金秋送爽-學(xué)子歸來-逐夢遠方——學(xué)生羅春雨同學(xué)發(fā)言：經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn)，在這兩周里我們將辛苦奮斗所流的汗水，都凝聚成穩(wěn)健的步伐，本以為兩周的軍訓(xùn)是枯燥乏味的，但遇到教官時，他們在訓(xùn)練中不管有多大的太陽，都一直陪伴著我們。同時，還教我們怎樣疊被子，怎樣站軍姿，還告訴了我們什么是團隊意識、遠大理想。所以看似枯燥乏味的軍訓(xùn)變得更加有趣了。現(xiàn)在，我們將一起度過高中三年寶貴的學(xué)習(xí)時光，三年中我們要學(xué)會一起合作，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，而作為高一的我們首先要樹立一個明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排時間，從而實現(xiàn)自己的理想?？赡茉谶@其中我遇到學(xué)習(xí)上的挫折，想過放棄，但同學(xué)你們知道嗎?當(dāng)你戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的團難，你往后看看，是感到開心自豪的。我想告訴你們的是學(xué)習(xí)是一個持久戰(zhàn)，不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，戰(zhàn)斗即將打響，留給我們的是三年后的高考。這三年不是我們享受的安逸期，而是我們高考的“備戰(zhàn)”期，不想輸給別人，就要努力向上拼博，只要努力奮斗，我們都將是自己的驕傲。而此刻的你準備好了嗎？END，祝高二高三的學(xué)長學(xué)姐學(xué)業(yè)有成，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，祝高一的同學(xué)們在新的學(xué)期，有新的收獲。 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒——興華教育。畢節(jié)評價好的六盤水高中補習(xí)班

金秋送爽-學(xué)子歸來-逐夢遠方——陳勇校長致辭：高天流云，大地流金，在這華美絢麗的時節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，每一個年級，每一位同學(xué)都有新的目標。高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)開始了高中三年的長跑。邁出了起跑線，就要堅定信念；選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。知識在于積累，天才在于勤奮。求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其源泉。希望你們踏實地邁出每一步，用辛勤的勞動收獲豐碩的成果。高二的同學(xué)們，你們正處于承上啟下的關(guān)鍵時期，走過高一，你們的思想變得更加成熟、行為變得更加穩(wěn)重。希望經(jīng)過高二一年的風(fēng)雨洗禮后，你們會在前行路上走的更加從容、穩(wěn)健。高三的同學(xué)們，我們要珍惜高中生活，用281天的時間完成一次華麗的蛻變。同學(xué)們，我們選擇了寒窗苦讀，便要百折不撓，義無反顧！現(xiàn)在的揮灑汗水，是為明日的無怨無悔，現(xiàn)在的點滴努力，是為明日的一舉高中！十年磨一劍，霜刃未曾試，待到亮劍日，必是成功時！盤州普通的六盤水高中哪家好興華——以父母之心育人。

假期孩子回家父母如何與子女溝通？☆要多贊美，少批評。和孩子說話時，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子好短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。親子間的溝通，必須注意語言的使用，無論從詞語的選擇，還是語速和語調(diào)上，都應(yīng)該把握分寸，因為不同的表達方式，其溝通的效果也將截然不同。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮ji和潤滑劑。家長適當(dāng)?shù)貙⒆咏o予肯定和贊賞，將會增強孩子的自尊心和自信心，并且增加孩子對父母的好感，從而更加樂于同父母進行溝通和交流?！顪贤▋?nèi)容要直接。說話的內(nèi)容要準確，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流。看到孩子犯錯誤，不要忍不住嘮叨不停，甚至把以前不好的事情也會說一遍，弄得孩子很懵很煩，不知道自己到底犯了什么錯誤，而且特反感父母的說教。

6·5世界保護日，和我一起愛護家園——中學(xué)生應(yīng)該怎么做？☆環(huán)境教育。認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，自覺接受環(huán)境教育，并積極傳播環(huán)境知識，是中學(xué)保護環(huán)境方面需要執(zhí)行的第1責(zé)任。青少年是國家的未來，成為社會經(jīng)濟建設(shè)的主力。如果沒有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識，將來是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時，如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識，將來也難以致力于環(huán)境保護，促進環(huán)境質(zhì)量的改善。通過環(huán)境教育，要力求達到三個目標：一是提高中學(xué)生對環(huán)境保護的認識水平,使之明白為什么要保護環(huán)境；二是要樹立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的新環(huán)境道德觀；三是了解、掌握保護環(huán)境的技能，提高中學(xué)生將環(huán)境科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動的能力，使之懂得如何保護環(huán)境和消除環(huán)境惡化對人的危害。三個目標相輔相成，其中，認識是基礎(chǔ)，技能或行動是目的，而自覺性則是認識轉(zhuǎn)化行動的保證。中學(xué)生在自覺接受環(huán)境教育的同時，還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識,及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人，以進一步擴大影響，盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識。同時要能及時運用自己所學(xué)的知識，對周圍破壞環(huán)境的行為提出批評和制止。駕馭命運的舵是奮斗——興華教育。

6·5世界保護日，和我一起愛護家園——☆保護行動：中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護環(huán)境。1．堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動他人共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境。2．積極參與公益活動，努力促進環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動環(huán)境保護。3.自覺參與環(huán)境保護的監(jiān)督管理。在我國，有許多中小學(xué)生積極主動地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護環(huán)境的責(zé)任。4.做好宣傳工作，喚起全社會對環(huán)境保護的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。5.自覺參與環(huán)境保護的監(jiān)督管理。世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求，也是聯(lián)合guo促進全球環(huán)境意識、提高對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁——興華教育。鐘山區(qū)示范性六盤水高中

興華有一群杰出的教師，為你的孩子提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。畢節(jié)評價好的六盤水高中補習(xí)班

☆高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差別：高中與初中比較大的差別在于學(xué)習(xí)的自主性。我們從小學(xué)開始由父母督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)到初中自己獨li完成作業(yè)，這些都是我們學(xué)會自主學(xué)習(xí)的過程。到了高中，學(xué)習(xí)的自主性變得更為重要。作為高中生，完成老師布置的作業(yè)是基礎(chǔ)的要求，但是這還遠遠不夠，你必須學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。比如，你需要知道自己在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題在哪？要通過怎樣的方法能夠彌補自己的缺點，如何解決偏科的問題，如何分配自己的學(xué)習(xí)時間等等。在學(xué)習(xí)過程中需要你不斷總結(jié)經(jīng)驗完善自己的學(xué)習(xí)方法?！钊绾蚊鎸ζ鸪醯某煽兟洳钜苍S你初中成績很好，但到了高中開始學(xué)習(xí)的時候成績卻不盡如人意。這是很多學(xué)生開學(xué)都會遇到的問題，成績排名的落差會給很多人帶來失落感和挫敗感，覺得高中非常難、非常苦。在面對這樣的問題時候心態(tài)要放平，這是適應(yīng)階段必然會經(jīng)歷的過程。萬萬不可受到一點打擊就自我放棄，其實每個人都會面對這樣的困難，這是完全可以解決和克服的，因此。你必須做到堅持不懈，拼搏到底，不放棄，輕易認輸，你一定會后悔。畢節(jié)評價好的六盤水高中補習(xí)班

六盤水市興華中學(xué)有限公司位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團隊。在興華中學(xué)近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌教育,升學(xué)等。我公司擁有強大的技術(shù)實力，多年來一直專注于我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務(wù)。興華中學(xué)始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)。