學(xué)習(xí)山水畫，要“意存筆先，筆隨意生，境隨意走”多讀畫論，提升理論素養(yǎng)。山水畫講究“意”與“境”的和諧統(tǒng)一?！耙饩场保俏覈鴤鹘y(tǒng)美學(xué)的重要范疇之一。李可染先生講：“意境是藝術(shù)的靈魂，是客觀事物精粹部分的集中！加上人的思想感情的陶鑄，經(jīng)過高度藝術(shù)加工，達(dá)到情景交融，借景抒情，從而表現(xiàn)出來的藝術(shù)境界、詩的境界，就叫做意境?！币饩呈乔槔硇紊竦娜诤?，是審美情感與自然精神的和諧統(tǒng)一。畫外有畫，弦外有音，才能陶冶于人，使人浮想聯(lián)翩。學(xué)國畫需要準(zhǔn)備什么東西？鼓樓區(qū)大齡兒童國畫學(xué)堂

國畫與西洋畫兩者間的不同，相對于西洋畫來說，中國畫有著自己明顯的特征。傳統(tǒng)的中國畫不講焦點(diǎn)透過，不強(qiáng)調(diào)自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的肖似，而多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。中國畫講求"以形寫神"，追求一種"妙在似與不似之間"的感覺：而西洋畫呢？則講求"以形寫形"，當(dāng)然，創(chuàng)作的過程中，也注重"神"的表現(xiàn)。但它非常講究畫面的整體、概括。有人說，西洋畫是"再現(xiàn)"的藝術(shù)，中國畫是"表現(xiàn)"的藝術(shù)，這是不無道理的。鼓樓區(qū)大齡兒童國畫學(xué)堂國畫的學(xué)習(xí)順序是什么？

興趣是兒童比較好的老師，是兒童學(xué)習(xí)的動力，它可以啟發(fā)兒童的求知欲，調(diào)動兒童的積極性。然而它的來源并不是兒童一時的情緒沖動，而是兒童對某一事物的認(rèn)識和理解后所產(chǎn)生的一種心理需要，對兒童進(jìn)行國畫教學(xué)還必須采取先易后難這一循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，讓兒童感到國畫畫容易，畫國畫好玩，才能提高兒童的繪畫興趣，然后再逐步深入教學(xué)活動、逐步引導(dǎo)兒童對畫國畫的認(rèn)識。于是，我先用游戲的形式給兒童講解繪畫的工具和基本筆鋒及焦、濃、淡墨特點(diǎn)和配制方法，讓兒童在紙上亂畫，使他們感受到墨在宣紙上自然成形的現(xiàn)象，了解了墨色變化的基本知識，使他們更深一步的認(rèn)識到畫國畫的工具與以前所常用的工具不同了、自己所畫出來的畫也不一樣了，自然而然就激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)國畫的愿望;我還將收集的許多兒童國畫作品給兒童看，告訴他們這是小朋友的畫，在比賽中得過獎，并在許多書上刊登過。因而調(diào)動了兒童學(xué)國畫的積極性;在教學(xué)過程中也必須緊扣這一點(diǎn)，靠前節(jié)課一定要上得生動有趣。使兒童有回味無窮的感覺。

用筆的快慢影響畫面效果嗎?各種筆法的運(yùn)用，主要依效果而定，當(dāng)然也不排斥個人的特殊習(xí)慣，用筆的快慢，決定于紙的吸水程度及筆中含水分的多少。畫紙吸水快，用筆的速度相對也快些，但如筆中含水較少或極少，用筆速度也就不同程度地放慢。如果紙吸水慢，但筆中含水較多，用筆的速度也要相應(yīng)快一點(diǎn)，隨著筆中水分的減少，用筆的速度也逐漸放慢。

什么是聚鋒、散鋒用筆?聚鋒是指筆鋒攏在一起，呈單一筆鋒。散鋒則指筆鋒散開，呈多鋒狀(又稱“開花筆”)，其效果枯澀而多變化。 8歲兒童學(xué)國畫合適嗎？

不懂中國畫的人往往以像不像、顏色好看否來判斷畫，那么所謂懂畫的人，甚至是某些畫家，他們應(yīng)該算是懂畫的，他們又如何來欣賞中國畫的呢？雖然他們常說，構(gòu)圖好，筆墨皆佳，厚重、高華什么的，但這些概念都很籠統(tǒng)，并不是標(biāo)準(zhǔn)。就算他們懂畫，也有著觀念的分棄。范曾在《為黃永玉畫像》一書中是這樣評介的：“巧密有余而睿智不足，停留在藝術(shù)的淺層智慧，而無佛家所謂的深入法性的‘如有智慧’……十年前初學(xué)中國畫，由于缺乏中國畫的筆墨功底，用排筆、排刷、絲瓜囊和大片水粉色彩作畫，這未始不是一法，然而由于黃氏作畫，心浮氣躁，其所作國畫，類多線條破敗、色澤淆亂，油畫家以為無色彩而國畫家認(rèn)為無線條?！毕雽W(xué)國畫要從哪個方面開始練習(xí)？鼓樓區(qū)大齡兒童國畫學(xué)堂

怎樣向低齡（4-8歲）兒童講解國畫？鼓樓區(qū)大齡兒童國畫學(xué)堂

您好，孩子剛開始學(xué)習(xí)國畫時容易有挫敗感，甚至覺得無聊，這主要有兩方面的原因：一是孩子以前用慣了鉛筆蠟筆等硬筆，對毛筆這種軟筆很不適應(yīng)，而且掌握不好筆的水分，難以畫出自己想要的形狀。二是國畫的基本功是線條，這往往需要從梅蘭竹菊練起，這些傳統(tǒng)題材不能提起孩子的興趣，而且要反復(fù)練習(xí)，所以感到無聊。如何解決呢？國畫其實(shí)很適合兒童階段學(xué)習(xí)（不能太小，6歲左右差不多），一旦入門之后會發(fā)現(xiàn)有很多樂趣的，而且學(xué)習(xí)后終身受益，即使以后不從事美術(shù)工作，學(xué)過國畫能培養(yǎng)出對美的欣賞和領(lǐng)悟，對中國文化的感受力等等，對人格塑造很有益處。那么我們要做的就是突破這個痛苦的入門期。其實(shí)，可以在入門階段，在練習(xí)傳統(tǒng)題材的基礎(chǔ)上，畫些好玩的東西，既能很快熟悉毛筆和水墨，也能激發(fā)興趣。鼓樓區(qū)大齡兒童國畫學(xué)堂

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