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內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-16

心理測評軟件又稱為心理軟件或心理測量軟件,是心理咨詢師用來做心理測評的一種電腦化的工具。隨著電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及,心理測評心理健康篩查也逐漸的步入信息化的時(shí)代。心理測評軟件可以從個(gè)體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面對個(gè)體進(jìn)行普遍的描述,說明個(gè)體的心理特性和行為。同時(shí)可以對同一個(gè)人的不同心理特征間的差異進(jìn)行比較,從而確定其相對優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)行為變化的原因,為決策提供信息。心理測評系統(tǒng)集人員信息采集、心理測評、危機(jī)預(yù)警、心理咨詢、心理檔案、問卷調(diào)查、心理網(wǎng)站、系統(tǒng)回收站八大功能于一體。并有效形成預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)三級防御機(jī)制。能夠滿足廣大心理健康工作者,對成員心理狀況普遍評估,快速篩選和及時(shí)干預(yù)的需求。心理測評系統(tǒng)可以預(yù)測個(gè)體從事某種活動的適宜性。內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案

心理測評系統(tǒng)都有哪些功能?心理檔案管理系統(tǒng):不只為每個(gè)人提供一份詳實(shí)的心理檔案和輔導(dǎo)建議,還可以查看集體報(bào)告,快速了解集體整理心理狀況,提高工作效率。同時(shí),可根據(jù)測試結(jié)果自動為每個(gè)成員生成一份完整的心理檔案,直觀呈現(xiàn)心理發(fā)展趨勢。云端架構(gòu),支持千人同時(shí)在線測試:無需配備單獨(dú)的服務(wù)器,只要有網(wǎng)絡(luò)就可以在電腦或手機(jī)上使用測評系統(tǒng);專業(yè)IT團(tuán)隊(duì)對服務(wù)器和測評系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的在線維護(hù)和更新,確保系統(tǒng)運(yùn)行通暢;同時(shí)兼容PC、手機(jī)、平板及觸摸電腦;無縫對接微信平臺。內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案心理測評系統(tǒng)可以可以做到個(gè)別診斷。

心理測評系統(tǒng),通過對個(gè)體的能力、自我、適應(yīng)、人際關(guān)系、智力、職業(yè)生涯等方面進(jìn)行普遍評估,了解個(gè)體心理健康狀況,建立心理健康教育檔案,實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會的銜接。心理測評系統(tǒng)的作用有:心理測評可以從個(gè)體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面對個(gè)體進(jìn)行普遍的描述,說明個(gè)體的心理特性和行為。同時(shí)可以對同一個(gè)人的不同心理特征間的差異進(jìn)行比較,從而確定其相對優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)行為變化的原因,為決策提供信息。心理測評可以評價(jià)個(gè)體在學(xué)習(xí)或能力上的差異,人格的特點(diǎn)以及相對長處和弱點(diǎn),評價(jià)兒童已達(dá)到的發(fā)展階段等。

如何選擇優(yōu)良的心理測評系統(tǒng)?目前很多心理測評系統(tǒng)的開發(fā)商,在市場的驅(qū)動下,致力于大市場的開發(fā),導(dǎo)致面對企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院行業(yè)的里面的很多量表并不完全符合使用者的需要,而有一些需要的測試卻沒有在軟件中體現(xiàn)出來,導(dǎo)致心理測評軟件的實(shí)用性不強(qiáng)。不同的行業(yè)對心理素質(zhì)測評系統(tǒng)內(nèi)的量表和報(bào)告結(jié)果的需求是不同的。尤其是針對不同行業(yè)采用不同的常模才能使測評的結(jié)果更加可信。產(chǎn)品的操作性要強(qiáng)、售后服務(wù)要到位、性價(jià)比要合適,對于采購者來說,單位的預(yù)算是一個(gè)很大的考量標(biāo)準(zhǔn)。借助心理測評系統(tǒng),可以發(fā)判斷測試個(gè)體心理上或者是能力上的特點(diǎn)。

心理測評系統(tǒng)的具體介紹:1、軟件可通過二維碼掃碼登錄,也可通過賬號密碼登錄進(jìn)入系統(tǒng),系統(tǒng)可單擊,局域網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)三種方式運(yùn)行,可根據(jù)單位實(shí)際使用情況選擇使用方式。2、人機(jī)界面清晰友好,使操作更為簡單易懂;多種主題皮膚界面可隨意切換,防止視覺疲勞。3、管理員可根據(jù)自己的需要自行設(shè)置所需的測評量表,并可自主設(shè)置量表的屬性和分類,可查看個(gè)體測評報(bào)告,團(tuán)體測評報(bào)告,問卷報(bào)告,普查報(bào)告,預(yù)警列表報(bào)告,可錄入測評數(shù)據(jù)。4、系統(tǒng)具有分段測評功能,對于不能一次性完成測評的用戶,在第二次進(jìn)行測評時(shí)系統(tǒng)測評時(shí)會返回上次測評的節(jié)點(diǎn)繼續(xù)測評。心理測評系統(tǒng)適合多企業(yè)各行業(yè)的心理需求。內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案

中小學(xué)心理測評系統(tǒng)有不同權(quán)限管理員設(shè)置。內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案

心理測評系統(tǒng)都包含哪些測評內(nèi)容?心理測評涵蓋性格、情感、職場、健康、人際、親子、能力等多個(gè)類別,并根據(jù)需要把測試類別分的更細(xì),有助于各種人群的心理健康篩查。為保證測評的信度和效度,我們始終以“專業(yè)、實(shí)用、便捷”為設(shè)計(jì)理念,根據(jù)心理學(xué)理論,達(dá)到測評系統(tǒng)的“權(quán)利和威力性、完整性、系列化”,結(jié)合程序精心編寫,給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的值,衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異。同時(shí), 根據(jù)測評數(shù)據(jù),給出專業(yè)的診斷意見和建議,較終生成完整的測試結(jié)果報(bào)告。內(nèi)蒙古小學(xué)心理測評系統(tǒng)方案

上海華東師大科教儀器有限公司主要經(jīng)營范圍是辦公、文教,擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為心理實(shí)驗(yàn)儀器(心理認(rèn)知),心理實(shí)驗(yàn)臺(系統(tǒng)),心理云平臺(心理測評),心理咨詢(輔導(dǎo))室設(shè)備等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在辦公、文教深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造辦公、文教良好品牌。華師科教 華師大秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。