業(yè)務思維6：業(yè)務復盤八步法曾經在服務一家企業(yè)的過程當中，深刻意識到了復盤的重要性。當時這家企業(yè)盈利迅速，擴張得很快，許多管理層和員工的能力跟不上，老板想到請外部機構做咨詢，希望改變內部混亂的狀態(tài)。如果不把成功的因素清晰化，那么接下來就是業(yè)績瓶頸，很有可能虧得一塌糊涂也不知道問題出在了哪。因此對于個人及企業(yè)來說，養(yǎng)成復盤的思維和習慣，都至關重要，這樣將極大地幫助業(yè)務穩(wěn)定持續(xù)的成功。其實就是做好以下八個步驟，養(yǎng)成好的習慣，復盤每一成功或失敗的經歷：1、回顧目標，即當時業(yè)務團隊設定的目標是什么。2、結果對比，即將預期結果和實際結果進行對比，看哪些地方有缺失。3、敘述過程，即回顧實現業(yè)務的過程，分別做了哪些工作？4、自我剖析，即回顧業(yè)務目標、策略、執(zhí)行分別有哪些做得好或不好的地方？5、眾人設問，即重來一遍，我們要做出哪些改進？6、總結規(guī)律，即這次經歷，我們成功或失敗的原因是什么？有哪些成功方法傳承？有哪些地方要改進？7、案例作證，即將整個業(yè)務過程寫成案例，還原實踐過程中的S（情境）、T（目標）、A（行動）、T（結果）。目標選材：我們通過一整套完整的選材過程進行深入講解和實戰(zhàn)訓練，幫助您迅速成長為合格的面試官。成都TTT企業(yè)內訓值得推薦

隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)的管理者們面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。為了提高企業(yè)的競爭力，上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了中層管理者能力提升培訓，幫助企業(yè)中層管理者提升管理能力，更好地應對市場變化。一、客戶群體本培訓適合各類企業(yè)的中層管理者，包括但不限于：人力資源管理、市場營銷、財務管理、生產管理等領域的管理者。無論是初任管理者還是有多年管理經驗的老手，都可以從中獲益。二、市場環(huán)境當前，市場競爭日益激烈，企業(yè)需要不斷提高管理水平，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。中層管理者作為企業(yè)的中堅力量，其管理能力的提升對企業(yè)的發(fā)展至關重要。因此，中層管理者能力提升培訓在市場上具有廣闊的發(fā)展前景。三、產品特點：個性化定制，2.實戰(zhàn)性強：，3.師資力量強大，4.效果***，本培訓可以幫助他們形成共同的管理理念和管理模式，提高團隊協(xié)作能力?？傊?，中層管理者能力提升培訓是一款非常實用的產品，可以幫助企業(yè)中層管理者提高管理能力，更好地應對市場變化。如果您想要提高企業(yè)的競爭力，不妨考慮一下本培訓。成都中高層企業(yè)內訓方案商務演講與表達：以企業(yè)的“工作匯報”式的演講為重點，了解當面對不同匯報對象該如何掌握重點和應對。

培訓促績效05：深入業(yè)務定制化設計所以為了實現培訓效果，必須做定制化的設計，這也是我們培訓行業(yè)趨勢，背后是因為客戶需求在升級。雖然每家管理培訓機構都在強調自己提供定制化內訓，但做和做好是兩個不同的概念，所以我們在挑選培訓機構的時候要擦亮眼睛，多了解細節(jié)，畢竟細節(jié)一般很難包裝。好的教學要滿足三個要素，讓學員愿意學、能學會、好應用，主要思考五個方面：課程的難易度，內容的貼合性，方法的實操性，教學的互動性，訓后的轉化如何定制設計好的教學？可以圍繞以下七個步驟進行：1、教學目標，即通過調研得出的"員工提升績效的能力要求"，制定相應的心態(tài)、知識和技能的教學目標，2、教學大綱，即圍繞教學目標制定教學的內容大綱，要包含教學的內容、方式、時長。3、教學案例，即萃取學員面臨的工作場景制作成課堂的案例，這也是定制化設計的難點。4、教學流程，即從開場、中間到結束需要完成什么樣的任務。5、實踐作業(yè)，即設計好促進本次教學落地的實踐作業(yè)。6、講師手冊，即方便講師對教學目標、內容、方式和流程有充分的了解和準備。7、學員手冊，既方便學員對教學目標內容y有充分的了解和準備。上海盛榕咨詢提供管理培訓、領導力項目與人才培養(yǎng)一體化服務。

