地理知識點：中哈輸油管道的建設是兩國雙贏的結果原因：哈薩克斯坦可以將石油資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢；促進哈薩克斯坦沿線的基礎設施的建設；拉動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機會。對中國而言可以減少中國對中東石油的依賴；增加石油進口的多元化；中國將獲得一個長期穩(wěn)定的陸路石油來源；管道處于亞洲內陸，輸油線路安全；就近可以節(jié)省運輸費用。去年我國西南部能源輸出省卻出現(xiàn)能源緊張原因：降水減少，河流徑流量變小，水力發(fā)電受到限制；經(jīng)濟發(fā)展快，能源需求增加。西氣東輸、西電東送工程對東、西部地區(qū)影響：有利于改善能源生產(chǎn)、消費結構和能源地域分布；有利于緩解東部地區(qū)能源供應緊張的矛盾；有利于改善能源消費結構，保護環(huán)境；有利于改善經(jīng)濟結構，刺激相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；帶動基礎設施的建設，拉動國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展；緩解農(nóng)村生態(tài)壓力。問題及其影響：管道途徑地區(qū)地貌類型復雜、植被稀少、生態(tài)脆弱；工程建設可能會產(chǎn)生新的水土流失，工程難度大，要注意環(huán)境保護。高考有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。安順特色高三補習實力

地理知識點總結：☆珠江三角洲輕工業(yè)基地（輕工業(yè)為主）區(qū)位分析：（1）地理位置：位于亞熱帶地區(qū)，瀕臨南海。靠近港澳地區(qū)。（2）自然因素：亞熱帶季風氣候。降水豐富；三角洲地形地形平坦；土壤肥沃；水源充足。（3）社會經(jīng)濟因素：海陸交通便利；勞動力豐富；靠近港澳地區(qū)便于引進外資和技術管理；地處僑鄉(xiāng)，借助華僑和華人引進外資和技術;市場經(jīng)濟發(fā)達。不足：能源、資源不足?！顤|部沿海工業(yè)地帶范圍：5個經(jīng)濟特區(qū)（深圳、珠海、廈門、汕頭、海南）、14個沿海開放城市（江蘇：連云港、南通）、四個工業(yè)基地優(yōu)勢條件：有眾多優(yōu)良港口和通達國內外許多地區(qū)和國家的海運航線；便于引進外資、發(fā)展外向型企業(yè)，開展對外貿易；經(jīng)濟發(fā)達、技術雄厚、基礎好。發(fā)展：大秦鐵路、神黃鐵路；秦皇島港煤炭輸出港；秦山、大亞灣、田灣、嶺澳核電站；西電東送、西氣東輸?shù)裙こ?。長江沿岸工業(yè)地帶范圍：以滬寧杭為中心工業(yè)區(qū)；以武漢為中心鋼鐵、輕紡工業(yè)；以宜昌、重慶為中心電力、金等工業(yè)發(fā)展；以攀枝花為中心鋼鐵工業(yè)；以西昌為中心的火箭發(fā)射基地；湘贛地區(qū)多種有色金屬工業(yè)等。優(yōu)勢條件：工農(nóng)業(yè)發(fā)達；人口眾多；礦產(chǎn)、水利資源豐富；水運得天獨厚；經(jīng)濟腹地廣闊。盤州本地高三補習宿舍環(huán)境知識從學習中獲取，成績從改善中提升。

學生物一要構建知識網(wǎng)絡。在學習生物的過程中，學生首先要把握生活基本特征的主線，明確每一章的基本知識和基本內容，把所學到的知識有機地與人類的生產(chǎn)實踐和日常生活結合起來。（1）把握知識的縱向聯(lián)系，使知識聯(lián)系起來。生物知識之間存在著密切的內在聯(lián)系。(2)注重知識的橫向聯(lián)系，使知識更加系統(tǒng)化、立體。生物學各章之間既有遞進關系，也有平行關系，其內容是相互關聯(lián)、相互滲透的。因此，學生要牢牢把握生活基本特征的主線，豐富知識的內涵，拓展知識的外延，搭建一個完整的生物知識網(wǎng)絡。二要完善理論體系。生物學理論眾多，貫穿于細胞理論、自然選擇理論、基因理論、生態(tài)平衡理論等多個章節(jié)。因此，在生物學研究中，除了術語的概念外，一些基本理論也是學生必須牢牢掌握的內容。用科學的理論來解釋周圍的事物和現(xiàn)象。為什么有“白化病”？為什么禁止近親結婚？為什么人類不是上帝或上帝創(chuàng)造的，而是從古老的類人猿進化而來的？為什么人類要保護鳥類？對于這些問題，學生應運用正確的理論進行合理的解釋，使人們有意識地破除迷信，反對邪教。

