《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
18世紀(jì)的“英中式”園林,18世紀(jì)中葉,法國資產(chǎn)階級進(jìn)步思想家掀起了啟蒙運(yùn)動,反對教會封建制度,把理性推崇為思想和行動的基礎(chǔ)、準(zhǔn)則,在哲學(xué)上同意英國的經(jīng)驗論學(xué)說,否認(rèn)先天理性的至高無上的作用,相信感性經(jīng)驗是一切知識的來源,他們傾向于自然神論或無神論。絕大多數(shù)認(rèn)為自然狀態(tài)優(yōu)于文明,認(rèn)為自然狀態(tài)是健康的、合于道德的狀態(tài),而“文明是對自由和自然生活的奴役”,主張“回到自然去”。(盧梭語)在英國風(fēng)景式園林(圖3英國風(fēng)景式園林——謝菲爾德花園)和中國園林的雙重影響下,法國出現(xiàn)了帶有強(qiáng)烈的理想主義和浪漫主義色彩的繪畫式風(fēng)景園,又稱“英中式”園林(圖4法國英中式園林——凡爾賽小特里阿農(nóng)園中的“愛之亭”)。它以奇特的自然景觀為基礎(chǔ),采用寫實(shí)性的表現(xiàn)手法,形成具有畫意的風(fēng)景園林骨架,并糅合進(jìn)富有異國情調(diào)的建筑小品或村莊農(nóng)舍等,顯示出一種矯揉造作、追新求異的設(shè)計傾向。準(zhǔn)確分析場地條件,制定切合實(shí)際的園林設(shè)計方案。中山地中海式園林設(shè)計價位
園林設(shè)計的原則和禁忌:設(shè)計禁忌:1、忌追求高級,豪華,遠(yuǎn)離自然,違背自然。2、忌盲目模仿,照搬照抄,缺乏個性。3、忌缺乏人文關(guān)懷,不顧人的需要。4、忌只注重視覺上的宏偉,氣派,高貴及堂皇的形式美,而不顧工程的投資及日后的管理成本。5、忌忽視與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的和諧統(tǒng)一,破壞整體的生態(tài)環(huán)境。6、忌對園林植物隨意配置。7、忌只注重一種植物,忽視園林植物配置的多樣性。8、忌只注明園林植物的種類,不明確具體的品種和規(guī)格。韶關(guān)生態(tài)型園林設(shè)計方案風(fēng)景園林設(shè)計應(yīng)遵循“因地制宜”原則,與自然環(huán)境和諧共生。
古典主義時期的法國園林,17世紀(jì)下半葉,王權(quán)大盛,古典主義文化成了宮廷文化。古典主義在建筑中的表現(xiàn):以古典柱式為構(gòu)圖基礎(chǔ),突出軸線,強(qiáng)調(diào)對稱,注重比例,講究主從關(guān)系。勒·諾特爾式園林的出現(xiàn),標(biāo)志著法國園林藝術(shù)的成熟和真正的古典主義園林時代的到來。法國古典豐義園林在較初的巴洛克時代奠定了基礎(chǔ);在路易十四的偉大時代,由勒諾特爾進(jìn)行嘗試并形成偉大的風(fēng)格;然后在18世紀(jì)初,由勒諾特爾的弟子勒布?。↙e Blond)協(xié)助德扎利埃(Dezallier d’Argenville)寫作了《造園的理論與實(shí)踐》一書,被看作是“造園藝術(shù)的圣經(jīng)”,標(biāo)志著法國古典主義園林藝術(shù)理論的完全建立。
花格墻 花格墻的設(shè)計雖然由來已久, 但只是在法國園林中才將中世紀(jì)粗糙的木制花格墻改造成為精巧的庭園建筑物并引用到庭園中。造園中花格墻成為十分流行的庭園要素, 得到普遍應(yīng)用, 并有專職工匠制作。庭園中的涼亭、客廳、園門、走廊及其他所有建筑性構(gòu)造物都用它造成?;ǜ駢Σ粌H價格低廉, 而且制作容易, 具有石材所不可比及的優(yōu)越性。雕塑 法國園林中的雕塑大致可分為兩類: 一是對古代希臘羅馬雕塑的摹仿; 二是在一定體裁的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。后者大多個性鮮明, 具有較強(qiáng)的藝術(shù)傳染力。有機(jī)形狀的路徑和曲線的設(shè)計,與自然環(huán)境融為一體,優(yōu)雅自然。
特征:(1)法國園林則屬于平面圖案式園林。有平面的鋪展感。其選址比較靈活。法國園林中有許多成功之作就曾將沼澤等不利地形, 改造成美麗的園林景觀。(2) 法國園林善于利用寬闊的園路形成貫通的視線,此外還采取了設(shè)置水渠的方法以構(gòu)造出前所未有的恢宏園景。(3) 法國園林在平面構(gòu)圖上采用了意大利園林軸線對稱的手法, 主軸線從建筑物開始沿一條直線沿伸, 以該軸線為中心對稱布置其他部分。園林形式以表現(xiàn)皇權(quán)至上的主題思想。(4) 構(gòu)圖上,府邸居于中心地位,起著控制全園的作用,通常建在制高點(diǎn)上,花園的規(guī)劃服從于建筑。植物園林設(shè)計應(yīng)注重植物種類的多樣性,增添生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。美式園林設(shè)計方案
園林設(shè)計應(yīng)考慮不同年齡段游客的需求,設(shè)置適合各類人群的活動區(qū)域。中山地中海式園林設(shè)計價位
園林要素:地形、植物、建筑、道路、水體。園林流派:世界園林可以分為四大流派:中國自然山水園林、意大利臺地式園林、法國宮廷式花園、英國自然風(fēng)致式園林。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn):園林規(guī)劃景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)主要是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計,其專業(yè)知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。由于園林規(guī)劃和景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸多專業(yè)設(shè)計之中,從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。中山地中海式園林設(shè)計價位