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河北應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-26

能提供心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的公司不是很多,全國(guó)大約有十多家。在這十多家心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)公司經(jīng)營(yíng)多年后的現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn)心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)行業(yè)存在如下怪異的現(xiàn)象:都宣稱自己銷售的心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)是來(lái)源于某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)或與其有很緊密關(guān)系的關(guān)聯(lián)產(chǎn)品(機(jī)構(gòu)主要以北師大、北大、中科院心理所或者華東師大等)。其主要表現(xiàn)是要么宣稱自己銷售的心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)是這幾所院校的參與設(shè)計(jì)的,要么就說(shuō)這幾所院校都是其客戶,用的都是他們的心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng);都不敢明碼標(biāo)價(jià)。心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)具有自定義實(shí)驗(yàn)功能。河北應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)行業(yè)下存在的怪異現(xiàn)象:不敢明碼標(biāo)價(jià),據(jù)說(shuō)是因?yàn)榍酪?guī)則和行業(yè)限制的原因。心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)有什么渠道規(guī)則與行業(yè)限制?心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)從屬于教育裝備行業(yè),如果說(shuō)心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)有渠道規(guī)則的話,那就是教育裝備行業(yè)的渠道規(guī)則。我們知道,教育裝備行業(yè)很大程度上都是各地代理商在運(yùn)作,生產(chǎn)廠家多數(shù)都是跟各地代理商聯(lián)合做市場(chǎng)。生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品定價(jià)要留出相當(dāng)多的利潤(rùn)給合作的代理商或渠道商。如果預(yù)留的價(jià)格空間對(duì)代理商沒有吸引力,代理商會(huì)尋找適合自己的產(chǎn)品廠家。說(shuō)到底實(shí)際上是各地教育裝備代理商雖然沒有自主產(chǎn)品,但是其利用自身的資源能夠影響終端客戶是否采購(gòu)或者采購(gòu)什么樣的產(chǎn)品。對(duì)生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō),他主要將精力放在產(chǎn)品本身及培訓(xùn)指導(dǎo)上,至于教育裝備行業(yè)的招投標(biāo)只做好配合就行了。說(shuō)了這么多,為什么實(shí)驗(yàn)心理軟件廠家不敢對(duì)其銷售的產(chǎn)品明碼標(biāo)價(jià)的原因主要是價(jià)格隨時(shí)可以根據(jù)項(xiàng)目情況進(jìn)行調(diào)整。河北應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,有計(jì)算機(jī)的地方都可以開設(shè)實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行演示。

心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)中的心理學(xué)的研究方法有哪些?心理學(xué)研究方法是研究心理學(xué)問(wèn)題所采用的各種具體途徑和手段,包括儀器和工具的利用。心理學(xué)的研究方法很多,例如自然觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法等。自然觀察法:自然觀察法是研究者有目的、有計(jì)劃地在自然條件下,通過(guò)感官或借助于一定的科學(xué)儀器,對(duì)社會(huì)生活中人們行為的各種資料的搜集過(guò)程。從觀察的時(shí)間上劃分,可以分為長(zhǎng)期觀察和定期觀察;從觀察的內(nèi)容上劃分,可以分為整個(gè)觀察和重點(diǎn)觀察,前者是觀察被試在一定時(shí)期內(nèi)全部的心理表現(xiàn),后者是重點(diǎn)觀察被試某一方面的心理表現(xiàn);從觀察者身份上劃分,可以分為參與性觀察和非參與性觀察,前者是觀察者主動(dòng)參與被試活動(dòng),以被試身份進(jìn)行觀察,后者是觀察者不參與被試活動(dòng),以旁觀者身份進(jìn)行觀察;從觀察的場(chǎng)所上劃分,可分為自然場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)觀察和人為場(chǎng)所的情境觀察。

普通心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)中的普通心理學(xué)有哪些研究方法?心理測(cè)驗(yàn)法:是指用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題(量表),來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)量要注意兩個(gè)基本要求:測(cè)驗(yàn)的信度和測(cè)驗(yàn)的效度。1、信度是指測(cè)驗(yàn)的可靠程度。2、效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)有效的測(cè)量了所需要的心理品質(zhì)。為了保證心理測(cè)驗(yàn)的信度和效度:一方面要對(duì)某種心理品質(zhì)進(jìn)行深入的研究。我們對(duì)智力或性格了解的越深入,那么相應(yīng)的量表就會(huì)說(shuō)完善。另一面在編制心理量表時(shí)要注意嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。常見的調(diào)查方法有:訪談法、問(wèn)卷法、測(cè)查法、評(píng)價(jià)法、書面材料分析法。工程心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)中的工程心理學(xué)是指研究人與機(jī)器、環(huán)境相互作用中人的心理活動(dòng)及其規(guī)律。

心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的功能有:1、系統(tǒng)管理功能:系統(tǒng)分四級(jí)使用權(quán)限。支持多個(gè)平級(jí)用戶管理,用戶對(duì)系統(tǒng)設(shè)置所做的修改不能影響其它用戶的設(shè)置。2、信息采集功能:支持用戶信息采集項(xiàng)自由設(shè)定,新設(shè)項(xiàng)支持應(yīng)用于查詢條件,用戶信息項(xiàng)支持批量修改。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)功能:支持設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)語(yǔ),素材,次數(shù),時(shí)間,反應(yīng)設(shè)備等全部?jī)?nèi)容,同型素材變量支持批量導(dǎo)入。4、量表編輯功能:提供可視化和腳本兩種量表編輯器;支持圖文混排。5、批量導(dǎo)入功能:支持用戶、數(shù)據(jù)結(jié)果、設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)文件、實(shí)驗(yàn)素材的批量導(dǎo)入,支持批量重命名功能,防止同名數(shù)據(jù)被覆蓋。心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)可供師范類院校開設(shè)基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)課使用。高校心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)評(píng)估

應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)根據(jù)其應(yīng)用的領(lǐng)域可具體細(xì)分為教育和學(xué)校心理學(xué)。河北應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)中的心理學(xué)的研究方法有哪些?調(diào)查法:調(diào)查法是指通過(guò)書面或口頭回答問(wèn)題的方式,了解被試的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查法的主要特點(diǎn)是,以問(wèn)題的方式要求被調(diào)查者針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的方法。根據(jù)研究的需要,可以向被調(diào)查者本人作調(diào)查,也可以向熟悉被調(diào)查者的人作調(diào)查。調(diào)查法可以分為書面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。測(cè)驗(yàn)法:即心理測(cè)驗(yàn)法,就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或精密的測(cè)驗(yàn)儀器,來(lái)測(cè)量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。例如常用的心理測(cè)驗(yàn)有:能力測(cè)驗(yàn)、品格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、個(gè)體測(cè)驗(yàn)、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)等。在管理心理學(xué)中的研究中,心理測(cè)驗(yàn)常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。河北應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

上海華東師大科教儀器有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是辦公、文教,擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。華師科教 華師大致力于為客戶提供良好的心理實(shí)驗(yàn)儀器(心理認(rèn)知),心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)(系統(tǒng)),心理云平臺(tái)(心理測(cè)評(píng)),心理咨詢(輔導(dǎo))室設(shè)備,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在辦公、文教深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造辦公、文教良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。