六盤水市興華中學聯(lián)合佳木斯大學舉辦線上專場招聘會——2月22日，六盤水市興華中學聯(lián)合黑龍江佳木斯大學理學院舉行2023屆畢業(yè)生線上專場招聘會。本次會議由六盤水市興華中學王艷主任主持，成功吸引多名貴州籍畢業(yè)生投遞簡歷，取得較好反響。本次線上專場招聘會以建立騰訊線上會議的方式召開，通過會議二維碼與佳木斯大學進行線上溝通。招聘會期間，王艷主任圍繞學?；靖艣r、特色優(yōu)勢、福利待遇等多個方面進行介紹。學校概況：六盤水市興華中學成立于2010年8月，堅持“為學生提供終身難忘的教育”的辦學理念，以“崇禮、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校訓，采取全寄宿制、封閉式管理，專業(yè)教師全程跟蹤督促學生學習成長。目前，學校初步建立成包含教學、文體活動、科學實驗、圖書閱覽、行政辦公、食宿等多功能一體化的現(xiàn)代化文明校園，為學生營造整潔、雅靜、有序的學習環(huán)境。辦學特色：辦學理念：為學生提供終身難忘的教育校訓：崇禮、求實、勤奮、創(chuàng)新。興華通過特色教學，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

    地理知識點總結：☆生態(tài)問題：水土流失問題。我國典型地區(qū)：黃土高原、南方低山丘陵地區(qū)產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黃土土質疏松黃土高原）。（2）人為原因：植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦。治理的措施：壓縮農(nóng)業(yè)用地，擴大林、草種植面積；植樹造林；小流域綜合治理。治理的意義：有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結構的調整，使農(nóng)林牧副漁綜合發(fā)展，可以增加農(nóng)民收入，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，改善農(nóng)民生活條件，提高生活質量；有利于改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，建立良性生態(tài)系統(tǒng)；建立生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展?！罨哪瘑栴}。我國典型的地區(qū)：西北地區(qū)（新疆、青海、內蒙等地）產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：全球變暖，蒸發(fā)旺盛；處于內陸地區(qū)，降水少；鼠害；蝗害。（2）人為原因：過度放牧；過度樵采；過度開墾；水資源的不合理利用；交通線等工程建設保護不當。治理措施：制定草場保護的法律、法規(guī)，加強管理；控制載畜量；營造“三北防護林”建設；退耕還林、還牧；建設人工草場；推廣輪牧；禁止采伐發(fā)菜等治理意義：有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結構的調整，使農(nóng)林牧副漁綜合發(fā)展，可以增加農(nóng)民收入。 高三補習，心存感激，絕不放棄!鐘山區(qū)附近高三補習升學率排名

不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。安順特色高三補習實力

六盤水市興華中學2022年年終總結大會——雷冬云書記講話:雷冬云書記在會上表示：回顧三年的疫q，雖經(jīng)歷了封閉的生活，病痛的折磨，但并沒有讓我們屈服反而讓我們更加勇敢。各部門在工作中的具體表現(xiàn)和突出貢獻，涌現(xiàn)出的是先進個人和集體觀，并對大家的工作能力做出肯定。學校自成立到逐步發(fā)展壯大，在管理規(guī)模以及教職工人數(shù)上都有了很大的提升，這一年學校制定了長遠的發(fā)展規(guī)劃，并分階段實施具體內容，END.雷冬云書記對各教職工給予殷切厚望，希望各位能夠在未來的時間繼續(xù)熱愛自己的本職工作，敢于擔當，樂于奉獻，興華中學正是有這樣一群朝氣蓬勃的團隊，才能夠砥礪前行譜新篇，祝大家在新的一年身體健康，工作順利。致敬，2022年的每一個為教育事業(yè)發(fā)展奮斗的老師們。2023年，六盤水市興華中學繼續(xù)充滿信心，揚帆起航！安順特色高三補習實力

六盤水市興華中學有限公司擁有我校的教學工作以提高學生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學考試，高二年級鞏固教學，高一年級新觀念的教學，促進學生的綜合發(fā)展；堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學，提高教育教學質量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步提高質量，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋高中教育，高考輔導，高中補習。公司目前擁有專業(yè)的技術員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產(chǎn)品服務，深受員工與客戶好評。公司以誠信為本，業(yè)務領域涵蓋高中教育，高考輔導，高中補習，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕高中教育，高考輔導，高中補習，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領域拓展。