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青少年武術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的好處有哪些?.學(xué)習(xí)武術(shù)可以強(qiáng)健孩子體魄好身體是一切行為的前提,孩子學(xué)習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此,反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動(dòng)作,可以提高孩子的記憶力、注意力,對(duì)孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜,武術(shù)為動(dòng),只要合理分配、動(dòng)靜結(jié)合,在尋求身體強(qiáng)健的同時(shí),不過(guò)度損耗孩子的精力,就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。2.學(xué)習(xí)武術(shù)鍛煉孩子的吃苦精神鍛煉孩子吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的意志力不屈不饒的精神。3.學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)孩子的禮貌武術(shù)講究禮貌,自古有師道尊嚴(yán)的傳承,武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范,這對(duì)孩子的人格形成大有裨益。4.學(xué)習(xí)武術(shù)讓孩子健康成長(zhǎng)孩子選擇武術(shù)作為興趣課程,可以使孩子少玩或者不玩網(wǎng)游,這對(duì)于孩子的視力保護(hù)、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長(zhǎng)都有著極大的正面效果,也可以使孩子變得自信、開(kāi)朗、大方、陽(yáng)光。5.學(xué)習(xí)武術(shù)讓孩子保護(hù)自己武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有雙向的價(jià)值功能:強(qiáng)身健體,自我防衛(wèi)。現(xiàn)代社會(huì)治安不太理想,學(xué)武術(shù)不僅能讓孩子體質(zhì)一級(jí)棒,還能提高孩子的自我防護(hù)能力。6.學(xué)習(xí)武術(shù)可以煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性7.學(xué)習(xí)武術(shù)可以讓孩子會(huì)更聽(tīng)話很多家長(zhǎng)擔(dān)心。 專(zhuān)注武術(shù)培訓(xùn)的李館長(zhǎng),在武度期待您的到來(lái)!寶安區(qū)專(zhuān)注青少兒武術(shù)培訓(xùn)靠譜嗎
扎實(shí)的基本功和基本技術(shù)是運(yùn)動(dòng)員演練水平高低的重要體現(xiàn)。因此,少兒武術(shù)訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在加強(qiáng)基本功與提高演練水平上,從宏觀上明確了少兒武術(shù)發(fā)展主體方向,既有利于少兒的身心健康,又符合少兒體育鍛煉的科學(xué)方法。少兒武術(shù)訓(xùn)練的階段基本分為初學(xué)期、套路習(xí)練期、競(jìng)賽期。初學(xué)期少兒在剛開(kāi)始習(xí)練武術(shù)的時(shí)候是以基本功為主,基本功是由手型、手法、步型、步法、支撐、旋轉(zhuǎn)、平衡、滾翻、跳躍等運(yùn)動(dòng)內(nèi)容組成,這些內(nèi)容的習(xí)練可以很好地鍛煉少兒身體的靈敏性與運(yùn)動(dòng)能力,加強(qiáng)柔韌、協(xié)調(diào)等基本身體素質(zhì),為下一高度的武術(shù)訓(xùn)練提供前提條件。福田區(qū)推薦青少兒武術(shù)培訓(xùn)體會(huì)寶安區(qū)青少兒武術(shù)培訓(xùn)哪里好,武度武術(shù)教育連鎖適合你!
學(xué)習(xí)武術(shù)方法論:少兒心理學(xué)角度看少兒武術(shù)教學(xué)少兒情感易外露,自制力差,通過(guò)表現(xiàn)自己吸引別人的注意,喜歡被表?yè)P(yáng),愛(ài)模仿,應(yīng)多給予充分鼓勵(lì);意志比較薄弱,容易失去興趣,所以應(yīng)保證訓(xùn)練內(nèi)容、組織形式多樣化,以保證其學(xué)習(xí)興趣。3教師素質(zhì)角度看少兒武術(shù)教學(xué)武術(shù)教師首先應(yīng)技術(shù)精湛,而少兒武術(shù)老師更應(yīng)具備這些基本素質(zhì),在幼兒教學(xué)中,動(dòng)作示范是主要的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用有趣的口令進(jìn)行啟發(fā)性的引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異采用不同的方式方法,給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),幫助少兒增強(qiáng)自信心,對(duì)武術(shù)訓(xùn)練產(chǎn)生濃厚的興趣,另外充分調(diào)動(dòng)少兒好爭(zhēng)的特性,組織競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練模式。正確的教學(xué)方法,規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作有利于學(xué)生模仿,掌握好溝通技巧,與孩子能夠交流無(wú)礙,有效提高教學(xué)質(zhì)量;少兒武術(shù)教師還應(yīng)具備的素質(zhì)主要體現(xiàn)在“德”上,表現(xiàn)為教學(xué)過(guò)程中對(duì)待少兒的耐心、責(zé)任心,良好的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚的思想品格,道德為本、技術(shù)為體的綜合素質(zhì),為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正直偉岸的武術(shù)教師形象;少兒武術(shù)教師應(yīng)做好道德榜樣和行為規(guī)范,才能讓少兒對(duì)武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
