EEG身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)以EEG技術(shù)、心理調(diào)適技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行研發(fā)，外置減壓艙、藍(lán)牙腦波采集儀，內(nèi)含專業(yè)身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)。減壓艙采用零重力設(shè)計(jì)，可有效緩解用戶心臟負(fù)荷。藍(lán)牙腦波采集儀可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用戶專注度、放松度，幫助用戶了解自身當(dāng)前生理心理狀態(tài)。同時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)包含普通用戶、管理員用戶兩種角色，普通用戶可以進(jìn)行心理評(píng)估、游戲訓(xùn)練、場(chǎng)景放松等專業(yè)訓(xùn)練，提升自身專注度、放松度、心腦協(xié)調(diào)度；管理員可自定義添加、管理用戶信息，查看、導(dǎo)出訓(xùn)練報(bào)告，了解訓(xùn)練人員的訓(xùn)練詳情等。通過(guò)訓(xùn)練可幫助用戶釋放壓力、緩解身體疲勞，提升個(gè)體專注度、放松度。心理咨詢室設(shè)備中燈光的光線含蓄柔和。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司

對(duì)于心理測(cè)試軟件，大多都是只會(huì)使用，而不清楚里面的因果關(guān)系，如果出現(xiàn)問(wèn)題，更不知道如何解決。而對(duì)于很多心理測(cè)試軟件開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō)，更多會(huì)把精力用在維護(hù)大用戶的要求上，對(duì)于一些小的心理咨詢機(jī)構(gòu)的反應(yīng)會(huì)很不及時(shí)。很多心理測(cè)試軟件由于要顧及各種咨詢師和來(lái)訪者的要求，會(huì)在測(cè)試結(jié)果上產(chǎn)生誤解和偏見(jiàn)，又不就是產(chǎn)生很多與來(lái)訪者的實(shí)際情況不相符的分析信息，容易引起受測(cè)者對(duì)測(cè)試結(jié)果的信任。心理咨詢機(jī)構(gòu)專門(mén)的測(cè)試軟件，完全站在一個(gè)心理咨詢中心的需求為出發(fā)點(diǎn)，完全為心理咨詢機(jī)構(gòu)量身定做，突出特性和功能，完全以實(shí)用為主，精選的量表精巧。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司心理咨詢室沙發(fā)顏色為暖色調(diào)，線條簡(jiǎn)潔，質(zhì)地柔軟舒適。

心理測(cè)評(píng)室中有著團(tuán)體輔助活動(dòng)箱，在團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中，每一位成員可以在團(tuán)隊(duì)人際交往中逐步的認(rèn)知自我，形成正確的自我意識(shí)，學(xué)習(xí)人際關(guān)系技巧，進(jìn)而改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)掌握新的生活方式，獲得身心的多方面健康發(fā)展。團(tuán)體輔導(dǎo)工具箱是團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中必不可少的產(chǎn)品，也是學(xué)校心理咨詢室布置著重考慮的產(chǎn)品。京師博仁為滿足不同群體的需求，提供多種團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)備，包括團(tuán)體輔導(dǎo)（課程版）工具箱、團(tuán)體輔導(dǎo)（活動(dòng)版）工具箱、心理桌面輔導(dǎo)游戲、戶外拓展工具包等。

心理咨詢室簡(jiǎn)潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡人群特點(diǎn)。其專業(yè)性有別于普通的家裝或工裝概念，需要專業(yè)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行量身設(shè)計(jì)，不僅要達(dá)到裝飾性效果，還要達(dá)到咨詢室內(nèi)每一個(gè)物品的位置擺放，以及顏色選擇，都能對(duì)來(lái)訪者心理上產(chǎn)生積極的心理暗示作用，以及特殊的象征意義。溫馨、放松：整體氛圍要寧?kù)o，室內(nèi)采光、通風(fēng)條件要好，溫度適宜。以淺色調(diào)為主，給來(lái)訪者以放松、明朗、愉快的感覺(jué)?？蛇m當(dāng)?shù)赜悯r花、綠樹(shù)、盆栽和圖畫(huà)等裝飾環(huán)境。宣傳性：心理咨詢室對(duì)于頭一次來(lái)訪的訪客來(lái)說(shuō)還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。隱密性：咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。來(lái)訪者所坐的位置應(yīng)避免門(mén)窗方向，不應(yīng)讓來(lái)訪者與突然來(lái)訪的外人照面，使來(lái)訪者感受到一種安全感和信任感。安靜：心理咨詢室要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)（小于40db）。對(duì)箱庭(沙盤(pán))作品中的象征意義的探索是箱庭調(diào)理者長(zhǎng)期的工作。

心理咨詢室通用設(shè)備及辦公家具要求是什么呢？個(gè)體咨詢室布置是什么呢？實(shí)用面積約12平方米（3.5米乘3.5米）或者(10到15平方）太大：讓人感覺(jué)不安全，太小：具有壓迫感。其中的基本配置包括有：兩張舒適的軟沙發(fā)；一張長(zhǎng)方形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；燈光的光線含蓄柔和；一套簡(jiǎn)單的音響； 一臺(tái)掛墻式空調(diào)；一幅心理掛圖；有條件可配有錄音機(jī)和攝象機(jī)等咨詢安全監(jiān)督設(shè)備；紙筆；不出聲的計(jì)時(shí)器；一個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的掛鐘；一臺(tái)飲水機(jī)；一套心理沙盤(pán)。心理咨詢室設(shè)備可以啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司

心理咨詢室設(shè)備的建設(shè)有所講究。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司

實(shí)際上，沒(méi)有強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力作為后盾，是沒(méi)有好的發(fā)展空間的，同樣是做加工的，我們的目光必須要放在好的平臺(tái)上，好的項(xiàng)目上，資本市場(chǎng)才會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。心理實(shí)驗(yàn)儀器（心理認(rèn)知），心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（系統(tǒng)），心理云平臺(tái)（心理測(cè)評(píng)），心理咨詢（輔導(dǎo)）室設(shè)備可以切實(shí)降低文教的門(mén)檻，推動(dòng)良好文教資源的全球共享進(jìn)程。因此，有機(jī)會(huì)改變?nèi)祟悮v史上長(zhǎng)期難以解決的文教不公問(wèn)題。如今大多數(shù)家長(zhǎng)仍然堅(jiān)信讓孩子贏在起跑線上才是對(duì)孩子極大的負(fù)責(zé)，所以為幼兒的教育培養(yǎng)也開(kāi)始逐漸成為家庭的重要支出。心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤(pán)，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。發(fā)展到線上銷售的2.0時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)消滅了中間的經(jīng)銷商環(huán)節(jié)，也讓信息變得對(duì)稱和透明，企業(yè)的心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤(pán)，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。采購(gòu)進(jìn)入陽(yáng)光時(shí)代。同時(shí)，線上的無(wú)限空間，也讓企業(yè)可以獲取更為豐富的商品。共育在線等加工公司針對(duì)中小學(xué)學(xué)校的改進(jìn)方向接入許多高新科技設(shè)備，高等文教引入聊天機(jī)器人、IBM準(zhǔn)備用超級(jí)電腦革新自適應(yīng)學(xué)習(xí)、馬德里理工大學(xué)正在研發(fā)針對(duì)小學(xué)生的智能助教……人工智能+文教的趨勢(shì)。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司