學(xué)校心理咨詢(xún)室是心理老師為全校師生提供心理咨詢(xún)、服務(wù)和指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調(diào)適等心理行為問(wèn)題。為了解決師生復(fù)雜多樣的心理健康問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室布置離不開(kāi)不同心理設(shè)備的選擇和應(yīng)用。那學(xué)校心理咨詢(xún)室需要布置什么設(shè)備呢？我們結(jié)合多年的心理應(yīng)用行業(yè)科研成果及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為您提供專(zhuān)業(yè)實(shí)用的建設(shè)方案和心理設(shè)備，包括心理沙盤(pán)、心理測(cè)評(píng)軟件、音樂(lè)放松椅、情緒宣泄設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)工具和心理健康自助系統(tǒng)等。上海華東師大科教儀器信任是合作的基石。云南學(xué)校心理咨詢(xún)室設(shè)備方案

心理接待室布置：實(shí)用面積約30平方米(5.0m*6.0m)?；九渲冒ㄓ校篴.一張辦公桌，配有有電話(huà)和電腦；b.兩個(gè)書(shū)架，若干心理書(shū)籍和報(bào)刊；c.沙發(fā)和茶幾，一套桌椅；d.《心理輔導(dǎo)功能室使用規(guī)則》，《心理健康標(biāo)準(zhǔn)》，《值班人員時(shí)間表》，風(fēng)景畫(huà)、心理掛圖等；e.一臺(tái)柜式空調(diào)；f.一個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的掛鐘；g.心理咨詢(xún)接待表格；h.心理常識(shí)海報(bào)或背景音樂(lè)；i.一臺(tái)飲水機(jī)。心理檔案室布置：實(shí)用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢(xún)室配備可更好地輔助心理咨詢(xún)師開(kāi)展咨詢(xún)工作，也能為來(lái)訪者營(yíng)造一種安全的環(huán)境，更容易使來(lái)訪者產(chǎn)生信服感，從而更好地解決來(lái)訪者咨詢(xún)的問(wèn)題。河南大學(xué)心理咨詢(xún)室設(shè)備儀器上海華東師大科教儀器專(zhuān)業(yè)的一站式多方位貼心服務(wù)。

目前未成年人心理健康教育工作已經(jīng)取得一定進(jìn)展，然而在新時(shí)代背景下，未成年人意志力品質(zhì)提升、抗壓抗挫能力完善、個(gè)性及心理素質(zhì)成長(zhǎng)等發(fā)展性需求更加強(qiáng)烈，同樣面臨嚴(yán)重厭學(xué)、考試焦慮、人際緊張、抑郁自閉、價(jià)值觀迷茫、虛榮攀比、拼爹炫富等心理困擾，甚至頻現(xiàn)自殘、校園武力、未成年犯罪、網(wǎng)絡(luò)成癮釀悲劇、攻擊老師親人等極端事件。未成年人開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要，也是社會(huì)素質(zhì)發(fā)展要求的中心。國(guó)家明令發(fā)文要求落實(shí)未成年人心理健康教育工作。全國(guó)大部分省市已根據(jù)國(guó)家要求，紛紛出臺(tái)適合本地情況的中小學(xué)心理健康工作建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)。

心理咨詢(xún)室應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：1.心理咨詢(xún)室應(yīng)位于安靜溫馨的地方，以減少噪音對(duì)心理咨詢(xún)的影響，所以需要避開(kāi)人員聚集、情況復(fù)雜的位置;2.心理咨詢(xún)師盡量陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好，溫度適中，盡量排除客觀環(huán)境和體感對(duì)來(lái)訪者造成的不適情緒。房?jī)?nèi)可布置綠色植物，這樣的環(huán)境能潛在地調(diào)動(dòng)來(lái)訪者內(nèi)心積極陽(yáng)光的情緒3.心理咨詢(xún)室要選在便于來(lái)訪但出入不明顯的地方。如果離目標(biāo)群體所在地太遠(yuǎn)，就會(huì)產(chǎn)生距離和阻隔，這種阻隔不只是空間上的，而且也是心理上的，這會(huì)增加來(lái)訪者的壓力。團(tuán)體心理咨詢(xún)是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢(xún)形式。

我們系統(tǒng)涵蓋心理健康、人格測(cè)驗(yàn)、職業(yè)評(píng)定、智力測(cè)驗(yàn)、婚姻家庭等20余類(lèi)上百個(gè)測(cè)驗(yàn)量表，每個(gè)量表的可信度和效果都經(jīng)過(guò)**的反復(fù)論證與實(shí)踐，確保測(cè)評(píng)結(jié)果的高度準(zhǔn)確，是心理老師開(kāi)展工作很好的選擇。音樂(lè)放松椅中音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng)，可以使來(lái)訪者在各種專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為中，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。音樂(lè)放松椅設(shè)備作為學(xué)生宣泄內(nèi)心情緒和放松減壓的主要工具，在學(xué)校心理咨詢(xún)室中的作用尤為重要。上海華東師大科教儀器產(chǎn)品**國(guó)內(nèi)。云南學(xué)校心理咨詢(xún)室設(shè)備方案

心理咨詢(xún)室的布置以簡(jiǎn)潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來(lái)訪者特點(diǎn)為原則。云南學(xué)校心理咨詢(xún)室設(shè)備方案

心理咨詢(xún)室環(huán)境布置原則：采用簡(jiǎn)單、優(yōu)雅、的布置格局，整體環(huán)境要求安靜。背景色彩建議：淺白色為主。個(gè)體輔導(dǎo)室：功能說(shuō)明：營(yíng)造一個(gè)一對(duì)一的空間，讓學(xué)生在咨詢(xún)時(shí)有安全、被保護(hù)的感覺(jué)，從而在一定程度上更能讓學(xué)生沒(méi)有顧忌的打開(kāi)自己的心扉。對(duì)學(xué)習(xí)困難、社交焦慮、自信心不足等常見(jiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)訓(xùn)練，疏導(dǎo)情緒，改善認(rèn)知，塑造健康人格，增強(qiáng)自信心；環(huán)境裝修建議：1）選擇比較安靜、輕松舒適的環(huán)境，房間光線柔和、自然、明亮。2）空間大小適中，配上小桌椅，花卉。3）裝飾掛圖營(yíng)造咨詢(xún)氣氛。云南學(xué)校心理咨詢(xún)室設(shè)備方案

上海華東師大科教儀器有限公司致力于辦公、文教，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。華師科教 華師大作為心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢(xún)室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤(pán)，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。的企業(yè)之一，為客戶(hù)提供良好的心理實(shí)驗(yàn)儀器（心理認(rèn)知），心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（系統(tǒng)），心理云平臺(tái)（心理測(cè)評(píng)），心理咨詢(xún)（輔導(dǎo)）室設(shè)備。華師科教 華師大致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶(hù)產(chǎn)品上的貼心，為用戶(hù)帶來(lái)良好體驗(yàn)。華師科教 華師大始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使華師科教 華師大在行業(yè)的從容而自信。