5.考試人群 (1)職業(yè)院校 截止2021年10月，全國(guó)共有4批、300個(gè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織參與其中，累計(jì)推出447個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)，4800多所職業(yè)院校參與其中，獲得證書(shū)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)60萬(wàn)人。教育部提供的數(shù)據(jù)顯示，試點(diǎn)啟動(dòng)以來(lái)，來(lái)自全國(guó)4800多所院校的350萬(wàn)人參與報(bào)名，83.3萬(wàn)名學(xué)生參加考核，考核通過(guò)率約為73.8%。 一大批試點(diǎn)學(xué)生通過(guò)考取職業(yè)技能證書(shū)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。據(jù)了解，建筑信息模型（BIM）領(lǐng)域首批證書(shū)考核通過(guò)的200多名學(xué)生，大部分都提前與中國(guó)電建有限公司、中國(guó)有色金屬工業(yè)建設(shè)有限公司等行業(yè)排頭企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。 職業(yè)技能證書(shū)制度不讓更多學(xué)生掌握了實(shí)用性強(qiáng)的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)就能直接上崗，也讓眾多職業(yè)院校借行業(yè)企業(yè)力量，在“三教（教師、教材、教法）”改變?nèi)〉贸醪竭M(jìn)展。項(xiàng)目加盟優(yōu)勢(shì):NTC證書(shū)是全國(guó)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)的全國(guó)級(jí)認(rèn)證證書(shū)；安徽數(shù)據(jù)工程師考證NTC運(yùn)營(yíng)招商培訓(xùn)
2006年，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》、人事部（現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部）關(guān)于“整體推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度”和國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)且須持證上崗等文件精神，信息產(chǎn)業(yè)部（現(xiàn)工業(yè)和信息化部）根據(jù)國(guó)家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)始整體推行全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目（NTC）。旨在培養(yǎng)國(guó)家信息化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才及管理人才，樹(shù)立工業(yè)與信息技術(shù)行業(yè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，考核通過(guò)后頒發(fā)信息產(chǎn)業(yè)部轉(zhuǎn)向技術(shù)資質(zhì)證書(shū)，NTC證書(shū)可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的憑證及從事相關(guān)崗位的任職依據(jù)。測(cè)試員考證NTC運(yùn)營(yíng)招商含金量因此職業(yè)技能證書(shū)種類(lèi)多元、與時(shí)俱進(jìn)；
隨著我國(guó)教育事業(yè)迅速發(fā)展，每年都有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)院校的畢業(yè)生面臨就業(yè)，而另一方面，我國(guó)的各類(lèi)企事業(yè)單位可提供的有效工作職位遠(yuǎn)不能達(dá)到需求，而給沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生的職位就更是鳳毛麟角。 信息產(chǎn)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展迅速，對(duì)高新技術(shù)人才的需求也在不斷的增加，因而能進(jìn)入IT行業(yè)成為眾多畢業(yè)生的愿望；要順利打開(kāi)這條通道，參加一個(gè)有價(jià)值的IT認(rèn)證培訓(xùn)是一個(gè)有效手段；但基于目前的IT培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，在選擇培訓(xùn)與認(rèn)證時(shí)應(yīng)注重以下幾個(gè)方面。
?工業(yè)與信息技術(shù)考試管理辦公室 培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織作為職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)及標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)主體，要對(duì)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量、聲譽(yù)負(fù)總責(zé)，而工業(yè)與信息技術(shù)考試（NTC）現(xiàn)由中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)組織評(píng)價(jià)鑒定工作，并由工業(yè)與信息技術(shù)考試管理辦公室負(fù)責(zé)管理與運(yùn)營(yíng)，面向大中專(zhuān)院校學(xué)生、企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員開(kāi)展的職業(yè)技能考試；涵蓋管理決策層、專(zhuān)業(yè)技術(shù)層和操作應(yīng)用層三個(gè)層面;考核通過(guò)后頒發(fā)職業(yè)技能證書(shū)，作為職業(yè)技能的憑證及從事相關(guān)崗位的任職依據(jù)。包括機(jī)關(guān)、院校、事業(yè)單位在內(nèi)的采購(gòu)項(xiàng)目中。
4.等級(jí)考試要求 職業(yè)技能水平證書(shū)分為三個(gè)等級(jí)，初、中、高級(jí)。各級(jí)別申辦條件如下： (1)具備以下條件之一者，可申報(bào)初級(jí)技能： a）連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。 b）經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。 (2)具備以下條件之一者，可申報(bào)中級(jí)技能： a）連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。 b）連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 c）取得技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)（含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校二年級(jí)及以上學(xué)生）。NTC證書(shū)可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的憑證及從事相關(guān)崗位的任職依據(jù)。湘潭組織NTC運(yùn)營(yíng)招商考證
旨在培養(yǎng)全國(guó)信息化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才及管理人才，樹(shù)立工業(yè)與信息技術(shù)行業(yè)的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)；安徽數(shù)據(jù)工程師考證NTC運(yùn)營(yíng)招商培訓(xùn)
項(xiàng)目 中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)電子競(jìng)技分會(huì)會(huì)員單位 湖南師范大學(xué)校友企業(yè)家聯(lián)盟常務(wù)副理事單位 湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)員單位 湖南開(kāi)物學(xué)堂教育科技有限公司長(zhǎng)沙樂(lè)格職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校：銀河教育主要經(jīng)營(yíng)教育、文化項(xiàng)目的投資、管理與咨詢(xún)。公司下轄長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校、銀河教育幼兒園、銀河教育出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心等機(jī)關(guān)，先后培養(yǎng)出各級(jí)畢業(yè)生萬(wàn)余人。近年，銀河教育根據(jù)人社部、工信部、教育部對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)人才的規(guī)劃，成立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，先后與多所高校合作成立實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行人才的定向培養(yǎng)及就業(yè)指導(dǎo)，如今通過(guò)甄選出優(yōu)異課程結(jié)合人社部教育培訓(xùn)需求以及工信部職業(yè)技能認(rèn)證相結(jié)合的學(xué)科工種。安徽數(shù)據(jù)工程師考證NTC運(yùn)營(yíng)招商培訓(xùn)
開(kāi)物學(xué)堂，2021-06-21正式啟動(dòng)，成立了教育咨詢(xún)，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)等幾大市場(chǎng)布局，應(yīng)對(duì)行業(yè)變化，順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升教育咨詢(xún),考證,考編,NTC的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，把握市場(chǎng)機(jī)遇，推動(dòng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。旗下教育咨詢(xún),考證,考編,NTC在教育培訓(xùn)行業(yè)擁有一定的地位，品牌價(jià)值持續(xù)增長(zhǎng)，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時(shí)，企業(yè)針對(duì)用戶(hù)，在教育咨詢(xún)，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的教育培訓(xùn)產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國(guó)更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的教育培訓(xùn)服務(wù)。值得一提的是，開(kāi)物學(xué)堂致力于為用戶(hù)帶去更為定向、專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案，在有效降低用戶(hù)成本的同時(shí)，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶(hù)極大限度地挖掘教育咨詢(xún),考證,考編,NTC的應(yīng)用潛能。