近兩年,素質(zhì)教育市場(chǎng)的興起,不僅帶動(dòng)了音樂(lè)、繪畫(huà)舞蹈等技能培訓(xùn)美育類(lèi)教培市場(chǎng),也帶動(dòng)了青少年體育運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)的繁榮。從C端需求來(lái)看,家長(zhǎng)在注重自我健身的同時(shí),也更加重視孩子體能素質(zhì)的提升。2014年10月,新出臺(tái)的“46號(hào)文”(《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》)提出,到2025年,中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達(dá)到5萬(wàn)億。2016年,國(guó)家體育總局發(fā)布《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,明確提出“十三五期間”實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過(guò)3萬(wàn)億,其中體育培訓(xùn)規(guī)模接近2000億。從地方對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)和發(fā)展本民族體育特色的政策鼓勵(lì),也使得基于中國(guó)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn),受到B端學(xué)校的歡迎。武度青少兒武術(shù)培訓(xùn)就是從武術(shù)這一垂直品類(lèi)切入的少兒體能培訓(xùn),針對(duì)3-15歲的青少年,以中國(guó)武術(shù)作為體能訓(xùn)練的主題,拓展出趣味體適能、防身術(shù)、急救應(yīng)急等其他運(yùn)動(dòng)課程,輔以分級(jí)賽事作為學(xué)員激勵(lì)。 武術(shù)內(nèi)在因素豐富,外在表現(xiàn)力強(qiáng),在不斷吸引著不同年齡、不同體質(zhì)的**加入到武術(shù)健身活動(dòng)中。
青少兒武術(shù)所教授的套路練習(xí),是在具有一定基本功和武術(shù)基本技術(shù)的前提下,將單個(gè)動(dòng)作組合、編排成組合動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),體現(xiàn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)。少兒的身體特點(diǎn)決定了他們的穩(wěn)定性較差、力量薄弱,所以在這一時(shí)期的練習(xí)中,應(yīng)重在提高動(dòng)作質(zhì)量與動(dòng)作的穩(wěn)定性,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,避免扣分點(diǎn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)范性。競(jìng)賽期武術(shù)套路的高水平就是通過(guò)完整的一套組合動(dòng)作,將武術(shù)的精氣神體現(xiàn)的淋漓盡致,通常在武術(shù)比賽中得以體現(xiàn)。武度的學(xué)員在館內(nèi)賽、交流賽、深圳市比賽中都展示了優(yōu)良的武術(shù)精氣神。獲得家長(zhǎng)好評(píng)。武術(shù)不僅是一種健身技藝,而且是中國(guó)的國(guó)粹,是一種高層次的文化,是華夏文明的一個(gè)重要組成部分。南山區(qū)推廣青少兒武術(shù)培訓(xùn)
青少兒武術(shù)培訓(xùn)通過(guò)武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練,在達(dá)到健身的同時(shí),能傳承中國(guó)的武術(shù)文化。寶安區(qū)專(zhuān)注青少兒武術(shù)培訓(xùn)靠譜嗎
此前關(guān)于健身與腦部健康的大多數(shù)研究都集中在成人、青春期前或青春期的青少年。本次研究則揭示了有氧運(yùn)動(dòng)能力與學(xué)齡前兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)、認(rèn)知能力之間存在正相關(guān)。另一方面,在**健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略的大背景下,兒童和青少年的體育教育越來(lái)越受到重視。絕大多數(shù)家長(zhǎng)選擇讓孩子參加體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或以專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)為特色的機(jī)構(gòu)。但事實(shí)是,早期的投入往往打水漂。研究發(fā)現(xiàn),70%的孩子在13歲之前會(huì)因?yàn)椴缓猛?、壓力帶?lái)的挫敗感以及運(yùn)動(dòng)損傷三大理由而放棄游泳、籃球、足球、輪滑、滑雪、減肥訓(xùn)練營(yíng)、棋類(lèi)、武術(shù)等「有組織的運(yùn)動(dòng)」?;谇嗌賰盒枨箝_(kāi)發(fā)的運(yùn)動(dòng)課程被體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一致認(rèn)為高度專(zhuān)業(yè)且昂貴,終能夠提供給學(xué)員的課程往往同質(zhì)化嚴(yán)重,加上難以尋找到長(zhǎng)期的師資,導(dǎo)致學(xué)員的大量流失。 寶安區(qū)專(zhuān)注青少兒武術(shù)培訓(xùn)靠譜嗎
深圳武度武術(shù)教育有限公司主營(yíng)品牌有武度武術(shù),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,該公司服務(wù)型的公司。武度武術(shù)是一家有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的青少兒武術(shù),武術(shù)散打,太極拳,武術(shù)培訓(xùn)。武度武術(shù)自成立以來(lái),一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。