很多人認為，只有具備武術(shù)天賦的、將來走職業(yè)運動員道路的人，才需要從小培養(yǎng)職業(yè)武術(shù)的能力。那是因為他們忽略了一個至關(guān)重要的因素，在訓練的過程中孩子到底有多努力？家長到底有多重視？武術(shù)這一項運動不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要和更高層次的是汗水與熱情的比拼。每一項運動都需要隊員視野開闊,頭腦冷靜、清晰，時刻觀察賽場上的各種變化。所有這些都是身體素質(zhì)的鍛煉，因此參加武術(shù)訓練與比賽，也是認真培養(yǎng)和開發(fā)青少年智力，開闊孩子視野的過程。成長是什么？成長就是把不會做的東西變成會做，也就是掌握技能。只有掌握技能，才能有突破。“家長千萬不要因為孩子在訓練或比賽中犯錯而斥責孩子，應(yīng)該看到他們?yōu)橛柧毢捅荣惛冻龅呐?，要為他們的付出表揚和鼓勵?！柏煿趾⒆?，只會降低他們對特長訓練培養(yǎng)的興趣。沒有興趣就練不好，任何項目都是一樣的?！彼约议L要多鼓勵孩子參加比，參加演出的信心！活動多了，孩子水平自然就提高了！武度武術(shù)在深圳設(shè)置多個分校，在南山、寶安、龍崗都有校區(qū)，歡迎來館參觀體驗。哪里有武術(shù)培訓班

武度武術(shù)開創(chuàng)「情境式武術(shù)教育體系」。武度期望通過青少兒武術(shù)培訓，讓從孩子的天性、教育特性和武術(shù)的民族體育特性出發(fā)，以武術(shù)元素為支撐，以情感體驗為命脈，以情境表演為路徑，以實戰(zhàn)能力為目標，通過創(chuàng)設(shè)各種武術(shù)情境，讓孩子們在角色扮演和學習實踐中，加強對中國武術(shù)的認知，體驗民族文化的魅力，培養(yǎng)民族英雄意識，多角度提高孩子的習武興趣、運動能力、自主能力和創(chuàng)新能力。通過情境式課堂，在教學中穿插武術(shù)故事，游戲等元素，調(diào)動學員興趣，采用鼓勵式和陪伴式教學，學習武術(shù)技能的同時習得武度主張八大武德文化。哪里有武術(shù)健身操學習武術(shù)能促進身體發(fā)育，培養(yǎng)正確挺拔的身姿，提高速度、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌、反應(yīng)等身體機能。

練武的女子，與眾不同的美麗。中國武術(shù)有著淵源的文化內(nèi)涵，注重禮節(jié)、磨練意志，能培養(yǎng)一個人堅定的自信心、敏銳的判斷力、果敢的性格和冷靜處世的態(tài)度。

1、練武能讓人更加堅強，正確面對失敗學武讓人學習如何對待失敗：失敗是走向成功的必然過程，然而承擔這種挫折的心理承受能力，只能來自于實踐。武林場中，人們以自己的智能和體能作為對價袒示于眾人，其失敗所面對的將是對自己的學習過程的承認。能夠面對此等失敗的人，必然會比在那些可以推卸的失敗中，慣于做出掩飾的人，更具有較高的承受能力及進取性。

2、練武能調(diào)節(jié)形體美隨著現(xiàn)代文明的進步，法制社會的健全，靠武力解決問題或者顯示能耐的時代已經(jīng)過去。人們對審美的需要日漸增強。武術(shù)由于非常協(xié)調(diào)的系統(tǒng)動作，敏捷的反應(yīng)，舒展的架式等諸多審美要素，越來越多的人把武術(shù)作為一種藝術(shù)搬上舞臺，向廣大觀眾展示人體所特有的動作韻律美。

很多孩子在武術(shù)課上穿著隨意，家長認為武術(shù)只是鍛煉身體，沒有必要太注重外在的服飾。有的學員在參加比賽的時候，家長也不太愿意給孩子購買統(tǒng)一的表演服，認為訓練服就可以了。其實這樣的認識是有誤區(qū)的。為什么武術(shù)課一定要穿統(tǒng)一的訓練服？訓練服有很好的彈性：穿普通的衣服沒有專業(yè)舞服彈性好，訓練遇到幅度稍微大一點的動作如踢腿等就練不開，這時動作受到限制，容易肌肉拉傷，也不能達到比較好的練習效果。訓練服簡潔透氣：訓練服的主要面料是棉，沒有扣子、拉鏈、珠子、亮片等較硬的裝飾品，訓練時穿著不容易礙事或意外磕傷。增強孩子的榮譽感和自尊心平時上課，統(tǒng)一的訓練服，體現(xiàn)習武之人外在形象，有助于提高孩子的榮譽感，也是對武術(shù)的尊重，對教練的尊重，對自己習武的尊重。武度武術(shù)設(shè)置從簡單的基礎(chǔ)拳法，到自選拳，再到十八般兵器，不同難度進階課程，讓你“功力”更精進！

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武度武術(shù)館連鎖品牌（線下店）度小五青少兒武術(shù)館：專注3～16歲的青少兒的武術(shù)教育；

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武度特訓營青是武度精心打造的以少林禪武夏令營和德武軍訓夏令營、青少兒武術(shù)賽事特訓、青少兒游學等為主要活動項目的服務(wù)板塊。圍繞青少兒身體素養(yǎng)、運動能力、行為習慣、健康生活方式、領(lǐng)導力和社交力培養(yǎng)等方面定期舉行專項特訓活動，助力提升自我的體格、人格和品格，幫助孩子通過刻意訓練以獲得應(yīng)對生活和環(huán)境的綜合能力。 中國武術(shù)文化，早已不是人們初始認知中的一門“格斗”技術(shù)，而蛻變成一種內(nèi)涵中華思想、精神的文化載體。適合女生的武術(shù)招式

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武術(shù)所教授的套路練習，是在具有一定基本功和武術(shù)基本技術(shù)的前提下，將單個動作組合、編排成組合動作進行練習，體現(xiàn)武術(shù)運動項目特點。少兒的身體特點決定了他們的穩(wěn)定性較差、力量薄弱，所以在這一時期的練習中，應(yīng)重在提高動作質(zhì)量與動作的穩(wěn)定性，及時糾正錯誤動作，避免扣分點，強調(diào)動作規(guī)范性。競賽期武術(shù)套路的高水平就是通過完整的一套組合動作，將武術(shù)的精氣神體現(xiàn)的淋漓盡致，通常在武術(shù)比賽中得以體現(xiàn)。武度的學員在館內(nèi)賽、交流賽、深圳市比賽中都展示了優(yōu)良的武術(shù)精氣神。獲得家長好評。哪里有武術(shù)培訓班

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