中國(guó)畫(huà)它有著詩(shī)的抽象與張力，它同樣有詩(shī)的意境與***力。它以概括的筆墨形式對(duì)觀賞者的感官形成沖擊，激發(fā)藝術(shù)聯(lián)想，產(chǎn)生藝術(shù)延伸，共鳴情感訴求。我個(gè)人認(rèn)為，畫(huà)得像，遠(yuǎn)沒(méi)有畫(huà)得不像，感覺(jué)很像，更有藝術(shù)價(jià)值。齊白石曾提出過(guò)：“妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”。這么說(shuō)，有些人可能摸不到頭腦，畫(huà)像畫(huà)不像都不好，還怎么畫(huà)？那我們來(lái)舉個(gè)例子吧，徐渭畫(huà)的墨葡萄，如果不題“半生落魄已成翁，**書(shū)齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣，閑拋閑擲野藤中?！蔽覀冞€以為是發(fā)霉的葡萄干，或就是些墨點(diǎn)子，或什么都不是呢。但徐渭用中國(guó)畫(huà)這種詩(shī)畫(huà)結(jié)合的特殊形式表達(dá)了飽經(jīng)患難，抱負(fù)難酬，無(wú)奈之情，我們已經(jīng)看懂了他所表達(dá)的情緒與意境，并可能感觸我們聯(lián)想到自己的人生，它已經(jīng)足夠了，至于像不像真葡萄已經(jīng)不重要了。喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)是一種怎樣的體驗(yàn)？杭州少兒國(guó)畫(huà)的認(rèn)知

您好，孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)容易有挫敗感，甚至覺(jué)得無(wú)聊，這主要有兩方面的原因：一是孩子以前用慣了鉛筆蠟筆等硬筆，對(duì)毛筆這種軟筆很不適應(yīng)，而且掌握不好筆的水分，難以畫(huà)出自己想要的形狀。二是國(guó)畫(huà)的基本功是線條，這往往需要從梅蘭竹菊練起，這些傳統(tǒng)題材不能提起孩子的興趣，而且要反復(fù)練習(xí)，所以感到無(wú)聊。如何解決呢？國(guó)畫(huà)其實(shí)很適合兒童階段學(xué)習(xí)（不能太小，6歲左右差不多），一旦入門之后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多樂(lè)趣的，而且學(xué)習(xí)后終身受益，即使以后不從事美術(shù)工作，學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)能培養(yǎng)出對(duì)美的欣賞和領(lǐng)悟，對(duì)中國(guó)文化的感受力等等，對(duì)人格塑造很有益處。那么我們要做的就是突破這個(gè)痛苦的入門期。其實(shí)，可以在入門階段，在練習(xí)傳統(tǒng)題材的基礎(chǔ)上，畫(huà)些好玩的東西，既能很快熟悉毛筆和水墨，也能激發(fā)興趣。鼓樓區(qū)經(jīng)典國(guó)畫(huà)練習(xí)孩子學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)哪個(gè)年齡段畢竟好?

國(guó)畫(huà)顏料和水彩顏料的區(qū)別？

主要是媒介劑和工藝的要求不同，色料的選擇和要求不同（水彩有一些國(guó)際公認(rèn)的色料標(biāo)準(zhǔn)要求，比如耐光啊什么的）國(guó)畫(huà)顏料主要是拿色料+明膠進(jìn)行調(diào)和（有輕膠重膠的差別），水彩顏料用的膠是阿拉伯膠（增加透明度）還會(huì)加牛膽汁（追求擴(kuò)散性）這就是比較主要的差別理論上拿國(guó)畫(huà)顏料（比如姜絲序堂天雅之類的瓶裝粉狀）+阿拉伯膠+牛膽汁就可以調(diào)配出大師級(jí)別的水彩顏料。但是各大水彩廠商的秘方?jīng)]那么簡(jiǎn)單，各家水彩都有自己的獨(dú)特個(gè)性，這個(gè)自己調(diào)不出來(lái)。（不過(guò)我拿天雅的調(diào)過(guò)，效果很不錯(cuò)，就是顆粒太粗）

中國(guó)畫(huà)歷史悠久，遠(yuǎn)在2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就出現(xiàn)了畫(huà)在絲織品上的繪畫(huà)——帛畫(huà)，這之前又有原始巖畫(huà)和彩陶畫(huà)。春秋戰(zhàn)國(guó)有名的有《御龍圖》帛畫(huà)。它是在絲織品上繪畫(huà)。這些早期繪畫(huà)奠定了后世中國(guó)畫(huà)以線為主要造型手段的基礎(chǔ)。兩漢和魏晉南北朝時(shí)期，域外文化的輸入與本土文化所產(chǎn)生的撞擊及融合，使這時(shí)的繪畫(huà)形成以宗教繪畫(huà)為主的局面，描繪本土歷史人物、取材文學(xué)作品亦占一定比例，山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)亦在此時(shí)萌芽。隋唐時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化高度繁榮，繪畫(huà)也隨之呈現(xiàn)

國(guó)畫(huà)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?

國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)兩者間的不同，相對(duì)于西洋畫(huà)來(lái)說(shuō)，中國(guó)畫(huà)有著自己明顯的特征。傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)不講焦點(diǎn)透過(guò)，不強(qiáng)調(diào)自然界對(duì)于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的肖似，而多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。中國(guó)畫(huà)講求"以形寫神"，追求一種"妙在似與不似之間"的感覺(jué)：而西洋畫(huà)呢？則講求"以形寫形"，當(dāng)然，創(chuàng)作的過(guò)程中，也注重"神"的表現(xiàn)。但它非常講究畫(huà)面的整體、概括。有人說(shuō)，西洋畫(huà)是"再現(xiàn)"的藝術(shù)，中國(guó)畫(huà)是"表現(xiàn)"的藝術(shù)，這是不無(wú)道理的。國(guó)畫(huà)可以從事的就業(yè)方向.秦淮區(qū)少兒國(guó)畫(huà)機(jī)構(gòu)

學(xué)國(guó)畫(huà)必須有素描基礎(chǔ)嗎？杭州少兒國(guó)畫(huà)的認(rèn)知

國(guó)畫(huà)中的竹常以水墨表現(xiàn)竹的形象與氣韻，墨竹畫(huà)在寫意花鳥(niǎo)畫(huà)中占有非常重要位置，其筆墨特征是以書(shū)入畫(huà)、骨法用筆，畫(huà)竹要“成竹在胸”，才能在運(yùn)筆用墨時(shí)揮灑自如，表現(xiàn)出竹的神韻與氣節(jié)。竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青，且“未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”，有君子之風(fēng)。畫(huà)竹的關(guān)鍵在于對(duì)竹枝葉的取舍、概括，用筆自然、一氣呵成，表現(xiàn)竹的無(wú)限生機(jī)，濃淡相映、妙趣橫生。中國(guó)的竹畫(huà)里有人生哲學(xué)，更有濃郁的文化質(zhì)素。 竹文化留下的美學(xué)意象，影響著后世的人，一代又一代。杭州少兒國(guó)畫(huà)的認(rèn)知

大千教育科技（南京）有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下正學(xué)書(shū)院書(shū)法國(guó)畫(huà)美術(shù)加盟，書(shū)法培訓(xùn)，國(guó)學(xué)書(shū)法培訓(xùn)，國(guó)畫(huà)美術(shù)培訓(xùn)深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。大千教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。