硬筆書法怎么提高呀

3：選擇合適的書法字帖在書法字帖中，有規(guī)范嚴(yán)整的，也有疏朗奔放的。每個(gè)人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個(gè)性格豪放、外露的人寫起來往往不拘泥于點(diǎn)畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢，但法度不足、草得天書一般。而一個(gè)性格內(nèi)向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書，但在寫行書時(shí)過分計(jì)較點(diǎn)畫的精細(xì)，難以擺脫僵硬、死板的書寫習(xí)慣。所以，對(duì)各種風(fēng)格類型的字帖加以選擇再定自己的專攻對(duì)象是第一步，在學(xué)的過程中據(jù)已特點(diǎn)對(duì)癥下藥地?fù)Q帖是第二步。選擇，深入，沖淡，融合，才能逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《圣教序》帖，顏真卿《爭(zhēng)座位帖》等都是***的行書范本?？梢灾苯优R習(xí)，為了解決用鋼筆書寫起來字小筆劃細(xì)的弱點(diǎn)，可用軟鉛筆2B-5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒掛紙之病，寫起來圓暢自如、易得***；二者避免用鋼筆時(shí)追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻，忽視整體效果，為快寫打下基礎(chǔ)；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感 新手如何開始練硬筆書法?建鄴區(qū)指導(dǎo)硬筆培訓(xùn)

硬筆書法練字方法四、練字坐姿一定要端正。5硬筆書法練字方法五、要用鋼筆（好處：有筆峰，強(qiáng)迫你不能寫錯(cuò)字、丟字）或鉛筆（好處：錯(cuò)字、丟字、寫得不好的字，發(fā)現(xiàn)了可以更改）。練字，寫正楷字不要用圓珠筆和簽字筆練（1、無筆峰；2、出油（水）太**、練字也容易越寫越快）。6硬筆書法練字方法六、握筆要正確。拇指和食指要對(duì)齊，距離筆尖約2.5公分。硬筆書法練字方法七、每天規(guī)定寫 50-60 個(gè)字（有耐心的人可多練寫一些字，但是，每天要保持一定數(shù)量） ，剛 開始練字比較好每天不要多寫，也不要少寫，更不要不寫。每寫一個(gè)字，要先仔細(xì)看清字帖上 的字完整是怎樣寫的，寫字不要有倒插筆，不要看一筆寫一筆，看完字帖后，一次把一個(gè)字 **地寫下來，再和字帖對(duì)比找毛病，再看寫下一個(gè)字，速度不能圖快。另外，你認(rèn)為老寫 不好的字，一定要多多練習(xí)寫，直到自己認(rèn)為比較滿意為止。每練一段時(shí)間后（一般不少于 一個(gè)月） ，可休整幾天，這幾天多看看字帖和你練過的字，以及人家書法家上怎樣寫的，只有 比較，才能知道自己的不足之處。溧水區(qū)線下硬筆硬筆書法入門基本筆畫.

學(xué)習(xí)書法，在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該懂得它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程：***.先正楷，后行草。蘇軾說：“真生行，行生草。真如立，行如行，草如走?！本褪钦f楷、行、草書三者如同人的立、走、跑，如果人連站都不能站，怎么能走和跑呢？如果沒有楷書基礎(chǔ)，直接寫行書、草書，就會(huì)疏于法度，流于輕滑飄浮。行書、草書是楷書的流、便、疏、散，學(xué)好楷書之后，加強(qiáng)用筆的流動(dòng)呼應(yīng)，行草就容易上手。等到楷法熟練，再寫行草時(shí)．便可悟到兩者相通之處，可相輔相成，互相促進(jìn)，相得益彰。第二.先點(diǎn)畫，后結(jié)構(gòu)，再章法。書法是線條的藝術(shù)，也就是以基本點(diǎn)畫為基礎(chǔ)的藝術(shù)?；军c(diǎn)畫不好，整字或整篇的藝術(shù)性就無從談起。由于鋼筆尖性硬，在線條變化上相對(duì)簡(jiǎn)單得多，故鋼筆書法學(xué)習(xí)在結(jié)構(gòu)上花的時(shí)間多，而在用筆、點(diǎn)畫上相對(duì)較少。但這并不是說點(diǎn)畫用筆不重要，相反，它是鋼筆書法的基本功，只有在點(diǎn)畫書寫的基本功扎實(shí)之后，才可能去把握結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上有了一定的基礎(chǔ)后，整幅字的章法就容易把握了。

