個(gè)體咨詢室具體布置要求：a.墻壁采用絨布?jí)?，用以隔音、吸音，給人更加安全、溫暖的感覺。b.墻壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調(diào)。個(gè)體咨詢室可粉飾蘋果綠色調(diào)，給人安全、平和、涼爽的感覺；或粉飾米黃色，以顯得溫暖、溫馨、親切。c.地板為木質(zhì)地板。d.沙發(fā)顏色為暖色調(diào)，線條簡潔，質(zhì)地柔軟舒適；桌子為玻璃圓桌；兩張沙發(fā)成90度擺放，避免咨訪雙方對(duì)視。e.桌上放置以簡潔清新的盆栽，綠色植物象征生命力，用作室內(nèi)點(diǎn)綴令環(huán)境充滿生機(jī)。f.采用突顯燈具，可調(diào)節(jié)明暗。把燈具作為空間的視覺焦點(diǎn)，光線含蓄柔和，能令情緒平靜，精力集中，不致于分散注意力。g.簡易的音響設(shè)備，例如錄音機(jī)或CD機(jī)，用于播放松弛音樂和指令。h.風(fēng)景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀，能開拓遐想空間，令心境舒暢。團(tuán)體咨詢室作為開展團(tuán)體心理咨詢、集體活動(dòng)、心理健康課、拓展訓(xùn)練的場所。重慶學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些

團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)是咨詢師借助團(tuán)輔活動(dòng)，通過成員間的積極互動(dòng)，達(dá)到提升成員協(xié)作能力，提升自我意識(shí)的方式。我們團(tuán)體輔導(dǎo)工具箱可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)交往，在交往中介紹自己、了解他人，發(fā)現(xiàn)共同的興趣愛好，通過游戲讓學(xué)生體驗(yàn)主動(dòng)交往的樂趣。心理咨詢室的建設(shè)要有一套完備的設(shè)備體系，只有這樣才能更好的開展心理健康教育。以上就是布置心理咨詢室常用到的設(shè)備，不知道你是否都知道呢？如果您有什么好的建議或想法歡迎下方積極留言咨詢我們。小學(xué)心理咨詢室設(shè)備上海華東師大科教儀器追求客戶的數(shù)量遠(yuǎn)不是我們的目的。

情緒疏導(dǎo)室主要是供來訪者發(fā)泄負(fù)面情緒的場所，因此需要配備一系列基礎(chǔ)宣泄設(shè)備、智能宣泄類設(shè)備，條件優(yōu)異者還可以配備互動(dòng)宣泄類產(chǎn)品。情緒發(fā)泄需要以科學(xué)合理的方式進(jìn)行，很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)一類的情緒宣泄設(shè)備。智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)分為吶喊型和擊打型，通過將心理咨詢技術(shù)與現(xiàn)代科技的結(jié)合，使用者利用這一工具可以快速高效的解決情緒問題，通過情緒評(píng)定、結(jié)果報(bào)告及時(shí)了解自身的情緒變化，以便于更好地排除負(fù)面情緒。

為了讓您更熟練地掌握心理沙盤應(yīng)用，我們聯(lián)合多位心理應(yīng)用**打造心理沙盤應(yīng)用“五位一體”新模式，包含心理沙盤工具、沙盤理論及實(shí)操課程、沙盤實(shí)操督導(dǎo)訓(xùn)練營、沙盤應(yīng)用及督導(dǎo)等一系列產(chǎn)品及服務(wù)，解決您在沙盤應(yīng)用中遇到的各種問題，幫助您成為能實(shí)操、能應(yīng)用的專業(yè)心理人。心理測(cè)評(píng)可以幫助心理老師更準(zhǔn)確、更客觀、更全方面地了解來訪者的心理健康狀態(tài)與變化情況，幫助心理老師準(zhǔn)確、客觀地對(duì)來訪者進(jìn)行評(píng)估分析，以便作針對(duì)性的心理輔導(dǎo)與調(diào)理。一套專業(yè)實(shí)用的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)能極大的提高心理老師的工作效率，是心理老師的得力助手。上海華東師大科教儀器需要的是客戶的滿意，而唯有雙贏，利益共享。

心理咨詢室管理規(guī)范：開放時(shí)間：心理輔導(dǎo)室定期對(duì)學(xué)生開放，可視學(xué)生數(shù)量和學(xué)校心理健康教育實(shí)際情況確定具體開放時(shí)間。原則上，學(xué)生在校期間每天均應(yīng)開放，課間、課后等非上課時(shí)間應(yīng)有一定時(shí)間向?qū)W生開放，并安排專人值班。人員配備：心理輔導(dǎo)室至少應(yīng)配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比。專兼職教師原則上須具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，取得相關(guān)資格證書，經(jīng)過崗前培訓(xùn)，具備心理輔導(dǎo)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和操作技能，并定期接受一定數(shù)量的專業(yè)培訓(xùn)。心理健康教育教師享受班主任同等待遇。上海華東師大科教儀器降低客戶風(fēng)險(xiǎn)才是能夠良好合作的開始。重慶學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些

咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。重慶學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些

心理咨詢室的設(shè)施與用具：心理量表類（購買心理測(cè)試軟件）：需要備用的心理量表主要有：肌肉微震動(dòng)心理健康篩查系統(tǒng)、智力量表，如韋克斯勒兒童智力測(cè)驗(yàn)（WISC-R）、斯坦福-比奈智力測(cè)驗(yàn)、瑞文推理測(cè)驗(yàn)等；人格量表，如Y-G性格測(cè)驗(yàn)、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格（MMPI）測(cè)驗(yàn)、艾森克人格問卷（EPQ）、氣質(zhì)60題測(cè)驗(yàn)等；臨床測(cè)驗(yàn)，如癥狀自評(píng)量表（SCL-90）、抑郁自評(píng)量表、焦慮自評(píng)量表等。另外，學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)、職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)等也經(jīng)常在輔導(dǎo)中用到。重慶學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些

上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。華師科教 華師大深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的心理實(shí)驗(yàn)儀器（心理認(rèn)知），心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（系統(tǒng)），心理云平臺(tái)（心理測(cè)評(píng)），心理咨詢（輔導(dǎo)）室設(shè)備。華師科教 華師大始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。華師科教 華師大創(chuàng)始人周曉群，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。