學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書卷之氣，自然益于行間。”由學(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。書法有嚴(yán)格的書寫法則，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時(shí)候，拿到一份試卷的時(shí)候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯?shì)必會(huì)失去好多分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著***的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的軟筆書法教學(xué)需要哪些證件?江蘇軟筆作品

1、一般來(lái)說(shuō)軟筆書法指指的就是毛筆書法。2、因?yàn)槊P的筆毛是軟的，稱之為軟筆書法。近代誕生了硬筆書法，相對(duì)而言，我們稱古代的為軟筆書法。3、軟筆有很多類（比如軟筆（橡膠頭的）、毛筆、水粉筆這些都屬于軟筆，軟筆是相對(duì)硬筆而言，主要指筆頭的部分。）毛筆主要能變化出豐富的線條，比方說(shuō)通過(guò)筆的高低起伏，按筆與提筆，畫出不同形態(tài)的線，有粗細(xì)的變化。中國(guó)畫的表現(xiàn)以及書法藝術(shù)離不開這種工具。硬筆指鋼筆、美工筆、簽字筆、鉛筆等。一般**常指的就是鋼筆與美工筆，而美工筆是在鋼筆結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上改良的，同樣也可以畫出有變化的線條。一般用于速寫。江蘇軟筆作品軟筆是指什么類型的筆?

要持之以恒，不要一曝十寒作為老師的我也是小的時(shí)候從握筆、筆畫、臨帖開始學(xué)起的，我的父親經(jīng)常督促我練習(xí)書法，每天都要練習(xí)書法1個(gè)小時(shí)左右，開始由于年紀(jì)小不理解父親，但是由于父親的堅(jiān)持所以我也跟著一起堅(jiān)持，***養(yǎng)成了習(xí)慣，每天自己不寫書法就好像缺了一樣重要的事情沒辦一樣。其實(shí)好多學(xué)生的態(tài)度也反映了家長(zhǎng)的態(tài)度，家長(zhǎng)的堅(jiān)持***孩子一定會(huì)取得成功。在書法道路上其實(shí)很枯燥，但是只要家長(zhǎng)們堅(jiān)持并且堅(jiān)信您的孩子就是**棒的，孩子們一定不會(huì)辜負(fù)給位家長(zhǎng)們的期望。所以，要想讓您的孩子寫出一手漂亮的書法，跟您的努力是分不開的，要堅(jiān)持讓孩子每天都練下去，每天保證書寫20分鐘，一周、一個(gè)月、一年下來(lái)要比不練習(xí)的孩子進(jìn)步好幾倍。

秘籍3：每次練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，練字的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每次應(yīng)在20~30分鐘內(nèi)，他們一般描一頁(yè)小楷的速度也差不多正好這個(gè)時(shí)候。太長(zhǎng)時(shí)間會(huì)引起孩子的逆反情緒，視練字為苦差事，學(xué)會(huì)拖延和推諉。秘籍4：如何選擇聯(lián)系的筆和字帖？小朋友練字，應(yīng)該從**基礎(chǔ)的字體練習(xí)起來(lái)——楷體?？w可以說(shuō)是所有字體的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行變形聯(lián)系和結(jié)構(gòu)的模仿，都是進(jìn)步非?？斓摹９P建議選擇粗一點(diǎn)的鋼筆，不用太貴，我們國(guó)家傳統(tǒng)的英雄鋼筆，永生鋼筆都是不錯(cuò)的選擇。字帖建議選擇田英章老師的。軟筆書法入門要先學(xué)什么？

需要注意的細(xì)節(jié)初學(xué)者練正楷，執(zhí)筆應(yīng)該低一些(離筆根約1寸)，使筆畫穩(wěn)健些。執(zhí)筆高了，變化大，寫楷書就不容易掌握。還有執(zhí)筆的松緊問(wèn)題。執(zhí)得太緊，手太用勁就會(huì)顫抖且手指疼痛。執(zhí)得太松，一點(diǎn)力也不用，筆就會(huì)掉下來(lái)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，從未拿過(guò)毛筆，心理比較緊張，因此可適當(dāng)放松些。當(dāng)然，寫字不是不用力，古人說(shuō)“力在筆尖”，是要將力量通過(guò)執(zhí)筆的手傳遞到筆尖上，不能停留在手臂或手指上。寫字用的是巧力而不是死力。巧力來(lái)自久練，這就像騎自行車一樣，會(huì)騎了，習(xí)慣成自然，并不感覺到自己在用力。寫毛筆字如果感覺不到自己在用力，運(yùn)筆自如了，也就過(guò)了執(zhí)筆關(guān)了。軟筆書法工具都有哪些？浦口區(qū)小朋友軟筆字帖

學(xué)習(xí)軟筆書法該如何入門?江蘇軟筆作品

“硬筆書法”和“軟筆書法”的區(qū)別是什么？***：書寫工具不同。毛筆毫軟而粗，鋼筆尖細(xì)而硬，又把用鋼筆寫成的書法稱為“硬筆書法”，以區(qū)別于傳統(tǒng)的毛筆書法。第二：書寫用紙不同。鋼筆書寫在較光亮而纖維較緊的機(jī)制紙，毛筆則要寫在略有滲化效果的宣紙、毛邊紙或皮紙上，才有韻味。它們比較大的區(qū)別在于使用功能的差異。由于攜帶和使用較麻煩，毛筆字已不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，逐步退出實(shí)用范疇，而成為一種觀賞藝術(shù)。鋼筆則輕巧便攜，什么時(shí)候，什么地方都能即時(shí)書寫，這一點(diǎn)連神通廣大的計(jì)算機(jī)也望塵莫及。江蘇軟筆作品

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