“教練，我的孩子有沒有學下去的天賦?”當家長送孩子學武術或在孩子訓練一段時間想要放棄的時候，很多家長都會提出這樣的問題，質(zhì)疑孩子是否具有一定武術的天賦。不僅*是武術，其他任何學習方面都是如此，拳擊、足球、籃球、國際象棋等等興趣特長都是一樣的。一般遇到這種問題，作為教練都會說“孩子有天賦”，因為教練無法通過孩子短時間的訓練來判斷孩子是否真的有天賦。當然，還有一個更重要的原因是，不忍心打擊家長的積極性，傷害孩子的自尊心。但是每個教練都想反問各位家長：孩子有沒有天賦真的重要嗎？有天賦又如何，沒天賦又如何？先天的天賦是比不過后天的努力！天賦雖然重要，但是更重要的是你對待事情態(tài)度和決心。否則有天賦和沒天賦都是一樣的結(jié)果。往往天賦好的孩子中途放棄的多，這是為什么，我也不理解！***剩下都是努力的孩子加上努力的家長成就了自己青少兒武術培訓哪里好，來武度武術！南山區(qū)特色青少兒武術培訓經(jīng)驗豐富

一是從能力訓練來說。家長對于體能訓練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面，而是意志、身心和品格的塑造。少兒運動教育絕不是少兒版“健身”，相比單純的運動訓練，教育是需要被更重點強調(diào)的。通過國術體能課程培養(yǎng)孩子的運動興趣，并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等，這也正是中國武術所要傳達的精神，簡單的專項運動訓練如打拳、跳操、跑步不能達到這一效果。二是從升學角度來看，體育分數(shù)在中、高考中的比重增大，福建省已將武術列入高考必考科目；同時，伴隨低齡留學的興起，國學武術在對外背景的提升上也起到很好的效果。福田區(qū)推廣青少兒武術培訓咨詢中國武術的文化意義而言，卻是與“西方”的“武技”存在著“文化、精神”意義上的、根底上的“質(zhì)”的差異。

很多家長認為自己的孩子到了叛逆期，都感覺“無可救藥”了，其實這是一種錯誤的觀點，孩子未來發(fā)展的道路還很長，三百六十行，行行出狀元。學習武術是根除孩子壞習慣***的途徑，學習武術不僅能讓孩子有個好身體，還能學到什么呢？啟智，練習武術，可給大腦許多良好的刺激，在練習過程中，不單是骨骼肌肉的發(fā)達，更是空間感知，經(jīng)驗，類型、識別等右腦功能的綜合性發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展孩子的空間意識，形體感知等右腦功能，提高了孩子的形象思維能力和創(chuàng)造力。育心，武術還需要通過變換方向的動作來明確方位，可發(fā)展孩子的空間知覺。此外孩子們還要主動想辦法克服練習過程中的各種困難，這可鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神，幫助孩子們樹立正確的人生價值觀，用良好的心態(tài)看待人、事、物。

他們是**閃光的少年，是**漂亮的實力派！武度武術拳王爭霸賽裁判組和親歷現(xiàn)場的觀眾，無不被各組選手的表現(xiàn)深深地觸動——甚至可以說是震撼了：男女生對抗賽，女生毫不遜色，并不會因為對方是男生，就會怯懦，也不會覺得自己是弱勢一方，所以矯情玻璃心。這些習武少年們，從小就有保持這種體驗和認知，長大后一定不會差到哪里。即便遇到對手比自己大兩歲，也絲毫不畏懼?，F(xiàn)實和未來就是這樣，狹路相逢勇者勝，跟年齡和資歷沒有多大關系。有些沒有出息的成年人把年齡當成自己的**競爭力，殊不知實力才是硬道理。即便對方比自己早學武，也敢于亮拳較量。很多時候，投入時間的先后和多寡，并不會直接能說明和衡量水平高低，天賦、技巧、毅力、投入、時機和發(fā)揮等等，都可以影響勝負，甚至會決定勝負。真正的成年人社會，拼的都不是時間，而是時間價值?！な芰藗€能堅持在臺上打的，絕不氣餒退賽。想要取得某個勝利和成就，唯有不怕苦痛不怕受傷，才有機會戰(zhàn)勝對手?，F(xiàn)實生活中，有些人完全經(jīng)不住任何一點挫折和風浪，在還有機會的時候選擇放棄，結(jié)果可想而知。習武者，都不會把這些小困難放在眼里。即使連續(xù)被對手拳**加地沖擊，也會撐***。他們說，這是習武者的尊嚴。武術不僅是一種健身技藝，而且是中國的國粹，是一種高層次的文化，是華夏文明的一個重要組成部分。

學武術早已超越了學一個特長的范疇。因為這是一個從懶惰到勤奮的過程，這個過程會讓你摒棄諸多壞習慣。選擇了武術，就選擇了一種生活方式，運動員更注重內(nèi)在修養(yǎng)，強調(diào)孩子們的真性情。在一次次的動作磨練中，在一滴滴的汗水流淌間，***天的成長，***天的蛻變，學會成長，學會去克服，學會勤奮，學會沉下心來，學會堅持夢想絕***心，學會嚴謹，在人生之旅中不斷的實現(xiàn)完美。武術精神，**著我們成長。在訓練中，磨練意志力，體驗堅持的力量；在對抗中，頑強的拼搏，發(fā)掘自己真實的潛力。武術教給我們的，不僅*是功夫，還有懷揣感恩的生活態(tài)度。我們幼兒園的小朋友都很喜歡學武術，這種符合小朋友的青少兒武術能讓小朋友更健康更強壯。大家來學武術吧！惠州有哪些青少兒武術培訓口碑

倡導青少兒武術培訓，是因為武術是我們中華民族的國粹，蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和博大的精神外延！南山區(qū)特色青少兒武術培訓經(jīng)驗豐富

    青少兒中國武術教育之目的武術教育的目的在于孩子享受身體破繭的過程，在于精神力量的積淀與薄發(fā)，在于信念的養(yǎng)成與理想的萌生，我們更關注于孩子十年、二十年后的成功。中國兒中國武術教育之吃苦吃苦是一種能力，它使身體撐得住疼痛與苦累，它使心里扛的住挫折與磨難。苦，無處不在，擁有了吃苦的能力，就生了超越的翅膀！中國兒中國武術教育之吃苦與蛻變當今社會，孩子能夠嘗試吃苦、愿意吃苦、樂意吃苦，把吃苦當作一種樂趣，一種生活體驗，他就完成了人生的一次蛻變！“強壯我青少年之體魄，激發(fā)其生機；錘煉我青少年之意志，凝聚其精神。家國情義，民族大義，日久彌新。”對于武度來說，武術是中華文明的瑰寶，武術精神之中包含著豐富的民族精神、家國精神。青少兒是國家的未來、祖國的希望，青少兒武術教育需要重視對其精神世界的塑造和民族自信的培養(yǎng)。武度希望能借助武術培養(yǎng)出一批文武兼?zhèn)?、德技兼修的青少年?南山區(qū)特色青少兒武術培訓經(jīng)驗豐富

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