學(xué)齡前兒童練軟筆書法如何挑選合適的毛筆?人覺得學(xué)齡前兒童練軟筆不宜，年齡太小對漢字的基本形體都還是陌生的，應(yīng)該先帶領(lǐng)孩子好好認(rèn)識漢字，先讓他們知道漢字是怎么寫的，培養(yǎng)悟性，再逐步過度到軟筆，小學(xué)以后再學(xué)習(xí)也不遲。小朋友練毛筆字基本以大字為主，自然挑選中號毛筆合適，毛種優(yōu)先選兼毫，掌握起來較容易筆的品牌不需太執(zhí)著，這種東西一般一分錢一分貨，20塊錢一支足夠了，想想我小時候還用過4塊的中號筆，照樣練（當(dāng)然這里并不建議用劣質(zhì)筆練習(xí)）初學(xué)毛筆用什么養(yǎng)的毛筆。溧水區(qū)少兒毛筆的概念

1.養(yǎng)成每天臨帖的習(xí)慣對于初學(xué)者，要保證每天有連貫的時間練習(xí)并養(yǎng)成習(xí)慣，大概需要一段時間的刻意為之。我把臨貼納入日常生活，堅持每天練習(xí)一至二小時，并盡量避免利用零碎時間臨帖。2.臨帖時不求毫發(fā)逼真和字帖寫得一模一樣，并不**寫字質(zhì)量的提高。增老師一直說，要把每一劃交代清楚，有開頭、中間和結(jié)尾，而不是模模糊糊一筆就寫下去。3.有目的地讀帖讀帖并不是簡單機械地“看”，而是要帶有目的性。從點畫、結(jié)構(gòu)等方面去揣摩其特點。帶著目的讀帖，可以發(fā)現(xiàn)以前讀帖時遺漏的內(nèi)容，或有更好的理解。溧水區(qū)少兒毛筆的概念學(xué)習(xí)毛筆書法能否提升硬筆水平？

運腕，是用筆的主要手段。寫中字和小字主要靠運腕。即使是寫大字或榜書，運腕也是主要的環(huán)節(jié)。運腕的好處在于方便調(diào)整筆鋒和加強點畫力度。寫字主要靠運腕實現(xiàn)，但通身皆要配合。坐寫小字，手指相對配合較多；立寫大字，手臂就較顯用場了。無論坐書還是立書，腿足身肩的支撐平衡作用都很重要。所以清學(xué)者、書家程瑤田說：“書成于筆，筆運于指，指運于腕，腕運于肘，肘運于肩。肩也、肘也、腕也，指也、皆運于右體者也，而右體則運于左體。左右體者，體之運于上者也，而上體則運于下面。下面者，兩足也；兩足著地，拇踵下鉤，如履之有齒以刻于地者，然此之謂下面之實地。下面實矣，而后能運上體之虛?！睉?yīng)該說，指的主要任務(wù)是執(zhí)穩(wěn)筆桿，腕的主要任務(wù)才是運轉(zhuǎn)，這就是談用筆必談運腕的道理。運腕的本意，是以腕為動力，引筆而行。運腕不僅限于平腕的擺動，還有提、按、扭、轉(zhuǎn)、等各個方向的轉(zhuǎn)換，運腕的動向是所有的。認(rèn)識到了這一點，就很容易理解筆法了。做到了這一點，腕才算真的活了。

寫字姿勢書寫姿勢是根據(jù)作品的篇幅、形式、字的大小等因素來確定。書寫姿勢一般可分為三類：坐勢，站勢，蹲勢。（這里只介紹坐勢）坐勢：端坐桌前，腰背自然伸直，上身可略向前傾，與肩同寬，左臂彎曲，手自然放置桌上，起到一定的支撐作用。手也可壓在紙上，起到穩(wěn)定紙的作用。右手執(zhí)筆，筆不必正對頭的中間部分，可偏向頭的右側(cè)，以能看到筆尖運動為宜。即平時的口訣：“頭正腰直腿放好，一尺一拳一寸高”。要領(lǐng)是：1、身手頭足均正，平衡為要。使心運臂、運腕、經(jīng)指及于豪端成為一體，靈活自然為上。2、心態(tài)要輕松、自然、舒適，才能持久，精神要專注。3、右手執(zhí)筆，略偏右，勿超出肩寬。左手手掌心向下平放，按住紙，起到安定平穩(wěn)的作用。4、筆管略向右傾無妨，但不可過于偏斜，致運筆時，易成偏鋒。5、執(zhí)筆高低、握筆方式，或站或坐，書體或草或楷，態(tài)度都不盡然相同，但原則上是穩(wěn)定靈活的。執(zhí)筆高，運行方便靈活，利于表現(xiàn)流暢；執(zhí)筆低，利于表現(xiàn)沉穩(wěn)雄強。字大宜站，字小宜坐毛筆跟硬筆能同時學(xué)嗎?

那么如何讓孩子正確的學(xué)習(xí)書法呢？1、首先要培養(yǎng)孩子的興趣，喜歡不喜歡是學(xué)好一門技術(shù)的關(guān)鍵。要想讓孩子喜歡書法，就得給他多看一些古今名人的字，比如看展覽，讀碑帖等。另外多讓他接觸一些書法用品，比如筆、黑、硯等，讓他親自選購。另外也可以講一些古代有名書法家的故事給他聽，讓他對書法這門藝術(shù)有一定的了解。2、慎選書法班。在沒有對書法班老師有透徹的了解之前，還是別給孩子報了，真的是學(xué)問沒學(xué)到，時間金錢浪費了。書法不是用快餐式教學(xué)能教出來的，必須經(jīng)過多年的堅持練習(xí)，建議自學(xué)或者找專業(yè)的指導(dǎo)老師定期指導(dǎo)。比較關(guān)鍵的是日常練習(xí)，每天拿出一定的時間堅持練字。3、買書法理論及書法史方面的書看，掌握正確的執(zhí)筆方法及寫字姿勢。很多書法書對執(zhí)筆握筆都有詳細(xì)說明，比如《啟功給你講書法》、《書法常識》、《永字八法：書法藝術(shù)講義》、《中國書法簡史》、《書譜》等都是不錯的書法書。堅持正確的執(zhí)筆方式練字是學(xué)好書法的基礎(chǔ)。另外，多了解書法理論及書法發(fā)展史，有助于加強孩子對書法的理解，提高孩子對書法的審美能力。南京哪里可以學(xué)毛筆書法?溧水區(qū)少兒毛筆的概念

毛筆書法中的各種筆鋒應(yīng)該怎么用？溧水區(qū)少兒毛筆的概念

學(xué)習(xí)書法要有計劃性，要明白自己處在什么階段，只要擺正了位置，才能有針對性的擬定學(xué)習(xí)計劃和步驟，防止在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)盲目性。不能跨越自已的程度，去追求高級階段才應(yīng)干的事。比如，不應(yīng)該在剛學(xué)書法時就去追險絕、求風(fēng)格、求力感、求氣韻、求意境等等?？缭诫A段地去追求，就是拔苗助長。學(xué)書法不能急于求成，否則會影響學(xué)習(xí)效益，很多人在很長時間里總在原地踏步，總在低水平上循環(huán)，究其原因與此有關(guān)。老年人學(xué)習(xí)書法可以先從楷書入手。除了以上內(nèi)容，下面小編繼續(xù)為您介紹老人如何學(xué)習(xí)毛筆書法。溧水區(qū)少兒毛筆的概念

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