志在心中路在腳下青春飛揚(yáng)拼搏自強(qiáng)——興華中學(xué)軍訓(xùn)篇：8月20號(hào)上午天空晴朗，清風(fēng)徐來，寬廣的操場上，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，滿懷希望，精神抖擻，風(fēng)華正茂的開啟高中生活的新篇章——軍訓(xùn)。操場上每個(gè)稚氣未脫的臉上都鐫刻著堅(jiān)毅，哪怕汗流浹背，也仍然挺直脊梁目視前方毫不松懈！英姿颯爽的教官是我們的榜樣，他們用規(guī)范的動(dòng)作和嚴(yán)格的要求來鍛煉我們的身心。午飯時(shí)分同學(xué)們唱著響亮的軍歌，邁著整齊的步伐走向?qū)W校食堂井然有序就餐。同學(xué)們汗水滴滴聚成堅(jiān)毅的信念，神采奕奕展現(xiàn)別樣風(fēng)姿。同學(xué)們，加油!你們是棒的，希望你們“不忘初心·，方得始終”，在興華找到自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。健康和生命是重要的，關(guān)愛學(xué)生健康，體檢力促成長。為了同學(xué)們的健康成長，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行體檢，做到早預(yù)防早zhi療。六盤水市興華中學(xué)——造福一方人民。全封閉的六盤水高中補(bǔ)習(xí)班

金秋送爽-學(xué)子歸來-逐夢遠(yuǎn)方——教師代biao榮春梅老師發(fā)言：很榮幸，我現(xiàn)在能夠代biao全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開學(xué)?，F(xiàn)在，我們隆重舉行開學(xué)典禮，歡迎500多名高一新同學(xué)加入到我們的集體中，也歡迎新高二高三的同學(xué)回到我們溫暖的大家庭。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。自從選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，若你們是幸福的，我們就是快樂的，若你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。在興華這個(gè)大家庭里，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，但同時(shí)，你也將面臨更多的挑戰(zhàn)。新的生活在我們每個(gè)人的面前展開了一張白紙，那么我們將如何畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?在這里，作為一名老師，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)建議:一、明確目標(biāo)，志存高遠(yuǎn).沒有春天的播種,就沒有夏天的生長,秋天的收割和冬天的品嘗。二、踏實(shí)勤奮，潛心歷練.天道酬勤，成功屬于腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒的人。三、多方面發(fā)展，成才成人.高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，共同期待明天更為豐碩的成果吧! 赫章寄宿六盤水高中辦學(xué)條件駕馭命運(yùn)的舵是奮斗——興華教育。

六盤水市興華中學(xué)開展高一班主任競聘及培訓(xùn)活動(dòng)——教師是人類靈魂的工程師。新時(shí)代的發(fā)展，要求教師不再是學(xué)生的唯1知識(shí)源，不能簡單地把知識(shí)傳授作為自己的主要任務(wù)和目的，而應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者、各種能力和積極個(gè)性的培養(yǎng)者、把教學(xué)的中心放在如何育人和促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”上來。六盤水市興華中學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)精神，為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校于2021年8月12日在興華中學(xué)舉行了新學(xué)期“高一年級(jí)班主任崗位”競聘活動(dòng)?！钪鞒秩诵剂恕?021年新學(xué)期高一年級(jí)班主任崗位競聘活動(dòng)方案》并作的精彩發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，班主任競聘上崗主要是選拔出具有豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作。本次競聘活動(dòng)流程為自我介紹、崗位陳述、現(xiàn)場答題、個(gè)人承諾在今后工作崗位上工作態(tài)度等。

新學(xué)期-新夢想-砥礪前行——☆講方法:想、查、看、寫、說1、想:回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影，想不起的要去查。2、查:通過間隔性回想2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)，去看去讀。3、看:看課本，看聽課筆記，看重點(diǎn)。4、寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。5、說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白?！钭鳂I(yè)管理——要自律1、限時(shí)作業(yè)，記錄寫作業(yè)時(shí)間，與寫作業(yè)無關(guān)的事不去做。2、先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后再去寫作業(yè)。3、遇到難題，百思不解，先放過，后攻克。4、作業(yè)后必須檢查一遍?！铄e(cuò)題難題管理1、準(zhǔn)備錯(cuò)題本和難題本隨時(shí)記錄，錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手，之后需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。2、難題之難，多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大，邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你——興華高中。

☆在高中如何處理人際關(guān)系人際關(guān)系是除了學(xué)習(xí)之外會(huì)困擾到高中生的比較大問題。一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較大，人容易變得敏感，放大周圍的小事；另一方面，高中是典型的青春期階段，同時(shí)也是構(gòu)建三觀的階段，情緒波動(dòng)比較大是正?，F(xiàn)象。在心智尚未發(fā)展成熟的階段在處理人際關(guān)系上多少會(huì)出現(xiàn)一些問題。在高中階段有一個(gè)知心好朋友是好事，在有苦惱的時(shí)候有人傾訴，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有人并肩奮戰(zhàn)，但是也要注意分寸，不能過度投入。“三觀相同，志趣相投，有話可聊，但不過分干涉對(duì)方的私事?！笔潜容^好的狀態(tài)，盡量避免相互排擠、勾心斗角，既影響學(xué)習(xí)又影響心情。記住“話留三分，人前不該說的，人后也別說。”兩人性格不適合也不必勉強(qiáng)相處，做個(gè)大度的人，握個(gè)手還是朋友，即便不是好朋友但也不至絕交、成為敵人，人生的路終還是要自己一個(gè)人走的。找準(zhǔn)位置，苦練內(nèi)功，培育特色，科學(xué)發(fā)展——興華教育。赫章寄宿六盤水高中辦學(xué)條件

興華有一群杰出的教師，為你的孩子提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。全封閉的六盤水高中補(bǔ)習(xí)班

師者風(fēng)范教師精英——陳愛菊老師：我熱愛每一位學(xué)生！我始終都相信，在愛的教育下、鼓勵(lì)下、包容下、陪伴下能把每一個(gè)孩子都教育成為優(yōu)xiu的人，我愿做一把火炬，用光和熱，把愛和溫暖帶給更多的學(xué)生。當(dāng)然，在班主任的長河中還有很多奧秘在等待著我去挑戰(zhàn)和嘗試，我也將用百倍的信心和熱情去迎接這份挑戰(zhàn)，我深深的熱愛著這份職業(yè)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！陳菲老師：我深信，一分耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。人們常說：“一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機(jī)”。作為一名老師，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年，來到興華這片沃土，在他的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我的認(rèn)識(shí)畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給興華中學(xué)和興華學(xué)子，勤勉敬業(yè)、激情逐夢，努力做到更好！全封閉的六盤水高中補(bǔ)習(xí)班