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西藏職業(yè)興趣心理測評系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2022-01-09

心理測評系統(tǒng)的具體介紹:1、軟件可通過二維碼掃碼登錄,也可通過賬號密碼登錄進入系統(tǒng),系統(tǒng)可單擊,局域網,互聯網三種方式運行,可根據單位實際使用情況選擇使用方式。2、人機界面清晰友好,使操作更為簡單易懂;多種主題皮膚界面可隨意切換,防止視覺疲勞。3、管理員可根據自己的需要自行設置所需的測評量表,并可自主設置量表的屬性和分類,可查看個體測評報告,團體測評報告,問卷報告,普查報告,預警列表報告,可錄入測評數據。4、系統(tǒng)具有分段測評功能,對于不能一次性完成測評的用戶,在第二次進行測評時系統(tǒng)測評時會返回上次測評的節(jié)點繼續(xù)測評。在學校教育中,心理測評系統(tǒng)可以幫助教師準確、客觀、普遍地了解學生的心理特點。西藏職業(yè)興趣心理測評系統(tǒng)

心理測評系統(tǒng)的具體介紹:至少支持逐個添加、批量添加、批量導入等多種添加方式添加用戶;支持部門無限級添加。也可單個或批量設置測評量表權限。多級別管理,分為用戶管理,咨詢師管理,班級部門管理,管理員管理,各個級別環(huán)環(huán)相扣。系統(tǒng)采用硬件加密的方式對測評數據進行加密,較大程度的保證用戶數據的安全性。每套軟件所配有的加密鎖均為該套軟件專門用的硬件加密鎖。具有團體測試功能,滿足多人同時在線測評。專業(yè)的量表及測試報告,用于多種專業(yè)量表,細致的分類,可以出具詳細的測試報告。詳盡而專業(yè)的結果解釋和指導建議,使心理測評系統(tǒng)真正成為您的得力助手。河北提高學習能力心理測評系統(tǒng)心理測評系統(tǒng)能夠提供在線測試和紙筆測試。

心理測評系統(tǒng)的結果可以為客觀、普遍、科學、定量化地選拔人才提供依據。因為它可以預測個體從事某種活動的適宜性,進而提高人才選拔的效率與準確性。心理軟件可以了解個體的能力、人格和心理健康等心理特征,從而為因材施教或人盡其才提供依據。如學??梢砸罁W生的能力水平分班分組,可以依據每個人的特長分配兵種,企業(yè)可以將職員置到與其能力、人格相匹配的部門等。心理軟件可以為升學就業(yè)咨詢提供參考,幫助學生了解自己的能力傾向和人格特征,確定較有可能成功的職業(yè),進而作出佳選擇。心理軟件可以為心理咨詢或緩解提供參考,幫助人們查明心理問題、障礙或疾病的表現及其原因,進而有針對性地給予心理輔導、咨詢或緩解。

心理測評系統(tǒng)的具體介紹:測評數據可進行一鍵備份和一鍵還原,保證測試數據的安全性。軟件支持管理員自定義各種類型的問卷(試卷)內容,管理員可以自定義題目,支持多類型題目設定,系統(tǒng)自動實現打分。完善的數據庫管理和強大的數據分析處理能力,讓繁雜的數據分析變得井然有序。數據的導入導出為辛勤的科研成果提供了有效的安全保障;二維碼功能,系統(tǒng)可開啟或關閉二維碼掃碼功能,可選擇二維碼量表開啟時間以及二維碼登錄有效時間。心理測評系統(tǒng)又稱之為心理軟件或心理測量軟件。

如何選擇心理測評系統(tǒng)?要有可靠的信效度;要有科學嚴謹的本土標準常模,在修訂過程中要充分考慮到地域、民族和經濟水平、年齡、性別等因素,系統(tǒng)中的經典量表為獲得較為確保樣本的代表性,以近十年的積累,樣本覆蓋中國不同地區(qū)的幾萬家學校、單位和個人,建立完善的中國人群常模。測量內容要豐富普遍,包含適合于不同年齡階段的能力測驗、個性測驗、興趣測驗、態(tài)度測驗、心理健康測驗和發(fā)展性測驗等多個方面。心理測評可以了解個體的能力、人格和心理健康等心理特征,從而為因材施教或人盡其才提供依據。心理測評系統(tǒng)可以評價個體在學習或能力上的差異。西藏職業(yè)興趣心理測評系統(tǒng)

在各行業(yè)中,應用心理測評系統(tǒng)進行心理狀況篩查。西藏職業(yè)興趣心理測評系統(tǒng)

心理測評系統(tǒng)又稱之為心理軟件或心理測量軟件。是心理咨詢師用來做心理測評的一種電腦化的工具。隨著電腦互聯網的普及,心理測評心理健康篩查也逐漸的步入信息化的時代。所以這里簡稱為心理測評系統(tǒng)。廣義的心理軟件不只包括以心理測驗為工具的測量,也包括用觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行的測量。心理軟件是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、分析、評價。這里的所謂素質,是指那些完成特定工作或活動所需要或與之相關的感知、技能、能力、氣質、性格、興趣、動機等個人特征,他們是以一定的質量和速度完成工作或活動的必要基礎。西藏職業(yè)興趣心理測評系統(tǒng)

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