《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可劃分為:交互式教學(xué)平臺。教學(xué)平臺集成視頻會議系統(tǒng)、虛擬教室系統(tǒng)、聊天工具、BSS討論系統(tǒng)、內(nèi)部電子郵件系統(tǒng)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)導(dǎo)航、在線離線課程、答疑輔導(dǎo)、討論、在線自測等服務(wù),提高師生之間的互動水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其主要特點是以學(xué)生為中心,加強了教學(xué)平臺的交互功能,強調(diào)為學(xué)生提供及時有效的服務(wù)。社會化教學(xué)平臺:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展、全球化趨勢的加強以及學(xué)習(xí)社會化的提出,學(xué)習(xí)者利用社會化教學(xué)平臺,通過智能化搜索引擎、RSS聚合、Blog(利用評論、留言、引用通告功能)、Wiki以及其它社會性軟件等,建立起屬于自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),包括資源網(wǎng)絡(luò)和伙伴網(wǎng)絡(luò),并處于不斷的增進和優(yōu)化狀態(tài)。其主要特點是社會化,集體智慧的分享與創(chuàng)造,強調(diào)學(xué)習(xí)社會化。線上教育平臺可以提供提供更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程,能夠很好的掌握知識體系。南京在線培訓(xùn)平臺官網(wǎng)
網(wǎng)校搭建的流程有哪些?在購買域名的時候,也可以同一個平臺進行購買服務(wù)器。并不是說一定能夠獲取更多的優(yōu)惠力度,而是因為這樣在配置的時候更加的方便,不需要跨平臺操作,無論是域名的問題,還是服務(wù)器的問題都能更加方便的解決。可以根據(jù)自身的需求,選擇多種網(wǎng)校系統(tǒng)部署方式??梢允侵苯淤徺I源碼來進行搭建網(wǎng)校系統(tǒng),這樣源碼在自己的手中,相當(dāng)于獲得長久控制權(quán);也可以是選擇saas進行租用服務(wù)系統(tǒng)的方式來進行搭建,如果是選擇saas服務(wù)的話,就可以省略前面兩個流程。安徽在線學(xué)習(xí)平臺開發(fā)方案平臺通過強大的流程配置和模塊配置功能,能夠為客戶提供高適用性的應(yīng)用方案。
課上教師交待課堂任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決的辦法;然后教師給出問題的答案或解決問題的方法。這種上課方式充分使得學(xué)生由知識的被動接收者向知識的探索者的轉(zhuǎn)變;學(xué)生根據(jù)自身的情況重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可干或者尚未掌握前一部分知識的學(xué)生又無所適從的被動局面。網(wǎng)絡(luò)課很善于解決目前班級授課制之中的分層次教育問題、個性化教育問題。網(wǎng)絡(luò)教育允許一部分同學(xué)先行一步,使得學(xué)生因材施學(xué)成為可能,教育效率必將得到大幅度提高。這正是班級授課制前提下,網(wǎng)絡(luò)教育的很強生命力之所在。
今時不同往日,在線教育發(fā)展迅猛,在線學(xué)習(xí)也已成為一種習(xí)慣。對于教培機構(gòu)來說,只有轉(zhuǎn)型才能迎來更好的發(fā)展,開發(fā)教育軟件迫在眉睫。雖然很多機構(gòu)都了解了當(dāng)下局勢,但是對于轉(zhuǎn)型之事卻不知道如何是好,畢竟他們的專業(yè)的教培而不是研發(fā)系統(tǒng)。專業(yè)的事需要交給專業(yè)的人去做,所以要去專業(yè)的開發(fā)公司來進行搭建。在尋找開發(fā)公司之前,了解軟件開發(fā)的基本流程是很有必要。教育軟件可以開發(fā)的功能還有很多,主要的還是要開發(fā)一款教育軟件。如果您對教育軟件也有需求,歡迎您帶上需求與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將為您提供完善且滿意的服務(wù),解決軟件開發(fā)需求。平臺課程質(zhì)量高、形式多樣化,在線學(xué)習(xí)平臺的課程全部引入國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課件。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺特點:1、高度仿真的虛擬教室,實時交互與錄制點播相結(jié)合;即播即錄,實施培訓(xùn)開始同步進行錄制、結(jié)束后可立即進行點播、方便適應(yīng)多重培訓(xùn)場景。Gensee虛擬教室系統(tǒng)。2、以培訓(xùn)內(nèi)容為中心,便于客戶根據(jù)自己的需要進行選擇,并有利于整合品質(zhì)的課程資源,形成課程資源中心。3、提供培訓(xùn)教師與學(xué)員之間實時或非實時的、多種方式的互動,很大限度的保證培訓(xùn)效果。4、強大的內(nèi)容管理系統(tǒng),批量的課程授權(quán),對學(xué)員學(xué)習(xí)次數(shù)的控制,時間的監(jiān)控,學(xué)習(xí)行為的跟蹤,為管理提供很大的方便。平臺是可以進行全流程管理的軟件。臨沂安全教育平臺官網(wǎng)
在線學(xué)習(xí)平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的。南京在線培訓(xùn)平臺官網(wǎng)
課程管理系統(tǒng)具有哪有優(yōu)勢?1、課程管理方便:對于機構(gòu)來說,學(xué)員只會越來越多,所以課程管理也會越來越困難,而系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)而提供服務(wù)的,所以把信息記錄在線上,管理課程也是非常的方便,用戶可以選擇自己喜歡的課程,系統(tǒng)也會推薦受歡迎的課程。2、方便管理團隊:機構(gòu)發(fā)展越來越大,管理難度就會越來越大,而利用課程管理系統(tǒng)的話,可以充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,幫助管理人員更方便的管理團隊,對于員工的出勤情況,工作完成情況,都能通過平臺來進行查看,從而幫助用戶提升工作能力和效率。南京在線培訓(xùn)平臺官網(wǎng)