心理輔導(dǎo)的對象不僅是少數(shù)有心理問題的學(xué)生，還應(yīng)包括全體學(xué)生，注重發(fā)展性的心理輔導(dǎo)教育與心理問題的矯治相結(jié)合。《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》指出心理輔導(dǎo)室的功能為“開展團體心理輔導(dǎo)。關(guān)注全體學(xué)生的心理健康水平，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動和團體心理輔導(dǎo)活動；進行個別心理輔導(dǎo)。對有心理困擾或心理問題的學(xué)生進行有效的個別輔導(dǎo)，提供有針對性的心理支持”。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙”。學(xué)校心理咨詢室布置離不開不同心理設(shè)備的選擇和應(yīng)用。內(nèi)蒙古初中心理咨詢室設(shè)備多少錢
心理咨詢功能室設(shè)置：按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，結(jié)合學(xué)校實際情況，設(shè)立辦公接待室，心理沙盤室、音樂放松室、等三大功能區(qū)域。辦公接待室：功能說明：用作教師辦公以及接待咨詢者前來咨詢前的等候區(qū)，預(yù)約登記管理、來訪者咨詢前的休息等候場所。同時配有心理測評軟件后臺，智能心理自助咨詢系統(tǒng)后臺，對來訪者進行心理、職業(yè)傾向、個性、人格障礙等多方面的測量評估，對一般學(xué)生進行考前壓力、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等心理測評；對少數(shù)有問題學(xué)生進行心理普查，起到早發(fā)現(xiàn)早解決的效果。并對學(xué)生的心理、生涯檔案進行統(tǒng)一管理。湖北醫(yī)院心理咨詢室設(shè)備廠商來訪者在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感。
心理咨詢室設(shè)備中，預(yù)約接待室主要用于在心理輔導(dǎo)開展前，為來訪者提供一個休息、等候、放松的場地，除此之外還可以用來為咨詢師日常辦公帶來便利。心理健康自助系統(tǒng)是一個預(yù)約接待室首先應(yīng)該具備的，這一系統(tǒng)通過圖文、游戲、影音等多種方式承載教育內(nèi)容，能夠融合傳統(tǒng)設(shè)備專業(yè)性、普及型、趣味性的特色于一體。運用眾多的資訊模塊實現(xiàn)心理服務(wù)的宣傳，對咨詢者了解和認(rèn)識心理咨詢相關(guān)的知識、舒緩情緒釋放壓力有著積極地幫助作用。除此之外標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)約接待室還應(yīng)該擁有心理掛圖、制度掛圖，這對于塑造心理咨詢的氛圍以及實現(xiàn)有效管理是非常有必要的。
沙盤游戲是根據(jù)榮格的分析心理學(xué)的心像和象征理論建立的一種心理調(diào)理方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應(yīng)人群設(shè)計的行為表達(dá)性輔導(dǎo)技術(shù)。借助沙盤，以游戲的方式呈現(xiàn)其內(nèi)心的人際互動，進而了解內(nèi)心情感與情緒的真實狀況，并使之在游戲過程中產(chǎn)生創(chuàng)傷愈合的效果。沙盤游戲室要設(shè)置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對單獨的空間，同時又彼此連接在一起。當(dāng)心理咨詢師發(fā)現(xiàn)需要對來訪者進行沙盤調(diào)理時能夠很方便的來到沙盤游戲室。心理咨詢室還可以用來為咨詢師日常辦公帶來便利。
心理咨詢室的設(shè)施與用具：心理量表類（購買心理測試軟件）：需要備用的心理量表主要有：肌肉微震動心理健康篩查系統(tǒng)、智力量表，如韋克斯勒兒童智力測驗（WISC-R）、斯坦福-比奈智力測驗、瑞文推理測驗等；人格量表，如Y-G性格測驗、卡特爾16種人格因素測驗（16PF）、明尼蘇達(dá)多項人格（MMPI）測驗、艾森克人格問卷（EPQ）、氣質(zhì)60題測驗等；臨床測驗，如癥狀自評量表（SCL-90）、抑郁自評量表、焦慮自評量表等。另外，學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗、職業(yè)心理測驗等也經(jīng)常在輔導(dǎo)中用到。上海華東師大科教儀器產(chǎn)品**國內(nèi)。內(nèi)蒙古初中心理咨詢室設(shè)備多少錢
沙盤游戲是針對情感豐富的適應(yīng)人群設(shè)計的行為表達(dá)性輔導(dǎo)技術(shù)。內(nèi)蒙古初中心理咨詢室設(shè)備多少錢
游戲是人類探索周圍環(huán)境的積極的活動 ,是我們認(rèn)識世界的有效途徑 ,且具有趣味性、具體性、虛擬性等特點 ,能適應(yīng)并促進心理的健康發(fā)展。所以 ,心理學(xué)家就將游戲作為學(xué)生心理幫助的溝通橋梁 ,游戲理論也就逐步應(yīng)運而生了 ,精神分析學(xué)派的個性化說便是其中的一種。沙盤游戲可以通過沙具的擺放來體現(xiàn)一個人的內(nèi)心活動，心理咨詢師可以根據(jù)來訪者的擺放方式，來判斷他所遭遇的心理問題，并據(jù)此做出相應(yīng)的心理幫助。 沙具用它獨特的形狀和含義表達(dá)著不同的意義，給人一種觸目驚心卻又觸人心弦的震撼感。這或許就是沙盤游戲的魅力所在。用它特殊的含義給人受益于理，受知于心的感覺。 內(nèi)蒙古初中心理咨詢室設(shè)備多少錢