為您提供的學校心理咨詢室布置清單，主要是一些適用性廣，且實用性強的心理設(shè)備，希望對您建設(shè)專業(yè)實用的學校心理咨詢室有所幫助。心理沙盤能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來訪者內(nèi)心的人際互動，進而輔助心理老師了解其內(nèi)心情感與情緒的真實狀況，以達到在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。心理沙盤是學校心理咨詢室布置清單中的必備內(nèi)容。在心理沙盤游戲中，沙具的種類、數(shù)量、配比等對來訪者充分表達內(nèi)心世界起著至關(guān)重要的作用。我們心理沙盤沙具自主開模，意義更豐富，同時在**指導下，采用專業(yè)配比沙具，讓來訪者的選擇更多，表達更充分。心理咨詢室應(yīng)位于安靜溫馨的地方，以減少噪音對心理咨詢的影響，所以需要避開人員聚集、情況復雜的位置。新疆公安心理咨詢室設(shè)備報價

在室內(nèi)布置上，不同房間因為功能不同，會有一些差異。但在總體上都應(yīng)該注意氣氛的營造，要營造一種讓來訪者感到溫馨、平靜、放松、舒適和注意力集中的環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)光線柔和，燈光不要太刺眼或太昏暗；色調(diào)和諧，以淡黃、淡綠為好，不要大量使用太鮮艷的顏色，如紅色、明黃，也不要大量使用暗淡的顏色，如黑色、灰色、褐色等。地板、窗簾、桌椅、沙發(fā)、裝飾品整體上要協(xié)調(diào)，使人賞心悅目，心情愉快。適當點綴鮮花和綠色植物讓房間充滿生機。墻壁上可以掛上一些有象征意義的畫，也可以掛上“心理咨詢室職責”、“心理輔導員守則”等內(nèi)容，以增強來訪者的信任感。北京監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司上海華東師大科教儀器終善的服務(wù)、及時的服務(wù)、正確的服務(wù)，服務(wù)到每一個客戶滿意。

情緒疏導室主要是供來訪者發(fā)泄負面情緒的場所，因此需要配備一系列基礎(chǔ)宣泄設(shè)備、智能宣泄類設(shè)備，條件優(yōu)異者還可以配備互動宣泄類產(chǎn)品。情緒發(fā)泄需要以科學合理的方式進行，很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)一類的情緒宣泄設(shè)備。智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)分為吶喊型和擊打型，通過將心理咨詢技術(shù)與現(xiàn)代科技的結(jié)合，使用者利用這一工具可以快速高效的解決情緒問題，通過情緒評定、結(jié)果報告及時了解自身的情緒變化，以便于更好地排除負面情緒。

心理咨詢心理閱覽室是心理圖書資料的專業(yè)閱覽室，其面積大小可根據(jù)建設(shè)條件而定，需要配置書柜、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關(guān)心理方面的報刊、雜志，同時放置有關(guān)幫助和提高心理素質(zhì)及個人成長發(fā)展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關(guān)心理教育、心理保健方面的圖書資料。心理測量室主要是進行個體心理測試用，大批量團體測試可以通過多媒體電腦室進行。測評檔案室面積不需要太大，但要保證安靜，避免測評過程受到干擾，影響結(jié)果準確度。要配有心理量表、電腦和打印機，安裝專業(yè)的心理軟件系統(tǒng)，便于測評、建立心理檔案和結(jié)果的統(tǒng)計分析。并配置有檔案柜，以便相關(guān)資料的歸檔管理和保存。放松室配備有音樂減壓調(diào)理系統(tǒng)，運用音樂特有的生理、心理效應(yīng)。

心理沙盤設(shè)備是建設(shè)沙盤游戲室的必須設(shè)備，有完整的沙盤、沙箱柜、支架、陳列柜、沙具等設(shè)備。我們的心理沙盤設(shè)備由教授指導研發(fā)，沙具類型包含人物、建筑等10個大類57小類，豐富的沙具類型供咨詢者采用，充分的表達自己內(nèi)心世界的真實想法，達到心理調(diào)節(jié)的目的。音樂放松室的特點在于借助音樂放松設(shè)備來幫助來訪者放松心情、舒緩壓力、逐步恢復平靜，實現(xiàn)自我療愈。體感標準型音樂放松椅利用音樂對情緒和心理的影響，使用特定的舒緩音樂，并通過體感音波震動的方式，與人體細胞產(chǎn)生共鳴，引導咨詢者逐步進入音樂調(diào)理的效果之中，達到身心放松的效果。上海華東師大科教儀器生產(chǎn)的產(chǎn)品受到用戶的一致稱贊。青海小學心理咨詢室設(shè)備清單

來訪者在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感。新疆公安心理咨詢室設(shè)備報價

心理咨詢室經(jīng)費投入：學校應(yīng)設(shè)立心理健康教育專項經(jīng)費，納入年度經(jīng)費預(yù)算，保證心理輔導室工作正常開展。心理輔導室應(yīng)不收費為本校師生、家長提供心理輔導。成長記錄：心理輔導室應(yīng)為學生建立成長信息記錄。一般包括學生的基本情況、家庭情況、心理狀況、輔導記錄等。輔導記錄一般包括學生目前的心理狀況、輔導的主要問題及問題的評估和鑒定，并有相應(yīng)的分析、對策與輔導效果評價。學生成長信息記錄、測評資料、信件、錄音錄像和其他資料，應(yīng)在嚴格保密的情況下保存。心理輔導室應(yīng)根據(jù)學生成長信息記錄，有針對性地開展團體心理輔導或個別心理輔導。新疆公安心理咨詢室設(shè)備報價

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