直播平臺的定制開發(fā)則是基于客戶的開發(fā)需求，進行直播教育平臺的界面風(fēng)格、功能應(yīng)用、代碼編譯的量身打造。由于是定制的，所以教育平臺開發(fā)工作量會比較大，工期比較長，且開發(fā)成本也較高。但成本高的同時，定制開發(fā)的直播教育平臺質(zhì)量較高，用戶體驗良好。也能根據(jù)用戶反饋，進行后期教育平臺的二次迭代，所以這種定制的直播教育平臺比較適合長遠(yuǎn)使用。選擇自主開發(fā)的目的就是節(jié)約成本，提高效率，但選擇自主研發(fā)就得有自己的一個技術(shù)團隊，不僅要技術(shù)過硬經(jīng)驗豐富，人員配備還要靠譜，當(dāng)然了自主開發(fā)同樣需要硬件和維護成本，但是較關(guān)鍵的還是時間成本，因為這要需要至少半年的時間成本，所以有意向自己做教育平臺開發(fā)的朋友們還是要把握好時間的成本。在線學(xué)習(xí)平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的。在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)需要多長時間
在線教育平臺即在線網(wǎng)絡(luò)的教育平臺。實質(zhì)是面向全國的資源共享、是零距離，是一種全新的交流方式，一種新教育學(xué)習(xí)平臺，一種新型的工具的平臺。在線教育平臺利用一切工具進行教育活動皆以提高效率為前提。利用網(wǎng)絡(luò)先進的技術(shù)改變師生的交流方式上課，進一步提高學(xué)生掌握知識的效率、進一步培養(yǎng)能力是網(wǎng)絡(luò)教育研究的實質(zhì)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，人們的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而網(wǎng)下業(yè)務(wù)也受到了更多的限制，進入網(wǎng)絡(luò)教育市場已成為必然。在資本市場持續(xù)時間進入、政策帶來利好的環(huán)境下，在線教育平臺的發(fā)展正突飛猛進。在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)需要多長時間平臺可以通過現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向外界傳達(dá)。
課程質(zhì)量高、形式多樣化，在線學(xué)習(xí)平臺的課程全部引入國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課件，課程設(shè)計遵循崗位素質(zhì)模型，圍繞職能和職級兩個維度開發(fā)，每個課件中都設(shè)置了思維導(dǎo)圖、自測題、案例分析、實施計劃、常見誤區(qū)等內(nèi)容。課程形式更為多樣，融知識講解類、應(yīng)用體驗類、角色扮演類、互動游戲類、動漫情景類、電子雜志類、流媒體類等多種類型課件于一體。課程及時更新，根據(jù)企業(yè)的實際情況，有選擇地整合各類課件精品，設(shè)15大學(xué)院，83個系列，近300門，10000多小時的精品課程，且每年以不少于1000學(xué)時的速度進行更新，確保課程的時效性和前沿性。
在線教育平臺首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，比如在學(xué)習(xí)前要清楚在平臺當(dāng)日要學(xué)習(xí)到哪些知識，需要解決什么問題等等，這樣才會在學(xué)習(xí)之前做好合理的安全，帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，這樣才能提升學(xué)習(xí)成果。很多學(xué)生都覺得自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，根本抽不出時間在在線教育平臺上進行學(xué)習(xí)，所以這樣就需要計劃好的合理的學(xué)習(xí)時間，對于自己所以的時間進行一個合理的安排。在規(guī)定的時間做好規(guī)定的事情，這樣不僅對學(xué)習(xí)有非常大的幫助還可以培訓(xùn)自己的時間觀念。平臺通過強大的流程配置和模塊配置功能，能夠為客戶提供高適用性的應(yīng)用方案。
現(xiàn)在隨著越來越多的在線教育平臺發(fā)展走向世界市場，目前國內(nèi)的在線教育平臺系統(tǒng)開發(fā)流程逐漸趨于規(guī)范化，對于學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型線上的教培機構(gòu)或者開發(fā)商來說，確實有必要了解下開發(fā)步驟，這樣在對接時也能更好的與軟件開發(fā)商做交流。在確定軟件技術(shù)開發(fā)可行性的情況下，對軟件企業(yè)需要我們實現(xiàn)的各個功能可以進行詳細(xì)需求分析。需求分析階段是一個非常重要的階段，這將為整個軟件項目的開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)市場需求問題分析的結(jié)果，對整個在線教育教學(xué)管理平臺可以進行研究設(shè)計，如系統(tǒng)框架設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。平臺設(shè)計一般分為整體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。為平臺進行程序編寫打下一個良好的基礎(chǔ)。平臺可以自主選擇自己偏好的課程。在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)需要多長時間
教培機構(gòu)機構(gòu)對于教育平臺開發(fā)一定要提起重視程度。在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)需要多長時間
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)本著簡單、適用、高效的原則，實行通用化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、人性化的產(chǎn)品設(shè)計思想，幫助企業(yè)形成學(xué)習(xí)型組織，對員工培訓(xùn)進行高效、有序的管理。為企業(yè)全體員工提供一個共同學(xué)習(xí)平臺，有助于對全體員工知識、觀念、技能、行為的統(tǒng)一管理，從而提升整體工作效能。該系統(tǒng)設(shè)計時就考慮到與企業(yè)現(xiàn)有培訓(xùn)管理體系高度契合。E化的培訓(xùn)管理界面將支持培訓(xùn)中的各個培訓(xùn)管理環(huán)節(jié)而且實行集中管理與多級管理模式。我們說的在線學(xué)習(xí)平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的，相對于傳統(tǒng)的學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)的課堂教學(xué)。在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)需要多長時間