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女生防身武術學院

來源: 發(fā)布時間:2023-03-02

從能力訓練來說。家長對于體能訓練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面,而是意志、身心和品格的塑造。少兒運動教育絕不是少兒版“健身”,相比單純的運動訓練,教育是需要被更重點強調的。通過國術體能課程培養(yǎng)孩子的運動興趣,并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等,這也正是中國武術所要傳達的精神,簡單的專項運動訓練如打拳、跳操、跑步不能達到這一效果。二是從升學角度來看,體育分數(shù)在中、高考中的比重增大,福建省已將武術列入高考必考科目;同時,伴隨低齡留學的興起,國學武術在對外背景的提升上也起到很好的效果。武度的武術旨在于:強健體格,健全人格,塑造品格。女生防身武術學院

中國武術是中國傳統(tǒng)文化重要一環(huán),是我國民族體育的主要內容之一,是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法,中國武術主要內容包括搏擊技巧、格斗手法、攻防策略和武器使用等技術,中國武術往往帶有思想治鏈的文化特征及人文哲學的特色、意義,對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深遠影響。中華民族的偉大復興,首先是傳統(tǒng)文化的復興,文化復興必須要從娃娃抓起。學武術的好處:1、健體:增強幼兒的體力和柔韌性。2、啟智:開發(fā)右腦,提高其形象思維和創(chuàng)造力。3、育心:鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神,讓孩子們正確的看待人、事、物。4、知禮:養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學習的作風。5、自信:學武的孩子自信心會明顯增強,性格活潑開朗。格斗武術培訓機構哪家好武度武術專職做武術的培訓!

武術所教授的套路練習,需在具有一定基本功和武術基本技術的前提下,將單個動作組合、編排成組合動作進行練習,體現(xiàn)武術運動項目特點。少兒的身體特點決定了他們的穩(wěn)定性較差、力量薄弱,所以在這一時期的練習中,應重在提高動作質量與動作的穩(wěn)定性,及時糾正錯誤動作,避免扣分點,強調動作規(guī)范性。競賽期武術套路的高水平就是通過完整的一套組合動作,將武術的精氣神體現(xiàn)的淋漓盡致,通常在武術比賽中得以體現(xiàn)。武度的學員在館內賽、交流賽、深圳市比賽中都展示了優(yōu)良的武術精氣神。獲得家長好評。

很多家長認為自己的孩子到了叛逆期,都感覺“無可救藥”了,其實這是一種錯誤的看法,孩子未來發(fā)展的道路還很長,三百六十行,行行出狀元。學習武術是根除孩子壞習慣的有效途徑,學習武術不僅能讓孩子有個好身體。學習武術不是一朝一夕的事情,古人云:“名師方能得真?zhèn)?,免徒勞往?由博返約,須約不忘博;內外兼修,成剛柔相濟;持之以恒,自水到渠成”,讓孩子通過學習武術,根除惡習劣習,提升修養(yǎng),成為社會和國家需要的棟梁之才。中國武術文化的生產、進步、發(fā)展一直表現(xiàn)出的是一種“文化靈動”、“有溫度”生命狀態(tài)。

中國女性對武術文化的貢獻有很大貢獻,史上,中國女性曾有過輝煌的過去(母系社會),但是隨著“女性世界歷史性的敗北”(奴隸社會和父權制的建立),男尊女卑的社會現(xiàn)象開始形成,“圣杯被劍所取代”。宋明以降,由于理學、纏足等的影響,女性身上更是背上了沉重的枷鎖,成了“大門不出,二門不邁”、“無才便是德”的品。盡管如此,中國歷史上還是出現(xiàn)了一大批富有陽剛之氣的奇異女子,為社會的進步做出了自己的貢獻,如黃帝的夫人嫘祖(發(fā)明養(yǎng)蠶)、商代有名家婦好、晉代書圣王羲之的老師衛(wèi)夫人、唐代敢于稱王的武則天、宋代抗金女英雄楊妙真(楊家傳人,擅長梨花),以及花木蘭、穆桂英、樊梨花等。具體到作為中國傳統(tǒng)文化遺產的武術而言,女性同樣做出了她們的貢獻。武術學習,可使人們養(yǎng)成自主的生活習慣,樹立理想,培養(yǎng)刻苦耐勞,堅持不懈的意志品質。武度武術比賽

武度武術的武術培訓,不會要求學員拿名次,旨在做好教育本分。女生防身武術學院

學武術早已超越了學一個特長的范疇。因為是一個從懶惰到勤奮的過程,這個過程會讓你摒棄諸多壞習慣。選擇了武術,就選擇了一種生活方式,運動員更注重內在修養(yǎng),強調孩子們的真性情。在一次次的動作磨練中,在一滴滴的汗水流淌間,每天的成長,每天的蛻變,學會成長,學會去克服,學會勤奮,學會沉下心來,學會堅持夢想堅持初心,學會嚴謹,在人生之旅中不斷的實現(xiàn)完美。武術精神,伴隨著我們成長。在訓練中,磨練意志力,體驗堅持的力量;在對抗中,頑強的拼搏,發(fā)掘自己真實的潛力。武術教給我們的,不單是功夫,還有懷揣感恩的生活態(tài)度。女生防身武術學院

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