“教練，我的孩子有沒有學下去的天賦呀?”當家長送孩子學防身術或在孩子訓練一段時間想要放棄的時候，很多家長都會提出這樣的問題，質疑孩子是否具有一定防身術的天賦。不單是防身術，其他任何學習方面都是如此，拳擊、足球、籃球、國際象棋等等興趣特長都是一樣的。一般遇到這種問題，作為教練都會說“孩子有天賦”，因為教練無法通過孩子短時間的訓練來判斷孩子是否真的有天賦。當然，還有一個更重要的原因是，不忍心打擊家長的積極性，傷害孩子的自尊心。但是每個教練都想反問各位家長：孩子有沒有天賦真的重要嗎？有天賦又如何，沒天賦又如何？先天的天賦是比不過后天的努力！天賦雖然重要，但是更重要的是你對待事情態(tài)度和決心。否則有天賦和沒天賦都是一樣的結果。往往天賦好的孩子中途放棄的多，這是為什么，我也不理解！剩下都是努力的孩子加上努力的家長成就了自己。長期的練習防身術，還能夠改善人體機能，提高身體素質和抵抗力。格斗防身術護具

現(xiàn)在很多學員甚至家長所追求的多是——-數(shù)量！我要學多少的套路，參加過多少比賽，拿下多少獎牌，才算這一年的學費沒有白交？防身術是教育，教育是什么？教育是投資!投資是什么?時間!我們回頭看看，有多少人“死”在了路上。很多人無論學什么都一樣!放棄的速度和他們沖動的選擇學東西一樣快。事實上因為他們“重復”的次數(shù)太少了，所以根本達不到神經元之間那種強連接的地步，當然也無法體會那種熟練的境界。什么是熟練?請問大家用手機打字還需要仔細看鍵盤嗎?請問大家開車還需要看汽車使用指南嗎?這就是熟練，經過了無數(shù)次的重復后所得到的禮物。只有日復一日的訓練，才有賽場上的光彩奪目！學防身術就像造房子，需要打地基，防身術的地基就是基本功。造房子的時候，地基的深淺，關系到房子能造多高。學防身術的時候，基本功的好壞，套路的熟練程度，關系到學員能走多遠。不要再抱怨教練總在教重復的東西，感覺上20節(jié)課跟上15節(jié)課的效果一樣，同樣是一個套路，練的少了，出來的效果真的不一樣。所以請堅持練習！少兒自衛(wèi)防身術適合女孩打架和防身術并不是一回事。打架可是需要負責任的，也是需要考慮后面的哪些麻煩的事情。

武度“度”文化溫度：作為一家以人為本的防身術教育機構，武度致力打造一個有溫度的習武和育人平臺，給生命以溫暖和光亮。高度：武度把防身術培訓上升至“教育”的維度，用教育的理念和思維組織開展防身術技能培訓和防身術文化和精神的傳承，喚醒現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)防身術文化的興趣和關注，開發(fā)和運用防身術的生命力價值。廣度：武度希望防身術所帶給人的影響是多維的，通過防身術教育促進人的體格、品格和人格的提升。深度：防身術文化是研究人的精神和體質的文化，是一種有內涵的體育文化。因此，武度主張深度學習，拒絕淺嘗輒止，只教授和學習表面功夫，而是真正去挖掘和傳遞防身術的價值和魅力，讓習武者真正能習得防身術技藝的同時，了解防身術文化的博大精深。氣度：武度認為，防身術是一種平衡之術。習武之人，應當崇禮尚理，通過習武培養(yǎng)自己的氣概和度量，做人要大度，做事要有度。要妥善協(xié)調好自己的身體，以及協(xié)調自己與他人，與世界的關系。長度：武度把防身術教育當作長期耕耘的事業(yè)，希望能夠通過不斷的努力，持續(xù)為傳統(tǒng)防身術賦予新的生命力；不斷迭代防身術教育的理念和方式，讓防身術持續(xù)為個體的健康成長和和諧生活賦能。

