學(xué)好硬筆的四個(gè)注意事項(xiàng)三、中中宮，原指九宮格**中間的一格，現(xiàn)在也泛指字的中心部分。中宮，也是一個(gè)字的重心所在。中宮的概念好像很抽象，其實(shí)則不然，對(duì)學(xué)生講，你要用例字讓他們比較。一次，我寫了這樣兩個(gè)“也”字，讓一年級(jí)的小朋友比較，哪一個(gè)字的中宮緊湊，哪一個(gè)松散？大家一眼就看出來了。中宮，有時(shí)并不是在字的中心，而是忽而偏左，忽而偏右，忽而偏上，忽而偏下，因此，又把這中宮稱為“活中宮”。我們來看一組字：也、由、養(yǎng)、勤、博，找一找它們的中宮在哪里？尋找字的中宮，不要度量，就憑感覺。我們來一一分析，這五個(gè)字，只有“也”的中宮是在字的中心的，其它的字都偏了，“由”的中宮偏下，“養(yǎng)”的中宮偏上，“勤”的中宮偏左，“博”的中宮偏在右上方。漢字，按照不同的結(jié)構(gòu)形式組合筆畫，書寫時(shí)都必須圍繞中心安排筆畫，做到中宮緊湊。再說“青”字，它的中宮在上部，怎樣體現(xiàn)中宮緊湊呢？上面的三橫一定要寫密，月部顯得窄長(zhǎng)，這樣中宮就緊了，字形便如模特的身材，上身短腿長(zhǎng)，這樣的身材才美；否則字形如武大郎的身材，不符合美的規(guī)律?！安弊?，中宮在字的右上部，怎樣體現(xiàn)中宮緊湊？就要做到邊豎內(nèi)收。如何系統(tǒng)的練習(xí)硬筆書法?浦口區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)硬筆服務(wù)保證

學(xué)習(xí)硬筆書法的好處4、學(xué)習(xí)鋼筆字，可以提高學(xué)生的文學(xué)功底：學(xué)生在練習(xí)鋼筆字的過程中，肯定要大量接觸背誦古今中外的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦、古典名篇、對(duì)聯(lián)、名言警句、名人名言、優(yōu)美散文……學(xué)生在不知不覺中提高了文學(xué)功底。5、學(xué)習(xí)鋼筆字，對(duì)于學(xué)生畢業(yè)求職頗為重要：如今，企事業(yè)單位在聘用工作人員時(shí)，盡管對(duì)聘用人員的要求條件各不相同，但有一條是相同的。那就是要求應(yīng)聘者親筆書寫個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，可見用人單位是多么重視個(gè)人的書寫能力。因?yàn)橐粋€(gè)人的字是自己精神、氣質(zhì)、性格、修養(yǎng)、審美趣味等綜合素養(yǎng)的反映；甚至能反映出這個(gè)人受教育的程度。雨花臺(tái)區(qū)兒童硬筆哪個(gè)正規(guī)如何將硬筆字寫得好看?

硬筆書法練字方法四、練字坐姿一定要端正。5硬筆書法練字方法五、要用鋼筆（好處：有筆峰，強(qiáng)迫你不能寫錯(cuò)字、丟字）或鉛筆（好處：錯(cuò)字、丟字、寫得不好的字，發(fā)現(xiàn)了可以更改）。練字，寫正楷字不要用圓珠筆和簽字筆練（1、無筆峰；2、出油（水）太**、練字也容易越寫越快）。6硬筆書法練字方法六、握筆要正確。拇指和食指要對(duì)齊，距離筆尖約2.5公分。硬筆書法練字方法七、每天規(guī)定寫 50-60 個(gè)字（有耐心的人可多練寫一些字，但是，每天要保持一定數(shù)量） ，剛 開始練字比較好每天不要多寫，也不要少寫，更不要不寫。每寫一個(gè)字，要先仔細(xì)看清字帖上 的字完整是怎樣寫的，寫字不要有倒插筆，不要看一筆寫一筆，看完字帖后，一次把一個(gè)字 **地寫下來，再和字帖對(duì)比找毛病，再看寫下一個(gè)字，速度不能圖快。另外，你認(rèn)為老寫 不好的字，一定要多多練習(xí)寫，直到自己認(rèn)為比較滿意為止。每練一段時(shí)間后（一般不少于 一個(gè)月） ，可休整幾天，這幾天多看看字帖和你練過的字，以及人家書法家上怎樣寫的，只有 比較，才能知道自己的不足之處。

