首先，軟筆書法完全可以自學(xué)，不像別人說的那么萬劫不復(fù)，別走彎路，玩江湖體那一票就行。其次也要承認(rèn)，自學(xué)到一定程度，是有個天花板的，自己很難發(fā)現(xiàn)不足和突破點，這個時候就需要找個人指點了，當(dāng)然了，自己入門到初級，都沒有問題。然后解釋下盲人走夜路這個事，你要是說完全“自學(xué)”，不臨帖，不學(xué)執(zhí)筆，那種天馬行空的自學(xué)，那確實是不行，甚至是浪費時間糟踐藝術(shù)。***推薦幾個硬件吧，盧中南先生的歐體字帖，還有很多字帖，照著練都沒毛病，還有“活字帖”啥的可以直觀看行筆過程。如何開始練毛筆書法？浙江啟蒙毛筆哪家好

常州的周子青寫得一手好魏碑，我曾向老人家請教過，他曾親手表演寫字，那寫魏碑的熟練程度真是出神入化。過去，常州的店招牌十有八九是他寫的，***學(xué)者鄭逸梅還專門為此在上?！缎旅裢韴蟆飞险f這件事。但后來懂行的人都說他只不過是一個“寫字匠”，到了他八十歲那年，他才得知別人在說他“寫字匠”，于是開始有了變化。我看他晚年寫的“柴拖集團(tuán)”四個招牌字，即是他在魏碑基礎(chǔ)上**變形了的，松散，不按比例，很有趣味，人們都稱贊周子青的字到晚年才有書法味了，才有他率性的一面了，可惜他也不久就去世了，否則一定也會有別具一格的魏碑書法。杭州毛筆機構(gòu)如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛筆書法？

毛筆作為一種書寫工具，其歷史非常久遠(yuǎn)，早在新石器時代的彩陶上就留有毛筆描繪的痕跡。雖然西周以前迄今尚未見有毛筆的實物，但從史前的彩陶花紋、商代的甲骨文等上可覓到些許用筆的跡象。東周的竹木簡、縑帛上已***使用毛筆來書寫。由此可知毛筆起于殷商之前。**早的毛筆，大約可追溯到二千多年之前。湖北省隨州市擂鼓墩曾侯乙墓發(fā)現(xiàn)了春秋時期的毛筆，該筆是發(fā)現(xiàn)**早的筆，是上古時代遺存的不可多得的寶貴資料。春秋、戰(zhàn)國時對筆的叫法各地不一，有“筆”、“聿”、“拂”等多種名稱。直到秦實行“書同文，車同軌”，才將筆的各種名稱統(tǒng)一稱作“筆”。相傳秦將蒙恬曾在善璉村取羊毫制筆，在當(dāng)?shù)乇蝗藗兎顬楣P祖。又據(jù)說蒙恬的夫人卜香蓮也精通制筆技藝，被供為筆娘娘。到了漢代，筆已比較考究，路卮是當(dāng)時的制筆高手。漢代制筆頭的原料除了兔毛之外，還有羊毛，鹿毛、貍毛、狼毛等，硬毫軟毫并用。同時，筆管的質(zhì)地和裝飾也豐富起來。據(jù)正史書籍記載，我國***的宣筆就發(fā)明于漢代。

書法在中國的歷史悠久，是一門中國獨特的藝術(shù)。手、眼和腦在書寫時需要共同配合，精神力集中，對身體的各個***調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對孩子的藝術(shù)審美培養(yǎng)的作用也是極大的。一：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性孩子在學(xué)習(xí)毛筆書法中，手指、手腕和手臂的相互協(xié)調(diào)配合，這都需要靠大腦的指揮和操控，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，對孩子大腦的發(fā)育作用是不言而喻的。還可以提升身體的協(xié)調(diào)性，寫好每一個字都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，書法練成后手指靈活性都會提升很多。毛筆的正確握筆姿勢。

孩子剛開始練習(xí)書法，先臨摹誰的字帖比較好？練習(xí)多長時間能寫好一種字體？可以先臨摹顏真卿柳公權(quán)的楷書和正楷鋼筆帖。另外，孩子在學(xué)字的同時也可接觸一些古字（即甲骨文），其用筆技法相對簡單，有助于孩子對筆法的理解和掌握，如果書法老師在教學(xué)的同時相應(yīng)的講解一些文字的發(fā)展史，也能**提高孩子對知識的掌握和興趣。一般來說，一、二年級的同學(xué)堅持學(xué)習(xí)兩到三年就可以寫得不錯了，三年級以上的同學(xué)堅持學(xué)習(xí)一年到兩年就寫得不錯了，這里指的是“一種字體”就能寫的像模像樣了，個人的學(xué)習(xí)能力、勤奮程度都是影響書法學(xué)習(xí)的重要因素。學(xué)習(xí)毛筆書法能否提升硬筆水平？浦口區(qū)品質(zhì)毛筆書法

握毛筆的正確姿勢到底是怎樣的？浙江啟蒙毛筆哪家好

1、不要過早學(xué)書法，那是揠苗助長。晚一點也沒關(guān)系，七八歲開始都不晚。2、不要期待你的孩子是書法天才，在書法這個藝術(shù)類型中，可能有人悟性稍好，但絕沒有所謂的書法天才。曾經(jīng)有過的書法兒童天才，長大后都去哪去了？3、不要過度期待學(xué)習(xí)的成果，**重要的是先讓小朋友喜歡書法、喜歡寫字。4、書法不只是寫字的技術(shù)，書法是必須一輩子投入的修養(yǎng)，光是小時候?qū)W會寫毛筆字，不會有什么了不起的事情出現(xiàn)。5、剛剛開始的時候，喜歡書法比練寫字更重要。先喜歡書法，更可能把字寫好。一個對書法心動的孩子，不可能寫不好字。浙江啟蒙毛筆哪家好

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