很多孩子在防身術課上穿著隨意，家長認為防身術只是鍛煉身體，沒有必要太注重外在的服飾。有的學員在參加比賽的時候，家長也不太愿意給孩子購買統(tǒng)一的表演服，認為訓練服就可以了。其實這樣的認識是有誤區(qū)的。為什么防身術課一定要穿統(tǒng)一的訓練服呢？訓練服有很好的彈性：穿普通的衣服沒有專業(yè)舞服彈性好，訓練遇到幅度稍微大一點的動作如踢腿等就練不開，這時動作受到限制，容易肌肉拉傷，也不能達到比較好的練習效果。訓練服簡潔透氣：訓練服的主要面料是棉，沒有扣子、拉鏈、珠子、亮片等較硬的裝飾品，訓練時穿著不容易礙事或意外磕傷。增強孩子的榮譽感和自尊心平時上課，統(tǒng)一的訓練服，體現(xiàn)習武之人外在形象，有助于提高孩子的榮譽感，也是對防身術的尊重，對教練的尊重，對自己習武的尊重。防身術諺語中“1日練，1日功，1日不練十日空”，“功到自然成”等展示了習武能磨練人的恒久意識和態(tài)度。

中華防身術是中國的傳統(tǒng)體育文化項目之一，隨著家長的愈加認可，不少家長為了能夠讓孩子提高自我防護能力，強身健體，增強體質，少得病而選擇學習防身術。學防身術對少年兒童有什么幫助呢？武度防身術培訓專門針對3至16歲的青少兒研發(fā)了一套適合他們的課程體系，從身體和心里兩方面培養(yǎng)孩子：1、武德培養(yǎng)：防身術禮儀、站姿、敬抱拳禮2、基本功：手型、步型，手法、步法、腿法、柔韌練習3、騰空練習：騰空拍腳、旋風腳、空翻、旋子、滾翻技術4、學習套路：武德拳、少林連環(huán)拳、規(guī)定拳5、學習器械：刀、劍、棍、雙節(jié)棍、三節(jié)棍、雙刀等快來咨詢，武度防身術歡迎您的到來！武度防身術防身術培訓課擁有強大的師資隊伍，合理的課程體系，良好的教學環(huán)境！深圳男子防身術有用嗎

習武修德、健體強身、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等作用，充分展現(xiàn)了防身術對人體的良好影響。格斗防身術護具

防身術培訓高級訂制專屬私教的優(yōu)勢：有保障的安全系數(shù)。一對一的訓練，教練親自擔任陪練，保護學員在訓練中避免不必要的身體傷害，放心大膽的進行搏擊實戰(zhàn)訓練。因為教練能制造不同的時機，模擬真實的實戰(zhàn)場景，控制出擊的力量，這類模擬真實格斗場面與時機的練習能使大腦形成快速應答的“題庫”，在將來不期而遇需要進行自衛(wèi)的時刻，能夠保持臨危不亂。訓練時間及課程彈性調整。學員可以根據自己的學習目標、可用時間、教練偏好等，自主選擇訓練課程、專屬教練、并靈活預約訓練時間。更加節(jié)約時間，提升訓練效果。格斗防身術護具

武度武術，2017-06-27正式啟動，成立了青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓等幾大市場布局，應對行業(yè)變化，順應市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升武度武術的市場競爭力，把握市場機遇，推動教育培訓產業(yè)的進步。業(yè)務涵蓋了青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓等諸多領域，尤其青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓項目；同時在設計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們強化內部資源整合與業(yè)務協(xié)同，致力于青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓等實現(xiàn)一體化，建立了成熟的青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓運營及風險管理體系，累積了豐富的教育培訓行業(yè)管理經驗，擁有一大批專業(yè)人才。武度武術始終保持在教育培訓領域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務結構。在青少兒武術，武術散打，太極拳，武術培訓等領域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多教育培訓企業(yè)提供服務。