學(xué)好硬筆的四個(gè)注意事項(xiàng)四、收放有致“收放有致”的“致”是情趣的意思。筆畫通過收放產(chǎn)生寬窄、高低、疏密的對(duì)比，從而使人獲得美的享受。“收放有致”的特點(diǎn)在很多字里都有體現(xiàn)。橫畫多的字，橫畫必然是有收有放，**長(zhǎng)的橫畫在一個(gè)字中只有一個(gè)。豎畫多的字，豎畫也是有收有放，**長(zhǎng)的豎畫在一個(gè)字里也只有一個(gè)。撇畫多的字，撇畫也是有收有放，**長(zhǎng)的撇畫在一個(gè)字里也只有一個(gè)。再舉幾個(gè)例子?！拔?、成”，這兩個(gè)字都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是左收右放。而“相、和”都是左放右收。“官、容、安”雖然都有寶蓋頭，但是收放情況并不一樣，“官”是上放下收，“容、安”是上收下放。請(qǐng)大家比較。推而廣之，主要的筆畫要放，次要的筆畫要收；中宮的筆畫要收，**的筆畫要放。關(guān)于硬筆書法的推薦字帖。

如何培養(yǎng)小朋友硬筆書法？三、找到一個(gè)好的書法老師，學(xué)過書法的孩子，不僅*是字好看而已，也會(huì)讓孩子擁有耐心、專注力、觀察力、毅力、藝術(shù)審美等能力。也難怪，這些孩子看起來氣質(zhì)就不一樣。再有，學(xué)過書法的孩子，不僅能明顯提高書寫速度、卷面分，我們很多學(xué)員家長(zhǎng)反饋，孩子字變得好看之后，得到了很多老師、同學(xué)、親戚的贊美和鼓勵(lì)，孩子更有自信了，動(dòng)力也更足了，相應(yīng)地就更喜歡寫字了。想讓孩子愛上寫字、寫好字，找到一個(gè)好的書法老師也很重要，這個(gè)老師必須具備2個(gè)條件：既懂書法，也懂孩子。如何將硬筆字寫得好看?溧水區(qū)線下硬筆

寫硬筆字正確的握筆姿勢(shì)。建鄴區(qū)指導(dǎo)硬筆培訓(xùn)

學(xué)習(xí)硬筆書法培養(yǎng)

1.專注力又被稱為注意力。人的注意力，受多方面因素的影響，缺乏專注力會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)能力。相信很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子長(zhǎng)大以后上課不專心，容易走神，影響學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)硬筆書法就能很好的改變這一點(diǎn)，提高孩子的專注力。

2.眾所周知，練字首先要學(xué)會(huì)的就是觀察。我們?cè)趯懽种耙扔^察筆畫的長(zhǎng)短、方向、位置還要觀察字形結(jié)構(gòu)之間的特點(diǎn)及規(guī)律，這些都是需要我們自己觀察得來的。

3.培養(yǎng)分析力我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)可以借助分析力，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象由表到里、由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁進(jìn)行認(rèn)識(shí)，從而***的把握學(xué)習(xí)對(duì)象的本質(zhì)，為以后的深入學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)坐的能力坐是孩子的本能，但是久坐不是!所以，我們需要在這個(gè)年齡段，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)久坐，那他們長(zhǎng)大以后，面對(duì)校內(nèi)的45分鐘，孩子才能乖乖聽課，回家以后的60分鐘孩子才能乖乖的作者寫作業(yè)；這些都是坐的能力的體現(xiàn)！

5.提高審美能力審美就是欣賞、品味或者領(lǐng)會(huì)事物及藝術(shù)品的美。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于美的定義是單一的?？赡芫褪且患路掀恋膱D案他們認(rèn)為這就是美，其實(shí)美的東西有很多，可能小朋友們只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這些都是可以通過練字能給予他們的。 建鄴區(qū)指導(dǎo)硬筆培訓(xùn)

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