散打是一項(xiàng)看起來很酷的運(yùn)動,一項(xiàng)練出來很帥的功夫,當(dāng)你投來崇拜的眼神,我想問一句:你知道“散打”是怎么練成的嗎?散打一個看起來很酷的運(yùn)動,一項(xiàng)練出來很帥的功夫,當(dāng)你投來崇拜的眼神,我想問一句:你知道“散打”是怎么練成的嗎?散打,一個看起來很酷的運(yùn)動,一項(xiàng)練出來很帥的功夫,當(dāng)你投來崇拜的眼神,我想問一句:你知道“散打”是怎么練成的嗎?當(dāng)你們吃著冰棒吹著空調(diào)的時候,我們在烈日下用一次次的往返沖刺挑戰(zhàn)體能的極限。當(dāng)你們看到我們的膚色的時候,我們會說這才是MAN的膚色。在交友中,練散打的人很坦率,有一種坦率叫武德為上;在困難中,練散打的人很俠義,有一種俠義叫扶危救困;不管你是否認(rèn)同,我們想說:練散打的人,很執(zhí)著練散打的人,很勇敢練散打的人,很堅韌練散打的人,很冷靜練散打的人,很棒所以,練散打的人,我們不一樣!一個人練散打,那叫——強(qiáng)!一個個人都練散打,那叫——中國力量!中國散打文化意義而言,卻是與“西方”的“武技”存在著“文化、精神”意義上的、根底上的“質(zhì)”的差異。男生學(xué)散打圖片
散打作為民族傳統(tǒng)體育學(xué)科重要內(nèi)容,從鍛煉方法到技擊原理,都蘊(yùn)藏著豐富的文化背景和民族風(fēng)格,是表現(xiàn)中華民族精神和民族文化的體育項(xiàng)目,其運(yùn)動特點(diǎn)和方法,既保留了民族傳統(tǒng)文化特色,又展現(xiàn)了具有現(xiàn)代體育的精神文明。散打的娛樂性、趣味性、健身性、防衛(wèi)性、對抗性、表演性等特征,是其他體育項(xiàng)目難以比及的。散打不僅是一種健身技藝,而且是中國的國粹,是一種高層次的文化,是華夏文明的一個重要組成部分。散打?qū)儆隗w育、但高于任何一種體育運(yùn)動。散打內(nèi)在因素豐富,外在表現(xiàn)力強(qiáng),在不斷吸引著不同年齡、不同體質(zhì)的**加入到散打健身活動中。習(xí)武修德、健體強(qiáng)身、防病治病、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等功能,充分展現(xiàn)了散打?qū)ι鐣a(chǎn)生的良好影響及其對人民**健身的作用和價值。散打作為教育的一種內(nèi)容,散打培訓(xùn)其意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志,達(dá)到健康體魄、完善人品的目的;進(jìn)行技術(shù)練習(xí)可以掌握防身自衛(wèi)的本領(lǐng);閱讀有關(guān)散打書籍可以了解民族文化,同時以身體鍛煉的形式繼承民族體育技能。教練散打教學(xué)視頻武度的散打開展線上打卡活動,讓您在家也能鍛煉,不用擔(dān)心沒人陪,沒人教!
