關(guān)于進(jìn)一步開展中國通信工業(yè)協(xié)會培訓(xùn)市場拓展工作的指導(dǎo)意見

二、對尚未明確與我會形成合作關(guān)系的機構(gòu)，應(yīng)據(jù)實告知該機構(gòu)，NTC與CIIT皆為我會負(fù)責(zé)職業(yè)培訓(xùn)和技能認(rèn)定的職能部門，可讓該機構(gòu)根據(jù)需求自行選擇，但不得惡意競爭、故意詆毀對方；三、對于與NTC和CIIT都有合作關(guān)系的合作單位，應(yīng)保持現(xiàn)狀，提供差異化服務(wù)，杜絕低價競爭。以上指導(dǎo)意見請各單位認(rèn)真貫徹落實，對于不顧全我會大局，通過不正當(dāng)手段惡意開拓市場、搶奪市場等資源的合作單位，我會將立即終止與其合作。 信息技術(shù) 職業(yè)技能鑒定是一項基于信息技術(shù)職業(yè)技能水平的考核活動，屬于國家行政許 可的范疇。北京統(tǒng)一NTC有什么用

關(guān)于進(jìn)一步開展中國通信工業(yè)協(xié)會培訓(xùn)市場拓展工作的指導(dǎo)意見

各有關(guān)單位：中國通信工業(yè)協(xié)會“工業(yè)與信息技術(shù)考試管理辦公室（簡稱：NTC)”和“通信和信息技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程項目辦公室（簡稱：CIIT)”，是中國通信工業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)培訓(xùn)、技能認(rèn)定工作的兩個職能部門。為滿足社會各界對人才培養(yǎng)和職業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的不同需求，NTC和CIIT項目在課程設(shè)置、教材編寫和師資配置等方面各有側(cè)重，經(jīng)過多年的發(fā)展，都形成了成熟的市場并積累了大量的合作單位。 邵陽線下NTC培訓(xùn)有難度較低，無等級評價等特點，主要面向就業(yè)重點群體。

湖南信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團由省內(nèi)外多所相關(guān)職業(yè)院校、企事業(yè)單位和科研機構(gòu)共同組建于2009年4月，與省內(nèi)外現(xiàn)有成員單位127家，湖南開物學(xué)堂教育科技有限公司現(xiàn)任秘書長單位。集團牽動成員單位整合信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，打通職業(yè)人才供需渠道，建立健康高效的現(xiàn)代職業(yè)教育新生態(tài)。集團集職業(yè)人才開發(fā)、職業(yè)人力資本運作、職業(yè)信息溝通、職業(yè)教育改變、科學(xué)研究與開發(fā)為一體，構(gòu)建生源鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、成果鏈，以形成規(guī)模優(yōu)勢，提高學(xué)校和企業(yè)適應(yīng)市場的能力，使學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)經(jīng)營獲得比較佳效益。

9月30日上午，中國通信工業(yè)協(xié)會胡錚副會長召集總會相關(guān)分支機構(gòu)（內(nèi)設(shè)機構(gòu)）主要負(fù)責(zé)同志在長沙召開“年中工作座談會”。

中國通信工業(yè)協(xié)會相關(guān)分支機構(gòu)(內(nèi)設(shè)機構(gòu)）主要負(fù)責(zé)人馮惠斌及在長工作人員、相關(guān)會員單位負(fù)責(zé)人等參加會議。會議由電競分會秘書處盧主持。

會上，盧分別就工業(yè)與信息技術(shù)考試管理辦公室、電子競技分會、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)專業(yè)委員會、互聯(lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室的主要工作做了詳細(xì)總結(jié)并扼要介紹了2021年下半年重點工作的部署?；ヂ?lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室副主任覃博倫對互聯(lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室的工作計劃、實施辦法、預(yù)期效果等作了整體的匯報。 并設(shè)立全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心(NTC-MC)，負(fù) 責(zé)項目的運營及管理。

1. 熱門專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù)計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

智能機械類智慧機械類是利用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、工業(yè)機器人、虛擬現(xiàn)實、移動互聯(lián)網(wǎng)+等很新技術(shù)，配合大數(shù)據(jù)云計算平臺、火警智能研判等專業(yè)應(yīng)用，實現(xiàn)城市消防的智能化，提高信息傳遞的效率、保障消防設(shè)施的完好率、改善執(zhí)法及管理效果、增強救援能力、降低火災(zāi)發(fā)生及損失。 ，樹立工業(yè)與信息技術(shù)行業(yè)的國 家標(biāo)準(zhǔn)；西藏數(shù)據(jù)工程師考證NTC考試

c）取得技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證 書的在校二年級及以上學(xué)生）。北京統(tǒng)一NTC有什么用

近年來，在技術(shù)、市場與政策的共同推進(jìn)下，中國的教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)市場愈發(fā)活躍。教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴大。并且隨著教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。隨著對個性化發(fā)展和個性化教育的強調(diào)，學(xué)生和家長一方面希望能夠從教育平臺上飛速獲取自己需求的課程。眾多的需求催生了教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢。從對學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實現(xiàn)選課、上課的效率提升。雖然中國教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)行業(yè)起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識，如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點。北京統(tǒng)一NTC有什么用

湖南開物學(xué)堂教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在湖南省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，湖南開物學(xué)堂教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！