語言學(xué)校的名額，日語叫做定員，意思是合計在校生人數(shù)。很多同學(xué)看到學(xué)校公示定員1000名，以為語言學(xué)校的名額那么多，不急不急。怎么到后期，一問，沒名額。你這不是跟我鬧？！其實定員是合計在校人數(shù)，也就說語言學(xué)校在招生時大概是總定員-目前在校生人數(shù)=實際招生人數(shù)。如果學(xué)校定員1000人，目前有600名學(xué)生在讀，那么招生數(shù)基本是400人。然而，這400人會分配在一年4次招生里，1月、4月、7月、10月每個月份招生人數(shù)又不同。比如1月由于就讀時間只有1年3個月，因此在留審查嚴(yán)格，招生很少甚至有些學(xué)校不招生；4月由于就讀時間是2年，因此在留審查寬松，招生人數(shù)也較多；7月僅次于4月，可讀1年9個月，因此在留審查也相對寬松，招生人數(shù)以大學(xué)生居多；10月就讀時間是1年6個月，因此有日語考試等級證明是申請的保證，招生人數(shù)也還可以。通過留學(xué)，學(xué)生可以接觸到不同的教育體系和學(xué)術(shù)環(huán)境，拓寬知識領(lǐng)域。福建日本留學(xué)

日本的專門學(xué)校主要以職業(yè)教育為培養(yǎng)目標(biāo)，在法律上和日本的短期大學(xué)處于同一個學(xué)歷地位。專門學(xué)校招收18周歲及以上的學(xué)生，學(xué)制在2-4年。2~3年畢業(yè)后為“專門士”，4年及以上畢業(yè)為“高度專門士”。日本的專門學(xué)校對操作能力要求苛刻，要求畢業(yè)時達(dá)到一定程度的專業(yè)水準(zhǔn)，日本社會對專門學(xué)校的認(rèn)可度非常高，日本專門學(xué)校的就業(yè)率高達(dá)95%，在薪資上雖然和大學(xué)畢業(yè)生有差異，但是差異不太大。讀了專門學(xué)校還能不能考學(xué)部和大學(xué)院，回答是肯定的。首先專門學(xué)?？梢跃幦氪髮W(xué)的相關(guān)專業(yè)三年級，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)拿到本科學(xué)歷。除了傳統(tǒng)的進(jìn)入大學(xué)三年級的“編入制度”之外，一般專門學(xué)校是有對應(yīng)的專門職大學(xué)院，可以在畢業(yè)后選擇專門職大學(xué)院進(jìn)行深造，可以將理論與實踐相結(jié)合，既學(xué)到了技術(shù)，也拿到了學(xué)歷。重慶日本學(xué)部留學(xué)日本留學(xué)的啟動資金建議至少準(zhǔn)備20萬，先保證在留材料可以準(zhǔn)備好、然后就可以準(zhǔn)備順利赴日。

什么是私塾？簡單來說，日本的私塾相當(dāng)于國內(nèi)的升學(xué)輔導(dǎo)班，其主要目的就是升學(xué)。私塾會針對學(xué)部、大學(xué)院升學(xué)設(shè)置課程，可以學(xué)習(xí)升學(xué)所需要的各項文化課課程及語言類課程，同時了解并掌握當(dāng)下的考學(xué)信息、考學(xué)技巧、面試技巧，并成功考入理想的學(xué)校?？偠灾?，升學(xué)有關(guān)的任何問題，在私塾都可以找到相對應(yīng)的服務(wù) 。私塾的上課時間一般是利用語言學(xué)校以外的業(yè)余時間，所以不會影響大家的出勤率。另外私塾跟語言學(xué)校的區(qū)別是是否能夠提供留學(xué)簽證，申請語言學(xué)校的作用之一，就是拿到留學(xué)簽證，讓大家合法留在日本，而私塾的話不能提供簽證。

在申請日本留學(xué)的時候，不同類型的學(xué)校對日語能力的要求也不一樣，比如申請語言學(xué)校，對日語的要求相對來說比較低。一般國內(nèi)畢業(yè)3年內(nèi)，申請時可提交150小時以上的日語學(xué)時證明即可。如果畢業(yè)超過3年，則需要提交一個日語等級證明，如日本語能力測試N5。除了能力考證明，如JTEST F、NAT 5級等等都可以。專門學(xué)校一般需要提交日本語能力測試JLPT N2及以上日語合格證書，而且很多專門學(xué)校只認(rèn)可日本語能力測試JLPT證書。大多數(shù)日本大學(xué)在你報考時，都要求日語能力需達(dá)到日本語能力測試JLPT N2及以上水平。在日本考學(xué)部，大部分同學(xué)是先參加留學(xué)生考試（EJU），然后提交EJU成績?nèi)罂紝W(xué)部，通過各校的面試和筆試后才能進(jìn)入大學(xué)學(xué)部，所以部分學(xué)校只看EJU的日語成績。另外，根據(jù)學(xué)校專業(yè)的不同，對日語的要求也不一樣，如果是英語授課的專業(yè)則對日語能力無要求，但需要TOEFL等相關(guān)英語能力證明證書。在日本讀研需要具備一定的日語水平，一般來說需要達(dá)到N1，尤其是文科類專業(yè)。

東京工科大學(xué)附屬日本語學(xué)校是學(xué)校法人片柳學(xué)園所營運的日本語學(xué)校，可享受車票優(yōu)惠。學(xué)校位于東京工科大學(xué)內(nèi)，共享大學(xué)設(shè)施，有食堂。學(xué)費80萬日元/年，可半年付費。畢業(yè)后可進(jìn)入片柳學(xué)園的其他學(xué)校繼續(xù)深造，可免除入學(xué)金和選考費。同校區(qū)內(nèi)的日本工學(xué)院在籍人數(shù)約6千人，可與日本人學(xué)生溝通。交通方便，距離羽田機場、東京火車站、新宿、澀谷等短時間可達(dá)。在這里，大家不僅可以學(xué)習(xí)日語，更能磨練習(xí)得將來要進(jìn)入大學(xué)和專門學(xué)校學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)學(xué)力? 把留學(xué)作為方法，而不是終點。重慶日本學(xué)部留學(xué)

獲得日本留學(xué)獎學(xué)金可以減輕留學(xué)生的經(jīng)濟壓力，幫助他們更好地專心學(xué)習(xí)和生活。福建日本留學(xué)

日本的大學(xué)非常重視教授的意見，所以在申請大學(xué)院的時候，很多學(xué)校會要求學(xué)生在得到指導(dǎo)教授的許可后再進(jìn)行申申請。而套磁基本上就是學(xué)生通過郵件等聯(lián)系意向教授和意向教授溝通的這么一個過程，也可以理解為“套近乎”。獲得“內(nèi)諾”是套磁的目的，所謂“內(nèi)諾”，可以理解為指導(dǎo)教授的許可，即通過跟指導(dǎo)教授郵件溝通獲得的“教授口頭認(rèn)可，同意收你做學(xué)生”的一種承諾。因此，教授的內(nèi)諾都是沒有官方文件的。一般都是教授在郵件中明確表示愿意收你做學(xué)生的那幾句話。福建日本留學(xué)