培訓促績效01：做提升績效的培訓因為工作的原因，結識了很多企業(yè)的培訓負責人。經常會問他們，"**讓你們苦惱的問題是什么？"，答案出乎意料的一致，培訓不落地，如何讓培訓產出績效價值？如何讓老板看到培訓的效果？不論是甲方的培訓經理還是乙方的培訓顧問我們**終要交付的是"提升員工實現績效的能力"。如果我們提供的培訓不能夠讓老板和業(yè)務滿意，就說明我們的培訓方式要進行改變，也就是從培訓課程走向培養(yǎng)能力。培訓方式的改變是毋庸置疑的，但改變是需要方法的，并不建議大家盲目的改變，尤其在很多中小企業(yè)，培訓基礎和文化比較薄弱，改變難度是非常大的，**正確的選擇就是積累相關資源和方法論，慢慢引導企業(yè)發(fā)生改變，耐心等待合適的時機。如何把做提升績效的培訓？主要抓住兩點，一是精細定義為實現績效，需要員工提升哪些能力；二是培養(yǎng)方案完成從學到用的閉環(huán)，提升員工的能力。不是什么能力都是需要提升的，我們要關注的是實現企業(yè)績效需要提升的能力。因此我們必須學會做業(yè)務分析，明確當前的績效目標，梳理為實現績效目標需要學員完成的工作任務，提煉學員完成工作任務需要具備的關鍵能力，其實沒那么難，就是引導大家做好層層的分解。領導力與團隊管理：了解***團隊管理金三角，團隊管理的障礙，明確團隊領導力與管理的價值與意義。

業(yè)務思維2：業(yè)務診斷三步法修煉業(yè)務思維，學會了第一步如何用業(yè)務價值鏈進行業(yè)務洞察，知道業(yè)務賺錢的每個環(huán)節(jié)后，就要到第二步做業(yè)務診斷，從經營層、業(yè)務層、組織層，三個維度發(fā)現業(yè)務存在的問題，要做出哪些改進？一、經營層的診斷。即用ROE公式對整體的經營能力做一個判斷，ROE=利潤率x周轉率x權益乘數。二、業(yè)務層的診斷。即用ROE公式對業(yè)務價值鏈的每一個環(huán)節(jié)做判斷，了解每一個環(huán)節(jié)創(chuàng)造的價值、成本、資產周轉效率。三、組織層的診斷。即從文化、戰(zhàn)略、結構、流程、人才、機制六個緯度對組織進行診斷。文化的診斷是審視使命，愿景，價值觀。戰(zhàn)略的診斷是審視戰(zhàn)略目標和實現路徑的有效性。結構的診斷是審視管控模式、組織架構、部門設置、崗位設置、權責分工、編制設置。流程的診斷是審視關鍵業(yè)務價值鏈、關鍵業(yè)務流程、管理流程（主要是目標、財務、人的管理）、信息系統(tǒng)（IT、溝通協(xié)同及會議系統(tǒng)。人才的診斷是審視任職資格標準，專業(yè)人才的配置及管理人才的配置。機制的診斷是審視組織績效考核，個人績效考核，短中長期的激勵機制。本篇文章重在給大家一個入門框架，至于框架中的每個步驟的理解，則要靠大家在實踐中慢慢練習領悟。精英管培生職場必修課：幫助新員工完成角色轉換，具備溝通和協(xié)作能力；發(fā)現自身優(yōu)勢，設定職業(yè)發(fā)展目標。成都TTT企業(yè)內訓值得推薦

從時間管理到效益管理：通過測評和演練，使學員找到自己的效益是如何丟失的；減少管理工作中的任務***。成都TTT企業(yè)內訓值得推薦

做好一場企業(yè)內訓，需要注意哪些事項？企業(yè)內訓是一種針對企業(yè)員工進行的培訓活動，目的是為了幫助員工提升工作技能、知識和態(tài)度，以更好地適應企業(yè)的發(fā)展需要和市場競爭。以下是做好一場企業(yè)內訓需要注意的事項：明確內訓的目的和受眾：在開始內訓前，需要明確內訓的目的和受眾，即參加內訓的員工類型和層級，以及他們希望通過內訓獲得什么樣的價值。合適的內訓課程：根據受眾和目的，設計合適的內訓課程，包括教學案例、研討會、實踐操作等形。合適的內訓師：選擇經驗豐富、專業(yè)素質高的內訓師進行授課，以確保內訓的質量和效果。良好的學習環(huán)境：為參加內訓的員工創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)景。內容互動和實踐性強：內訓應組織互動和實踐性強的活動，如小組討論、角色扮演、模擬演練等，以增強學習的趣味性和實用性。評估和反饋：內訓結束后，需要對學員的表現進行評估和反饋，以便調整和改進內訓計劃，并為未來的內訓提供參考。持續(xù)跟進：除了內訓本身，還需要持續(xù)跟進和支持參加內訓的員工，如提供職業(yè)發(fā)展機會?？傊?，做好一場企業(yè)內訓需要從目的、受眾、課程設計、師資選擇、學習環(huán)境、互動和實踐性活動、評估和反饋等方面入手，***考慮和規(guī)劃，以提高內訓的質量和效果。成都TTT企業(yè)內訓值得推薦