當(dāng)初為什么要學(xué)散打呢?初高中在練散打,為了考上一個好的大學(xué)。到了大學(xué),我還在練散打,為了一個好的成績。即使我很疲憊,我很辛苦,但還是在堅持。內(nèi)心覺得縱使再累再苦,還有很多讓我堅持下去的理由。也正是這些理由,讓我我嘴上說著再累,也無法放棄散打。有人說:這是一個“大數(shù)據(jù)時代”;有人說:這是一個“創(chuàng)業(yè)時代”;還有人說:這是一個“微時代”、一個“星座時代”、一個“自修時代”……而我想說:這是一個真正的“尚武時代”,而且不會過時。因?yàn)樯⒋驎x予你“狹路相逢勇者勝,百舸爭游我為先”的十二種相當(dāng)美好的品質(zhì)。散打?qū)儆凇皾u悟”,唯有日復(fù)一日的艱辛,一步一個腳印,拳不離手,才有進(jìn)步的可能,散打沒有捷徑。強(qiáng)身健體,是練散打的初衷;為國爭光,是運(yùn)動員的夢想;改善生活,是職業(yè)散打的賦予;挑戰(zhàn)自我,是大眾參與者的愿望。如果你快如“閃電”博爾特,那么恭喜你,你成了“全地球跑的快的人”。散打比賽是一場精彩的,沒有彩排的表演,而日常訓(xùn)練則是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的過程。不注重正確的訓(xùn)練過程,結(jié)果可以預(yù)料,那就是——“白日做夢”。
實(shí)施散打培訓(xùn)級位制是加強(qiáng)和完善散打工作需要。中國散打段位制得到了社會的認(rèn)可和積極參評,在此基礎(chǔ)上實(shí)施幼兒散打級位制,用制度貫穿不同年齡的群體,提高了散打工作系統(tǒng)化、規(guī)范化水平,加強(qiáng)和完善了散打項(xiàng)目的制度建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大了散打工作的制度范圍。散打級位制是傳播和繼承中華民族傳統(tǒng)文化的需要。散打項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了體育與文化的有機(jī)結(jié)合和融會貫通。實(shí)施幼兒散打級位制將激發(fā)幼兒參與散打的熱情,影響和推動散打項(xiàng)目的發(fā)展,使中華民族傳統(tǒng)文化很大程度的得到發(fā)揚(yáng)和傳播,同時促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,是一項(xiàng)公益社會責(zé)任工程。少兒散打級位制的推行,可以為競技散打后備人才的培養(yǎng)發(fā)揮十分重要的促進(jìn)作用。圍繞“金字塔”式的競技散打人才培養(yǎng)體系,幼兒時期的散打訓(xùn)練正是培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意識品質(zhì),以及身體各項(xiàng)素質(zhì)、散打基本功,基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要時期。同時,也是為散打?qū)I(yè)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)輸送人才,奠定良好的基礎(chǔ),并提供有力的保障。因此,利用“級位”的評定結(jié)果,判定幼兒所達(dá)到的散打綜合水平,為今后競技散打運(yùn)動員的選拔提供依據(jù)。散打的學(xué)習(xí)哪家好呢,武度散打提供良好的教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)大的師資,為您在學(xué)習(xí)散打的道路上保駕護(hù)航。
中華散打是中國的傳統(tǒng)體育文化項(xiàng)目之一,隨著家長的愈加認(rèn)可,不少家長為了能夠讓孩子提高自我防護(hù)能力,強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),少得病而選擇學(xué)習(xí)散打。學(xué)散打?qū)ι倌陜和惺裁磶椭??武度散打培?xùn)專門針對3至16歲的青少兒研發(fā)了一套適合他們的課程體系,從身體和心里兩方面培養(yǎng)孩子:1、武德培養(yǎng):散打禮儀、站姿、敬抱拳禮2、基本功:手型、步型,手法、步法、腿法、柔韌練習(xí)3、騰空練習(xí):騰空拍腳、旋風(fēng)腳、空翻、旋子、滾翻技術(shù)4、學(xué)習(xí)套路:武德拳、少林連環(huán)拳、規(guī)定拳5、學(xué)習(xí)器械:刀、劍、棍、雙節(jié)棍、三節(jié)棍、雙刀等快來咨詢,武度散打歡迎您的到來!學(xué)習(xí)散打的能促進(jìn)身體發(fā)育,培養(yǎng)正確挺拔的身姿,提高速度、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌、反應(yīng)等身體機(jī)能。學(xué)散打適合孩子
武度散打在深圳設(shè)置了多個分校,在南山、寶安、龍崗都有校區(qū),歡迎來館參觀體驗(yàn)。男生學(xué)散打圖片
學(xué)習(xí)散打需要準(zhǔn)備以下護(hù)具:頭盔:用于保護(hù)頭部免受打擊和撞擊。護(hù)齒器:用于保護(hù)牙齒免受打擊。護(hù)胸器:用于保護(hù)胸部和脊椎免受打擊。護(hù)腹器:用于保護(hù)腹部和內(nèi)臟免受打擊。護(hù)肘器:用于保護(hù)肘部免受打擊。護(hù)膝器:用于保護(hù)膝蓋免受打擊。護(hù)腳器:用于保護(hù)腳部免受打擊。手套:用于保護(hù)手部免受打擊和撞擊。這些護(hù)具可以提供一定的保護(hù),減少受傷的風(fēng)險。在學(xué)習(xí)散打時,確保正確佩戴護(hù)具,并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和更換。歡迎咨詢。男生學(xué)散打圖片