[責(zé)任編輯：李文慧]廣東佛山一豬血收購(gòu)商用工業(yè)鹽加工豬血被查來(lái)源：新華網(wǎng)2012年06月19日09:46新華網(wǎng)廣州6月18日電記者18日從廣東省佛山市經(jīng)濟(jì)和信息化局獲悉，佛山市肉聯(lián)廠豬血收購(gòu)商陳全平承認(rèn)在用于制作飼料添加劑的豬血中加入了工業(yè)鹽。目前公安部門已經(jīng)對(duì)當(dāng)事人實(shí)行留置問詢，將進(jìn)一步查明陳全平是否在食用豬血中添加工業(yè)鹽及問題豬血的流向。據(jù)初步調(diào)查，當(dāng)事人陳全平于2011年3月開始通過招投標(biāo)方式從佛山市肉聯(lián)廠等屠宰企業(yè)收購(gòu)豬血，95%用于加工成飼料添加劑，另外5%用于加工成食用“豬紅”?！喿x全文>>[責(zé)任編輯：李文慧]消費(fèi)者投訴:五芳齋粽子剛買來(lái)已現(xiàn)大量發(fā)霉來(lái)源：東方早報(bào)2012年06月18日10:146月14日，投訴者拿著發(fā)霉的粽子。早報(bào)記者孫湛圖端午將至，粽子**。市民瞿先生近日為單位購(gòu)買了3000多只“五芳齋”粽子，竟發(fā)現(xiàn)其中部分已經(jīng)發(fā)霉，并且有員工在食用之后出現(xiàn)腹瀉狀況。近日，五芳齋方面聯(lián)系到了瞿先生，答應(yīng)做出相應(yīng)補(bǔ)償?！叭怍账蛠?lái)還是熱的”6月14日下午，早報(bào)記者在瞿先生的單位見到了這批發(fā)霉的粽子。桌子上堆放著十幾個(gè)黃色的塑料袋，里面全都是貼有“五芳齋”商標(biāo)的熟粽，部分粽……閱讀全文>>。家庭食育專委會(huì)的產(chǎn)品是經(jīng)過專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師和廚師團(tuán)隊(duì)精心研發(fā)的。舟山家庭食育專委會(huì)一般做什么的

    網(wǎng)友稱有蒙牛酸牛奶產(chǎn)于此日期在日歷上，2月30日是不可能存在的日期，但昨天上午，微博網(wǎng)友“@鋼鐵俠Z”發(fā)布一篇微博，上傳了一張生產(chǎn)日期印著“0230”蒙牛酸牛奶的照片。此微博一經(jīng)該網(wǎng)友發(fā)出，立即引起7萬(wàn)多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)及過萬(wàn)網(wǎng)友的評(píng)論，有不少網(wǎng)友都稱看過后對(duì)蒙牛的生產(chǎn)流程不大放心，稱企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織消費(fèi)者參觀一下蒙牛的內(nèi)部生產(chǎn)流程……閱讀全文>>[責(zé)任編輯：閆玉奎]餐飲業(yè)內(nèi)人反對(duì)“魚翅打假”提倡“打真留假”來(lái)源：新華網(wǎng)2013年02月16日14:51根除魚翅崇拜，應(yīng)該用堵疏結(jié)合的辦法，堵就是“打真”，疏就是“留假”，打真留假目的是食假保真。應(yīng)該制定仿真魚翅的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，使其從地下轉(zhuǎn)為地上，做到健康、安全**近許多媒體連續(xù)報(bào)道“魚翅打假”，曝光各地存在的銷售假魚翅現(xiàn)象，一時(shí)間打聲一片。作為餐飲業(yè)內(nèi)人，我反對(duì)“魚翅打假”，提倡“打真留假”。根除魚翅崇拜，應(yīng)該用堵疏結(jié)合的辦法，堵就是“打真”，疏就是“留假”，打真留假目的是食假保真?！棒~翅打假”……閱讀全文>>[責(zé)任編輯：閆玉奎]河南公司被曝加工病死雞賣給肯德基麥當(dāng)勞來(lái)源：東方早報(bào)2013年01月16日09:23繼山西粟海集團(tuán)、六和集團(tuán)被曝出“速成雞”和藥物殘留之后，近日。黃山家庭食育專委會(huì)建設(shè)家庭食育專委會(huì)關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量含量，為家庭提供科學(xué)的飲食建議。

什么是“食育”，其實(shí)就是指良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育，開始食育較有效的年齡應(yīng)該是在嬰幼兒時(shí)期。從孩子記事、懂事開始就應(yīng)給他們灌輸飲食的來(lái)源、制作、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，以及怎樣吃、吃多少等知識(shí)，讓孩子從小就培養(yǎng)起來(lái)健康營(yíng)養(yǎng)飲食的習(xí)慣，從而養(yǎng)成強(qiáng)健的體魄、提高孩子的想象力與創(chuàng)造力。孩子們參與食育課的過程中無(wú)疑是很快樂的，食育課與其他枯燥的課本知識(shí)不同，它立足于理論基礎(chǔ)和動(dòng)手實(shí)踐之間。食育的內(nèi)容和形式可以是豐富多樣的，不一定非要拿著教科書、坐在課堂里，較重要的是通過味覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種手段和方式，讓孩子去感受、去體驗(yàn)。所以我們會(huì)經(jīng)常組織孩子們上一些手工課，啟發(fā)孩子們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中以“玩”的形式學(xué)習(xí)食品常識(shí)、烹飪知識(shí)、食文化、營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

