如何讓你的孩子越來(lái)越優(yōu)xiu——假期孩子回家父母如何與子女溝通？一般家庭中存在的兩種不好的溝通方式——指責(zé)埋怨型和遷就討好型，這都是有問題的溝通方式。好的溝通應(yīng)該是平等的，舒服的，溝通是家庭教育中重要的一環(huán)，通過溝通進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要掌握正確的技巧。用好以下建議：☆用愛傾聽，讓孩子把話說完。認(rèn)真聽孩子說話，把他們當(dāng)成大人平等對(duì)待。注視著孩子，多用關(guān)心的眼神，讓他們明白你在聽，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺。當(dāng)孩子愿意說出自己的心事時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定面帶微笑注意傾聽，先別著急打斷孩子，只有在孩子的傾訴中，才能更多的了解這樣孩子才覺得父母對(duì)自己很關(guān)心、很重視。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽孩子說話，那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁——興華教育。安順有哪些六盤水高中校園環(huán)境

6·5世界保護(hù)日，和我一起愛護(hù)家園——☆保護(hù)行動(dòng)：中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。1．堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。2．積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。3.自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó)，有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。4.做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。5.自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，也是聯(lián)合guo促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高對(duì)環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。納雍靠譜的六盤水高中師資水平知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人——興華教育。

☆高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差別：高中與初中比較大的差別在于學(xué)習(xí)的自主性。我們從小學(xué)開始由父母督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)到初中自己獨(dú)li完成作業(yè)，這些都是我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的過程。到了高中，學(xué)習(xí)的自主性變得更為重要。作為高中生，完成老師布置的作業(yè)是基礎(chǔ)的要求，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。比如，你需要知道自己在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題在哪？要通過怎樣的方法能夠彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，如何解決偏科的問題，如何分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間等等。在學(xué)習(xí)過程中需要你不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善自己的學(xué)習(xí)方法?！钊绾蚊鎸?duì)起初的成績(jī)落差也許你初中成績(jī)很好，但到了高中開始學(xué)習(xí)的時(shí)候成績(jī)卻不盡如人意。這是很多學(xué)生開學(xué)都會(huì)遇到的問題，成績(jī)排名的落差會(huì)給很多人帶來(lái)失落感和挫敗感，覺得高中非常難、非?？?。在面對(duì)這樣的問題時(shí)候心態(tài)要放平，這是適應(yīng)階段必然會(huì)經(jīng)歷的過程。萬(wàn)萬(wàn)不可受到一點(diǎn)打擊就自我放棄，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣的困難，這是完全可以解決和克服的，因此。你必須做到堅(jiān)持不懈，拼搏到底，不放棄，輕易認(rèn)輸，你一定會(huì)后悔。

假期孩子回家父母如何與子女溝通？☆要經(jīng)常保持交流溝通每個(gè)年齡段的孩子都有其特性，不該用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求他們，接受孩子的不完美。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子當(dāng)下的情況，適當(dāng)?shù)匕才沤涣髋c溝通的內(nèi)容和時(shí)間。不要把交流當(dāng)成是任務(wù)，像開會(huì)一樣例行公事。其實(shí)，父母與孩子間的交流就是一種心靈上的溝通，情感上的互動(dòng)。父母通過交流更加了解孩子，而孩子也通過溝通更加體諒父母。因此，家長(zhǎng)要把溝通當(dāng)做像關(guān)心孩子吃飯、睡覺一樣平常的事情去做，而不要搞突擊性和臨時(shí)性。對(duì)于不同年齡階段的孩子，更要適時(shí)調(diào)整溝通的次數(shù)和時(shí)間，尤其在發(fā)現(xiàn)孩子有所變化時(shí)，家長(zhǎng)要先穩(wěn)住，你的淡定和從容讓孩子減少焦慮感，然后家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通和了解，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。務(wù)實(shí)、開放、互動(dòng)、分享——興華教育。

師者風(fēng)范教師精英——陳愛菊老師：我熱愛每一位學(xué)生！我始終都相信，在愛的教育下、鼓勵(lì)下、包容下、陪伴下能把每一個(gè)孩子都教育成為優(yōu)xiu的人，我愿做一把火炬，用光和熱，把愛和溫暖帶給更多的學(xué)生。當(dāng)然，在班主任的長(zhǎng)河中還有很多奧秘在等待著我去挑戰(zhàn)和嘗試，我也將用百倍的信心和熱情去迎接這份挑戰(zhàn)，我深深的熱愛著這份職業(yè)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！陳菲老師：我深信，一分耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。人們常說：“一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無(wú)限生機(jī)”。作為一名老師，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年，來(lái)到興華這片沃土，在他的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我的認(rèn)識(shí)畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給興華中學(xué)和興華學(xué)子，勤勉敬業(yè)、激情逐夢(mèng)，努力做到更好！父心、母心，師者之心，德育、智育育人之本。威寧寄宿六盤水高中有哪些

現(xiàn)在興華之英才，明日祖國(guó)之棟梁！安順有哪些六盤水高中校園環(huán)境

六盤水市興華中學(xué)開展高一班主任競(jìng)聘及培訓(xùn)活動(dòng)——☆各報(bào)名競(jìng)聘教師上臺(tái)演講。班主任崗位競(jìng)聘秉承公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，有序進(jìn)行。31位參加競(jìng)聘的教師本著對(duì)工作的熱愛與執(zhí)著，角逐中他們或慷慨激昂、或幽默風(fēng)趣、或深入淺出、或和風(fēng)細(xì)雨……從教師的本職工作，對(duì)班級(jí)的管理，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，從自身的優(yōu)缺點(diǎn)方面娓娓道來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈，參加競(jìng)聘的老師先后從個(gè)人介紹、闡述自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、分析當(dāng)前工作中存在的不足、今后將要采取的措施、對(duì)工作的態(tài)度等方面進(jìn)行了演講。教師們以飽滿的熱情感人的故事，結(jié)合自己從教以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和感想，聲情并茂，娓娓道來(lái)。一個(gè)個(gè)感人肺腑工作經(jīng)歷，一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白震撼著每一位老師，引起了共鳴。END，通過激烈競(jìng)爭(zhēng)評(píng)委分析評(píng)定，李美寧、王鵬程、吳青等15名老師成功競(jìng)聘為2021年新學(xué)期高一年級(jí)班主任崗位。安順有哪些六盤水高中校園環(huán)境

六盤水市興華中學(xué)有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2020-01-08，多年來(lái)在高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。在孜孜不倦的奮斗下，公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)越來(lái)越廣。目前主要經(jīng)營(yíng)有高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等產(chǎn)品，并多次以教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶需求定制多款多元化的產(chǎn)品。六盤水市興華中學(xué)有限公司每年將部分收入投入到高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)工作中，也為公司的技術(shù)創(chuàng)新和人材培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中形成了一套完善的科技激勵(lì)政策，以激勵(lì)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)等。六盤水市興華中學(xué)有限公司嚴(yán)格規(guī)范高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明細(xì)，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。