速度素質(zhì)是散打運(yùn)動員進(jìn)行快速運(yùn)動的一種能力，速度能力在散打技擊對抗中十分重要。散打運(yùn)動的技、戰(zhàn)術(shù)都是以不同速度形式表現(xiàn)出來的，速度能力決定著散打技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和發(fā)揮的成效。從物理學(xué)的動量定理可知，速度越快，動量越大。由于擊打時都是瞬間接觸，因此打擊越大殺傷力越強(qiáng)。反之速度慢，既不能有效擊中對手，還會被對手搶先，被動挨打，所以速度訓(xùn)練顯得很重要。速度訓(xùn)練中包括：反應(yīng)速度、動作速度、動作頻率、位移速度等幾個方面。那么怎樣進(jìn)行散打動作速度訓(xùn)練呢?動作速度就是指有機(jī)體快速完成某一動作速度的表現(xiàn)，這類速度主要取決于爆發(fā)力的強(qiáng)弱和大腦皮層神經(jīng)過程興奮的強(qiáng)度，也和神經(jīng)系統(tǒng)對原動肌協(xié)同肌對抗肌的快速協(xié)調(diào)能力有關(guān)。散打是特長嗎？它可以是特長，也可以是一門基本技能，能夠防身、健體，塑造昂揚(yáng)向上全新的你。學(xué)散打基本功訓(xùn)練方法

現(xiàn)在的散打是兩人按照一定的規(guī)則，運(yùn)用武術(shù)中的踢、打、摔和防守等方法，進(jìn)行徒手對抗的現(xiàn)代體育競技項目，它是中國武術(shù)的重要組成部分。中國武術(shù)有兩種表現(xiàn)形式，一種是套路演練形式，一種是格斗對抗形式。散打就是格斗對抗形式的一種。散打具有很大的攻防作用，有攻必有防，攻防是一對矛盾體，在散打中雙方總想辦法擊中對手，而不被對手擊中，運(yùn)動員總是在這種條件下進(jìn)行訓(xùn)練的。經(jīng)過長期訓(xùn)練運(yùn)動員掌握了散打技術(shù)，遇敵而不慌，與敵方突然襲擊的。散打是一項對抗性很強(qiáng)的運(yùn)動，練習(xí)散打能培養(yǎng)機(jī)智、頑強(qiáng)、勇敢、靈活、果斷等意志品質(zhì)。至于強(qiáng)身健體，凡是參加散打運(yùn)動的人都能體會到，散打運(yùn)動員的強(qiáng)健體魄是從散打訓(xùn)練中得到的。學(xué)散打基本功訓(xùn)練方法散打?qū)W習(xí)教學(xué)的意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志，達(dá)到健康體魄、完善人品的目的。

原國家體委武術(shù)院經(jīng)過試驗、論證后，認(rèn)為散打的技法是以增強(qiáng)體質(zhì)，交流技藝，防身自衛(wèi)，提高技術(shù)水平為出發(fā)點，從傳統(tǒng)武術(shù)徒手搏擊術(shù)中取舍動作，使散打成為體育，即寓技擊術(shù)于體育之中。散打的技巧是非常多的，也是為什么到現(xiàn)在為止會有這么多人喜歡它的原因所在，我相信只要你練習(xí)過它后，那么久也一定會深深被它的魅力所折服，這是散打與眾不同的特點所在。

武度武術(shù)教育課程傾心打造“三館一營”，打造服務(wù)生態(tài)三館：武度武術(shù)館連鎖品牌（線下店）度小五青少兒武術(shù)館：專注3～16歲的青少兒的武術(shù)教育；度小五青年武術(shù)館：專注16歲以上青年的武術(shù)教育；李黎明太極館：專注少數(shù)客戶群體的防身術(shù)、太極拳等項目培訓(xùn)；

武度青少兒特訓(xùn)營青少兒特訓(xùn)營是武度精心打造的以少林禪武夏令營和德武軍訓(xùn)夏令營、青少兒武術(shù)賽事特訓(xùn)、青少兒游學(xué)等為主要活動項目的服務(wù)板塊。圍繞青少兒身體素養(yǎng)、運(yùn)動能力、行為習(xí)慣、健康生活方式、領(lǐng)導(dǎo)力和社交力培養(yǎng)等方面定期舉行專項特訓(xùn)活動，助力提升自我的體格、人格和品格，幫助孩子通過刻意訓(xùn)練以獲得應(yīng)對生活和環(huán)境的綜合能力。

