國(guó)畫(huà)構(gòu)圖要點(diǎn)1．賓主：有主題和陪襯物，畫(huà)面才有主從、重心。2．虛實(shí)：虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，過(guò)實(shí)則一目了然，過(guò)虛則輕飄無(wú)依。3．疏密：疏散聚集，布置得好，則畫(huà)面自有鬆、緊、聚、散，產(chǎn)生律動(dòng)感。4．布白：雖不著筆墨，但能讓人的性靈和思維盡情奔馳，而獲得無(wú)窮的妙悟，用之不當(dāng)則缺乏內(nèi)容，畫(huà)面會(huì)顯得單薄。5．款題：國(guó)畫(huà)的特有格局，若款題好，不但啓人意興，且能增加畫(huà)面的美感與深度。6．均衡：以中心線為準(zhǔn)，兩邊的物體形式雖不同，但分量的感覺(jué)應(yīng)相同。7．簡(jiǎn)潔：對(duì)事物本質(zhì)的純化，表現(xiàn)特質(zhì)即可。8．對(duì)比：兩物相連，強(qiáng)調(diào)彼此間的差異，使在互相加強(qiáng)中，各盡其美。9．和諧：筆墨的使用，虛實(shí)的配置，以點(diǎn)、線、墨色、布白來(lái)支配整個(gè)畫(huà)面，使其達(dá)到統(tǒng)一和諧的境界。幾歲可以學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)和書(shū)法會(huì)給孩子思維方式帶來(lái)什么樣的差異？秦淮區(qū)國(guó)畫(huà)傳承

中國(guó)畫(huà)的執(zhí)筆方法是怎樣的?初學(xué)者，首先要懂執(zhí)筆，姿勢(shì)才能正確，達(dá)到運(yùn)筆用墨自如，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)筆正：筆正則鋒正。骨法用筆以中鋒為本。(2)指實(shí)：手指執(zhí)筆要牢實(shí)有力，還要靈活不要執(zhí)死。(3)掌虛：手指執(zhí)筆，不要緊握，指要離開(kāi)手掌，掌心是空的，以便運(yùn)筆自如。(4)懸腕、懸肘：指大面積的運(yùn)筆要懸腕或懸肘，才可以筆隨心，力貫全局。

什么是中鋒、側(cè)鋒用筆?中鋒用筆要執(zhí)筆端正，筆鋒在墨線的中間，用筆的力量要均勻，筆鋒垂直于紙面，其效果圓渾穩(wěn)重。側(cè)鋒用筆執(zhí)筆偏側(cè)，筆鋒在墨線的邊緣，筆鋒與紙面形成一定的角度，用力不均勻，時(shí)快、時(shí)慢、時(shí)輕、時(shí)重，其效果毛、澀變化豐富。

秦淮區(qū)國(guó)畫(huà)傳承兒童過(guò)早畫(huà)國(guó)畫(huà)影響智力發(fā)育嗎？

學(xué)習(xí)山水畫(huà)，要“意存筆先，筆隨意生，境隨意走”多讀畫(huà)論，提升理論素養(yǎng)。山水畫(huà)講究“意”與“境”的和諧統(tǒng)一?！耙饩场?，是我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要范疇之一。李可染先生講：“意境是藝術(shù)的靈魂，是客觀事物精粹部分的集中！加上人的思想感情的陶鑄，經(jīng)過(guò)高度藝術(shù)加工，達(dá)到情景交融，借景抒情，從而表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)境界、詩(shī)的境界，就叫做意境。”意境是情理形神的融合，是審美情感與自然精神的和諧統(tǒng)一。畫(huà)外有畫(huà)，弦外有音，才能陶冶于人，使人浮想聯(lián)翩。

畫(huà)畫(huà)是很放松自由的事，尤其是國(guó)畫(huà)，只須拿著筆，熟悉一下毛筆和宣紙的特性，就可以開(kāi)畫(huà)了，不必先苦練三年造型五年素描。

基本的準(zhǔn)備工作：普通的毛筆，普通的墨汁和宣紙，普通的一盒國(guó)畫(huà)原料，還有一個(gè)洗筆的大碗，就可以開(kāi)始畫(huà)了。剛開(kāi)始，筆墨顏料千萬(wàn)別買(mǎi)貴的！因?yàn)閷?duì)于新手來(lái)說(shuō)，越貴越糟蹋，還害得你畏手畏腳不敢亂來(lái)……所以，我們學(xué)國(guó)畫(huà)的首先個(gè)宗旨是：大膽點(diǎn)，千萬(wàn)別怕糟蹋紙。開(kāi)始先畫(huà)什么呢？如果暫時(shí)沒(méi)什么想法的話，那么可以從《芥子園畫(huà)譜》開(kāi)始。是從蘭竹開(kāi)始畫(huà)的，芥子園的首先本就是梅蘭菊竹。當(dāng)時(shí)用的版本，就是圖中這樣破破爛爛的的，現(xiàn)在《芥子園畫(huà)譜》的版本很多了，隨便一本梅蘭菊竹就行，先別急著買(mǎi)別的。 初學(xué)國(guó)畫(huà)畫(huà)什么為宜？梅蘭竹菊？竹？

中國(guó)畫(huà)以墨為主、以色為輔，是其基本特點(diǎn)筆墨二字幾乎成了中國(guó)畫(huà)的代名詞如果說(shuō)西畫(huà)是體、面和色彩的交響那么，中國(guó)畫(huà)就是點(diǎn)、線與水墨的協(xié)奏墨分五色，釋為焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨五大色階并由五種色階之間（加水量多少）形成的無(wú)數(shù)細(xì)微的漸變唐代張彥遠(yuǎn)在論墨時(shí)說(shuō)草木敷榮，不待丹綠而采，云雪飄揚(yáng)，不待鉛粉而白山不待空青而翠，風(fēng)不待五色而卒是故運(yùn)墨而五色俱，謂之得意意在五色，則物象乖矣在中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，始終離不開(kāi)墨用墨有幾種主要方法潑墨法、積墨法、破墨法、宿墨法、漬墨法、蘸墨法，等等好的畫(huà)無(wú)不在用筆、用墨、用線、用水方面有高妙之處在畫(huà)面上顯現(xiàn)出濃淡干濕變化國(guó)畫(huà)可以從事的就業(yè)方向.秦淮區(qū)國(guó)畫(huà)傳承

學(xué)國(guó)畫(huà)對(duì)于孩子有哪些好處?秦淮區(qū)國(guó)畫(huà)傳承

五、學(xué)習(xí)山水畫(huà)，要“意存筆先，筆隨意生，境隨意走”多讀畫(huà)論，提升理論素養(yǎng)。山水畫(huà)講究“意”與“境”的和諧統(tǒng)一?！耙饩场保俏覈?guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要范疇之一。李可染先生講：“意境是藝術(shù)的靈魂，是客觀事物精粹部分的集中！加上人的思想感情的陶鑄，經(jīng)過(guò)高度藝術(shù)加工，達(dá)到情景交融，借景抒情，從而表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)境界、詩(shī)的境界，就叫做意境。”意境是情理形神的融合，是審美情感與自然精神的和諧統(tǒng)一。畫(huà)外有畫(huà)，弦外有音，才能陶冶于人，使人浮想聯(lián)翩。秦淮區(qū)國(guó)畫(huà)傳承

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