    這三個(gè)階段的真實(shí)的實(shí)例讓我去思考一個(gè)問題，為什么*癥會(huì)神奇地***？大家知道，*癥是世界性的難題，****癥至少有五六十年的歷史，即使說(shuō)有些方法，比如放化療，讓**得到了控制，甚至消失，那么**患者他也要忍受非常大的痛苦。為什么這么多的20多位*癥患者沒有任何痛苦，沒有任何傷害，可以神奇般地***，這使得我堅(jiān)定的認(rèn)為，有機(jī)生活有可能會(huì)成為*癥患者***的一個(gè)有效方法。有機(jī)調(diào)理的科學(xué)原理：與土壤有關(guān)！問題是，如果我們不把有機(jī)生活****癥的道理講清楚，沒有人會(huì)相信這樣一個(gè)事實(shí)。你去跟一個(gè)*癥患者講，沒關(guān)系，吃一吃，調(diào)一調(diào)就好了，沒有任何人會(huì)相信的，所以說(shuō)我下定決心，一定要把*癥患者通過有機(jī)生活調(diào)理，它***的科學(xué)道理把它揭示出來(lái)，那么很高興的是，我認(rèn)為我做到了，***我把這個(gè)道理跟大家一起分享。那么在**慢性病和*癥它的根源和病因之前，我們先來(lái)看一看我們的土壤到底出現(xiàn)了什么嚴(yán)重的問題？我們都知道，地球上有九十多種化學(xué)元素，但是生物或者說(shuō)生命沒有取得九十多種元素，而是只取了其中一部分，大約有三十多種，那么我們把這三十多種元素稱之為生命元素。剩下的元素，我們生命不需要的，稱之為非生命元素。我們關(guān)心的不是所有的化學(xué)元素。家庭食育專委會(huì)的產(chǎn)品不僅只是是為了解決飲食問題，更是為了提高家庭成員之間的互動(dòng)和交流。

食育，不只是讓孩子獲得有關(guān)“食”的知識(shí)，更是要讓孩子具備選擇“食”的能力，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，建立環(huán)保的生活習(xí)慣。當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題、飲食安全問題，更讓食育顯得尤其重要。食育涵蓋了知識(shí)、技能、健康習(xí)慣和生活態(tài)度食育，通俗地說(shuō)就是關(guān)于“吃”的教育——吃什么、吃多少、怎樣吃。它是通過飲食觀念、營(yíng)養(yǎng)、飲食安全、飲食文化等知識(shí)教育，結(jié)合多種多樣的烹飪、栽種等實(shí)踐教育，讓孩子獲得有關(guān)“食”的知識(shí)，具備選擇“食”的能力，培養(yǎng)孩子與自然、環(huán)境和諧相處的意識(shí)，理解和傳承食文化，養(yǎng)成健康的飲食和生活習(xí)慣。家庭食育專委會(huì)積極推廣綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)選用新鮮、有機(jī)、健康的食材，減少對(duì)環(huán)境的污染。江蘇食育專委會(huì)服務(wù)電話

家庭食育專委會(huì)通過舉辦食育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭成員對(duì)食物的認(rèn)知和了解。舟山家庭食育專委會(huì)一般做什么的

    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[yǒujī]有機(jī)編輯鎖定討論上傳視頻有機(jī)即含碳的，尤指其中氫原子連接到碳原子上的化合物的有機(jī)溶劑；事物的各部分互相關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)而不可分，就像一個(gè)生物體那樣有機(jī)聯(lián)系。中文名有機(jī)拼音yǒujī英文organic解釋氫原子連到碳原子化合物有機(jī)溶劑注音ㄧㄡˇㄐㄧ出處《龍蟲并雕齋文集·邏輯和語(yǔ)言》目錄1詞語(yǔ)概念?基本解釋?引證解釋2基本含義3有機(jī)產(chǎn)品4有機(jī)食品5有機(jī)農(nóng)業(yè)?有機(jī)農(nóng)業(yè)概述?有機(jī)農(nóng)業(yè)6有機(jī)蔬菜7其它相關(guān)?化妝品?硅化物?有機(jī)板?有機(jī)人有機(jī)詞語(yǔ)概念編輯有機(jī)基本解釋1.氫原子連到碳原子化合物有機(jī)溶劑2.含碳的,尤指其中氫原子連接到碳原子上的化合物的有機(jī)溶劑3.事物的各部分互相關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)而不可分,就像一個(gè)生物體那樣有機(jī)聯(lián)系4.主要由氧元素、氫元素、碳元素組成，含碳的化合物，但是不包括一氧化碳、二氧化碳和以碳酸根結(jié)尾的物質(zhì)。有機(jī)引證解釋1.原指與生物體有關(guān)的或從生物體來(lái)的(化合物)，現(xiàn)指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽和某些碳化物之外，含碳原子的(化合物)。如：有機(jī)玻璃；有機(jī)化學(xué)。2.指事物構(gòu)成的各部分互相關(guān)聯(lián)，具有不可分的統(tǒng)一性。王力《龍蟲并雕齋文集·邏輯和語(yǔ)言》：“思維和語(yǔ)言是有機(jī)地聯(lián)系著的。舟山家庭食育專委會(huì)一般做什么的