什么叫散手？

武術(shù)術(shù)語在各地各拳派中并不是完全統(tǒng)一的。在太極拳各學(xué)派中，“散手”一詞通常有四種不同的含義：

(一)指散打，即不受套路限制的徒手短打；

(二)指對練套路；

(三)把套路中各個基本拳式拆開來進(jìn)行單練，又稱為“練散手”；

(四)對學(xué)習(xí)推手后，在勁路上剛多柔少，并缺少沾粘勁的，也叫“散手”。如何劃分推手與散手的界限，則有兩種說法：一種是凡超出了平推四手的原則，即稱為散手；另一種則是只要符合推手的基本原則，都屬于推手范圍，并不限于平推四手?？磥砬罢呤仟M義的推手，后者則是廣義的推手。由于持前一主張者的術(shù)語中有“推手”與“推散手”之分，那么把這兩者加在一起，就等于持后一種主張者所說的“推手”了。實際上，推手是太極拳學(xué)派用于演練技擊的一種方法，是帶有學(xué)派性質(zhì)的一家之法。若與他派拳家比試，也不可能要求人家先跟你平推兩二三圈，只能隨機(jī)應(yīng)變地應(yīng)用散手，那才是真正的散手對打。由于“散手”有幾種不同概念，因此，武術(shù)界也把上述第一種散手稱為“散打”。 武度散打?qū)Ｗ⒂谏⒋蚺嘤?xùn)課程教學(xué)開發(fā)，在南山、寶安、龍崗都有校區(qū)。

武術(shù)散打走向世界，提高了我們民族的自豪感、自尊感，伴隨著運(yùn)動員自強(qiáng)不息的奮斗故事，武術(shù)散打的形象才足夠立體和真實。散打不光有技擊技術(shù)和力量上的不斷提升，更多的還是潛藏在內(nèi)心的一種精神——勇敢進(jìn)攻、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅持不懈。散打王解說和裁判**朱瑞琪教授曾在《武術(shù)散打技術(shù)理論與裁判》一書中講道：拳諺講：“一膽、二力、三功夫”，“兩強(qiáng)相遇勇者勝”，這些都充分說明了“膽量”與“自信”的心理狀態(tài)。不難理解，若是一名容易怯場，而且沒有自信的運(yùn)動員，是不可能在賽場上表現(xiàn)出武術(shù)散打應(yīng)該具有的“項目精神”。所以培養(yǎng)運(yùn)動員自強(qiáng)不息的精神，是強(qiáng)化和運(yùn)用散打技戰(zhàn)術(shù)的要務(wù)。武度散打?qū)Ｂ氉錾⒋蚺嘤?xùn)！深圳散打賽

散打?qū)W習(xí)，不僅能夠鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)勇敢的內(nèi)心，教化感恩的靈魂更能提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)！學(xué)散打基本功訓(xùn)練方法

進(jìn)攻貼身摔：進(jìn)攻貼身摔是一種具有較大威力的摔法技術(shù)，主要是運(yùn)用對手進(jìn)攻間隙或打空貼近對手的一種技術(shù)性很強(qiáng)的摔法。進(jìn)攻時貼近對手用拳、腳夾擊對手化解對手的攻勢，并貼近對手抓把，運(yùn)用推、別、勾、壓等技術(shù)摔倒對手，在進(jìn)攻貼近對手后，要迅速出手控制對手的身體的重心，讓對手的身體重心偏離，以便自己做動作，適合于別腿摔，抱腰摔，夾頸摔。

換位搶點摔：這是一種在攻防中，在毫無預(yù)兆情況下表現(xiàn)出來的一種摔法，這種時機(jī)在很短時間內(nèi)出現(xiàn)，沒有明顯的跡象，要求運(yùn)動員有較強(qiáng)做動作的意識。 學(xué)散打基本功訓(xùn)練方法

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