運腕，是用筆的主要手段。寫中字和小字主要靠運腕。即使是寫大字或榜書，運腕也是主要的環(huán)節(jié)。運腕的好處在于方便調(diào)整筆鋒和加強點畫力度。寫字主要靠運腕實現(xiàn)，但通身皆要配合。坐寫小字，手指相對配合較多；立寫大字，手臂就較顯用場了。無論坐書還是立書，腿足身肩的支撐平衡作用都很重要。所以清學者、書家程瑤田說：“書成于筆，筆運于指，指運于腕，腕運于肘，肘運于肩。肩也、肘也、腕也，指也、皆運于右體者也，而右體則運于左體。左右體者，體之運于上者也，而上體則運于下面。下面者，兩足也；兩足著地，拇踵下鉤，如履之有齒以刻于地者，然此之謂下面之實地。下面實矣，而后能運上體之虛。”應(yīng)該說，指的主要任務(wù)是執(zhí)穩(wěn)筆桿，腕的主要任務(wù)才是運轉(zhuǎn)，這就是談用筆必談運腕的道理。運腕的本意，是以腕為動力，引筆而行。運腕不僅限于平腕的擺動，還有提、按、扭、轉(zhuǎn)、等各個方向的轉(zhuǎn)換，運腕的動向是所有的。認識到了這一點，就很容易理解筆法了。做到了這一點，腕才算真的活了。請問寫書法和畫國畫用的毛筆有沒有區(qū)別？溧水區(qū)什么是毛筆的認知

學會筆畫，再從簡單的字練起。 高淳區(qū)人文毛筆書法7-12歲的小學生適合學毛筆嗎?

羅列了這**毛筆品牌（排名不分先后）以及毛筆的挑選和保養(yǎng)方法，希望對喜歡書法和糾結(jié)于什么牌子的毛筆好用的朋友有幫助。浙江省湖州市湖州“千***”湖筆江西文港鄒氏“農(nóng)耕牌”毛筆上海老周虎臣筆廠產(chǎn)的“虎牌”毛筆浙江省杭州市邵芝巖筆莊產(chǎn)的“芝蘭圖牌”毛筆（未找到比較靠譜的）浙江省湖州市善璉湖筆廠產(chǎn)的“雙羊牌”湖筆江蘇省揚州江都“龍泉牌”書畫筆（找了好久沒發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有售）江蘇省蘇州“金鼎牌”毛筆北京“武京生牌”毛筆（未找到比較靠譜的店鋪）浙江省湖州市練市鎮(zhèn)金塔湖筆廠產(chǎn)的“湖羊牌”安徽省涇縣宣筆廠“三兔牌”宣筆

書法和普通的寫字，完全是兩個不同概念。不懂什么叫書法之前，往往把寫得工整，規(guī)矩，好看漂亮的字，說成是書法，把寫這些字的人，也就叫書法家，后來才明白書法和寫字完全是兩個不同的概念。那些字寫得好的，很正規(guī)的，很好看的，還不一定能叫他為書法家，有的不過只是一個“書匠”，一個“寫字匠”，所謂“教書匠”，一樣的意思。就是他們都只有軀殼，而沒有自己的思想，字寫得好，沒有自己的思想，沒有自己的脾性。所以不能成為“家”，書法“家”與寫字“匠”的比較大區(qū)別正是這里—“家”是有自己思想的，“匠”是沒有自己思想的，就像一個木匠一個瓦匠所為。他可以復(fù)制、重復(fù)，他是制造，但不是創(chuàng)造，而復(fù)制的只能叫科學，如那些鉛字都可以復(fù)制，那些美術(shù)字也是可以成批復(fù)制，所以那些可以“化身千億”的刻板的美術(shù)體字也不叫藝術(shù)，不叫書法，只有不可復(fù)制的才叫藝術(shù)。書法、繪畫，特別是富有創(chuàng)造的、富有獨特個性的東西才稱得上“家”，“個性的東西就是美的”——羅丹的話再次在我們耳邊響起。毛筆書法中的各種筆鋒應(yīng)該怎么用？

我們學習書法所要達到的**終目標可以在學習的過程中逐步確定下來，諸如隨著對學習內(nèi)容的了解和學習心理的適應(yīng)，或是隨著對學習上的進步，甚至是出乎自己的預(yù)料的進步，可以不斷提高自己的目標，調(diào)整學習的道路，與確立目標選擇道路密切相關(guān)的選帖問題，也不一定一次就能解決得很好，一般來說，選定一本字帖就比較好不要隨意更換，但是換帖也不是什么過于嚴重的問題，學習的**初階段，對于碑帖的知識和見識很少，又未能體驗或確立自己的筆性，更換一兩次范本是完全可以的，我們不妨多照顧初學者的個人興趣和學習情緒初學者也不必認為更換范本是什么大逆不道和事情，更不要聽信更換貼本就永遠學不好字的聳人之談，但是這里要指出，初學者并不具備評價字帖優(yōu)劣的能力，認為此家不如彼家的看法是毫無根據(jù)的，初學者對各種碑帖易學，難學的判斷能力也是完全不具備的，這一點，應(yīng)該多征求有識者的意見，及時把帖本確定下來，也不可輕率的屢屢改弦更裱。成年人想學習書法，硬筆書法和毛筆書法哪個先練習能夠相得益彰？浙江少兒毛筆學堂

毛筆的正確握筆姿勢。溧水區(qū)什么是毛筆的認知

毛筆字在剛?cè)腴T的時候先要清楚自己要學習的字體，找一本字帖臨摹，先將字帖讀仔細，字帖的風格和用筆的技法了解清楚，注意用筆的姿勢，寫字的時候用手腕發(fā)力，還要注意書寫的時候筆畫的線條，打好中鋒用筆的基礎(chǔ)。書法在練習的時候建議是中鋒用筆，學習毛筆字比較簡單的就是先從篆書入手，也可以先學楷書和隸書，篆書在寫的時候相對來說比較簡單，字體結(jié)構(gòu)的橫平豎直很容易上手，篆書練習熟練之后再學習其他的字體就會簡單一些，并且篆書在寫的時候都是中鋒用筆，對于線條的練習有很大的幫助。毛筆字在學習的時候很難控制住手和筆，控筆能力掌握不好的話筆畫寫的好也沒有用，正確的執(zhí)筆方法有利于字掌控能力的提升，毛筆字練習的時控筆運腕要來去自如，書寫的動作要靈活一些。溧水區(qū)什么是毛筆的認知

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