六盤(pán)水市興華中學(xué)2022寒假假期，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——?dú)q末將至，新年踏歌而來(lái)；展望2022年，我們滿(mǎn)懷期待與希望。一年忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，孩子們也將迎來(lái)盼望已久的春節(jié)假期。在此，我們向各位家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，感謝這一年來(lái)您對(duì)我校工作的理解和支持，祝您新春快樂(lè)，全家幸福！2022年，是全新的一年，讓我們家校攜手，繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造更美好的明天！為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)平安健康、充實(shí)快樂(lè)的假期，特作如下安排，請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)積極配合。一、放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校2022年寒假放假的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：(一)學(xué)生放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間1.高一、高二年級(jí)：2022年1月19號(hào)下午16：40放假；2022年2月27號(hào)18:00前返校。2.高三年級(jí)：2022年1月27號(hào)中午12:00放假；2022年2月7號(hào)下午16:00前返校。3.沖刺班：2022年1月27日中午12:00放假；2022年2月15日18：00點(diǎn)前返校。孟母為子三遷，教育還選興華。畢節(jié)寄宿制的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀報(bào)名

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了！無(wú)論怎樣，一定要看看、想想——大家通過(guò)這篇文章，都要好好反思一下。☆敢問(wèn)善問(wèn)的習(xí)慣學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)，更要敢問(wèn)、善問(wèn)。敢于提出問(wèn)題，要帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。不要不好意思開(kāi)口，不懂裝懂終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，是有學(xué)習(xí)力的學(xué)生?！罱涣魈接懙牧?xí)慣《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂一樣，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，釀造知識(shí)精華?！顔为?dú)作業(yè)的習(xí)慣做作業(yè)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。高中的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書(shū)面的，二是看書(shū)思考或?qū)嵺`操作的。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)單獨(dú)思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路。貴州靠譜的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀地址興華，書(shū)寫(xiě)精彩，錦繡人生。

揚(yáng)青春之活力展興華之風(fēng)采--六盤(pán)水市興華中學(xué)舉行首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式——希望運(yùn)動(dòng)員們遵守紀(jì)律，服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，在保證安全的前提下要發(fā)揚(yáng)“友誼第1、比賽第二”的精神，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，展示興華人應(yīng)有的風(fēng)采。也希望廣大觀眾為本次校運(yùn)會(huì)搖旗吶喊,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，讓吶喊聲、加油聲在整個(gè)校園響起來(lái)，讓興華的旗幟在我們的心中飄起來(lái)!我們始終都要讓每一張笑臉在“文明、和諧、拼搏、進(jìn)取”下定格，讓每一個(gè)眼神都在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚，讓我們以比賽成績(jī)和精神文明兩個(gè)豐碩成果，在學(xué)校發(fā)展的扉頁(yè)上留下第1個(gè)輝煌篇章!預(yù)祝六盤(pán)水市興華中學(xué)首屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)參與表演的學(xué)生們，唱出了青春風(fēng)采，她們用青春的活力、響亮的歌喉、優(yōu)美的旋律為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添激情！學(xué)校舞蹈社團(tuán)參與表演的學(xué)生們，舞出了運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，她們用青春活潑、自信開(kāi)朗的舞姿為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添光彩！

心靈之約愛(ài)在延伸--六盤(pán)水市興華中學(xué)組織開(kāi)學(xué)春節(jié)假期學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)——心手相牽暖冬日，溫情家訪(fǎng)促溝通。通過(guò)家訪(fǎng)，教師們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，查看學(xué)生制定的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和假期作業(yè)完成情況，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，并結(jié)合目前高考政策導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃提出參考建議，與家長(zhǎng)共商學(xué)生的發(fā)展措施和方法。同時(shí)，家訪(fǎng)教師也認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向?qū)W校反映，真正構(gòu)建起學(xué)校教師齊參與、關(guān)注全體學(xué)生、多渠道互通互聯(lián)的育人工作格局。在家訪(fǎng)過(guò)程中，老師們還感受到了學(xué)生家長(zhǎng)們極大的熱情。為了配合家訪(fǎng)時(shí)間，有的家長(zhǎng)還特意安排時(shí)間在家等候老師的到來(lái)?！袄蠋熌茫疫@邊的路不是很好找，我在路口等你哦，你慢慢來(lái)?！崩蠋煵恢赖奈恢茫瑹崆榈募议L(zhǎng)還在路口迎接?！拔覀兗液⒆釉诩覍W(xué)習(xí)效率不高，孩子放寒假了，我們家長(zhǎng)還需要做什么呢？”針對(duì)家長(zhǎng)的焦慮，陳遠(yuǎn)飛老師耐心地同家長(zhǎng)做了交流。讓交流更順暢，讓努力找對(duì)方向。

舞動(dòng)青春唱響未來(lái)繪就人生——他們是一個(gè)富有熱情、充滿(mǎn)活力、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的集體。在這里收獲的不只是音樂(lè)技巧的訓(xùn)練，收獲更多的是師生間、同學(xué)間那份濃濃的合作之情，更令人欣慰的是學(xué)子們用音樂(lè)詮釋著生活，正張開(kāi)音樂(lè)的翅膀，用歌聲為生活添一份亮麗的色彩，他們暢想未來(lái)、唱響未來(lái)。積極開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的美育工作，提高同學(xué)們的繪畫(huà)、鑒賞、審美能力。豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)校文化氛圍，提升在校學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平，打造具有藝術(shù)特色的文化，展示我校藝術(shù)教育成果，為同學(xué)們提供一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。積極開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的美育工作，提高同學(xué)們的繪畫(huà)、鑒賞、審美能力。加強(qiáng)國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、線(xiàn)描訓(xùn)練，學(xué)子們用手中的畫(huà)筆走進(jìn)書(shū)畫(huà)世界，感受萬(wàn)物靈氣，陶冶情操、感悟人生，弘揚(yáng)了美的文化，繼承了美的精髓，將藝術(shù)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大，揮筆潑墨描繪七彩生活、描繪青春、繪就魅力校園，繪就精彩人生。積攢知識(shí)的力量，奉獻(xiàn)知識(shí)的魅力。赫章專(zhuān)業(yè)的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀政策

知識(shí)的海洋，興華的境界。畢節(jié)寄宿制的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀報(bào)名

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了！無(wú)論怎樣，一定要看看、想想——同學(xué)剛剛結(jié)束月考不久，這是新學(xué)期的第1次月考，如果你太在意這次考試成績(jī)，那你就輸了。考試比較大的目的，是幫助學(xué)生更清楚的了解自己目前的學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真總結(jié)、反思自己的學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤、不足。所以，無(wú)論在這次考試后成績(jī)是否滿(mǎn)意，家長(zhǎng)、老師都應(yīng)先反思一下，我們之前都存在什么問(wèn)題，有什么不足、不對(duì)不妥。大家通過(guò)這篇文章，都要好好反思一下?！钭杂X(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣.高中學(xué)習(xí)力很重要，自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，老師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。預(yù)習(xí)是自學(xué)的一種主要形式。通過(guò)預(yù)習(xí)可以單獨(dú)領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，加以運(yùn)用、加深理解教材，深化知識(shí)，形成自學(xué)能力。主動(dòng)提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。畢節(jié)寄宿制的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀報(bào)名

六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司總部位于貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級(jí)鞏固教學(xué)，高一年級(jí)新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)，是教育培訓(xùn)的主力軍。興華中學(xué)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。興華中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)的成長(zhǎng)共贏。