一、硬筆提按依據(jù)書寫的體式不同而有所區(qū)別①楷書。筆畫清晰干凈而相對(duì)**，提按動(dòng)作也相對(duì)分明，入筆多按，提筆多收，曲折部分也常多有提按的動(dòng)作，長(zhǎng)點(diǎn)畫則為勻力滑行。②行書。鄰字之間承接明顯，牽絲較多，提與按的力量動(dòng)態(tài)較小，更多的是以節(jié)奏來體現(xiàn)運(yùn)筆的力量，主筆通常提按更加明顯。③草書。圓筆較頻，弧轉(zhuǎn)較多，書寫速度快，提按的力量更加細(xì)微而多變。④篆書。篆書的提按幅度是書法五體之中相對(duì)**小的，點(diǎn)畫線條的表達(dá)多為勻速行筆。⑤隸書。隸書的提按動(dòng)作體現(xiàn)較為***，幾乎每一點(diǎn)畫的入筆與收筆都較為明顯的體現(xiàn)出按與提。孩子多大可以學(xué)習(xí)硬筆?

硬筆書法怎么提高呀?

2：選擇正確的方法學(xué)習(xí)硬筆書法，為了速成，可以直接學(xué)行書。但多數(shù)學(xué)書者受"寫好了正書才能寫行書"正統(tǒng)觀念的影響，長(zhǎng)期精描細(xì)畫地寫楷書，一旦實(shí)用需寫行書發(fā)現(xiàn)沒有進(jìn)步就喪失了信心。所以，直接寫行書或正、行結(jié)合練，都是短期見效的方法。

4：用筆應(yīng)恰當(dāng)毛筆書法中講究中鋒行筆，鋼筆書法同樣重視運(yùn)筆的正確性，如果握筆過緊，僵硬，轉(zhuǎn)折或運(yùn)筆時(shí)筆尖一側(cè)著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是松緊適度，使筆尖下水縫處于筆的正中位置，在書寫過程中根據(jù)筆畫的粗細(xì)、主次決定用力的大小，而這種技法，要求學(xué)書者在對(duì)帖練習(xí)時(shí)注意觀察分析才能逐漸掌握。5：善于思辯學(xué)習(xí)寫書法，長(zhǎng)期苦練固然重要，還應(yīng)善于動(dòng)腦，否則，寫出來的字將只具型而無神。還要克服不愛靜心練，面對(duì)字帖，心猿意馬，只知狂怪，不明規(guī)矩，提筆便是龍飛鳳舞的缺點(diǎn)。只有勤學(xué)苦練、善于動(dòng)腦，才可寫好書法。

練字、硬筆應(yīng)該怎么選字帖?高淳區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)硬筆

硬筆書法包括中性筆嗎?浦口區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)硬筆服務(wù)保證

硬筆，是相對(duì)于毛筆而言的，是指筆尖是硬性的筆。我們現(xiàn)在用的鋼筆，圓珠筆，粉筆，鉛筆，簽字筆等等,都是硬筆字.硬筆在長(zhǎng)期的應(yīng)用過程中，已充分顯示出其優(yōu)越性。我國(guó)傳統(tǒng)的書寫工具是毛筆，由于社會(huì)不斷進(jìn)步，現(xiàn)***活節(jié)奏相對(duì)加快，文字應(yīng)用日趨繁復(fù)，毛筆漸漸難于適應(yīng)日常應(yīng)用書寫的要求。逐漸為硬筆所代替。隨著我國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，以鋼筆為主的硬筆現(xiàn)已成為人們**普遍的書寫工具。由于書法不僅起著交流思想，傳播文化的巨大作用。還能給人以美的藝術(shù)享受，因此歷來受到人們的普遍喜愛和重視。漢字是中國(guó)人的杰作，它的書寫要求有一定的標(biāo)準(zhǔn)，**基本的就是筆畫正確，間架結(jié)構(gòu)合理。中國(guó)人寫好中國(guó)字應(yīng)是天經(jīng)地義的事，但在***很多人的字卻寫的不好。翻開學(xué)生作業(yè)，字跡潦草，歪歪斜斜，猶如“草上飛”，甚至缺胳膊少腿，錯(cuò)別字成堆?？床糠謱W(xué)生作業(yè)猶如看天書，難以辨認(rèn)，對(duì)學(xué)生字跡整潔的要求已如同虛設(shè)。目前，我國(guó)的基礎(chǔ)教育正由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育不可缺少的一部分浦口區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)硬筆服務(wù)保證

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