軟筆跟毛筆沒有區(qū)別，所說的軟筆就是指的毛筆。軟筆書法就是指的毛筆書法。毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來，中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開始以圖畫形式表示文字，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，古代長期用毛筆寫字，便產(chǎn)生了書法。均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。毛筆書法現(xiàn)在一共有五種書體，即行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體五種書體書法。判斷書法作品的優(yōu)劣主要通過字體的線條，流暢性，還有整體性。中國是書法藝術(shù)文化的發(fā)源地，也是**早使用毛筆的國家。我國毛筆書法家層出不窮，像王羲之，顏真卿，懷素，蘇東坡，黃庭堅(jiān)，米芾，王鐸，柳公權(quán)，以及近代的沙孟海，啟功，劉惠浦（在世）等，這些文學(xué)雅士都是功力高深的書法大家。書法是指語言符號(hào)的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品，隨著文化事業(yè)的發(fā)展，書法已不僅***于使用毛筆和書寫漢字，其內(nèi)涵己**增加。軟筆書法的筆畫特點(diǎn)是什么?建鄴區(qū)軟筆學(xué)堂

書法入門必須先了解基礎(chǔ)知識(shí)，書法有筆法、結(jié)構(gòu)、章法三個(gè)基礎(chǔ)組成部分，筆法就是要求達(dá)到正確的運(yùn)筆，結(jié)構(gòu)上做到將字體寫的美觀大方，章法就是要求能夠**完成一幅書法作品，勤加練習(xí)，慢慢的提高書法技巧。書法有筆法、結(jié)構(gòu)、章法等三個(gè)基礎(chǔ)組成部分，筆法上達(dá)到正確的運(yùn)筆，結(jié)構(gòu)上要求能夠?qū)⒆煮w寫的美觀大方，章法就是要求能夠**完成一幅書法作品，有正確的框架，稍具美觀。說到入門，那必須要學(xué)會(huì)臨帖，這是非常重要，臨帖使我們學(xué)習(xí)書法比較好、**正確的途徑，練習(xí)的時(shí)間久了，將這一門途徑掌握好，那么在書法上面也算是初入門道，基本達(dá)到要求。再者，要培養(yǎng)我們對(duì)書法作品的鑒賞能力，用看待藝術(shù)的眼光來要求自己，這要求我們在不斷的練習(xí)書法和創(chuàng)作中體驗(yàn)到一種書法作品的魅力，是考驗(yàn)綜合能力和素質(zhì)、檢驗(yàn)是否入門的標(biāo)準(zhǔn)之一。***，也是比較重要的一點(diǎn)，要求我們要有自律、自學(xué)的能力，每天抽出大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)書法的知識(shí)，研究書法內(nèi)容，從而慢慢的提高技巧，更加深入的理解書法。建鄴區(qū)軟筆學(xué)堂哪個(gè)年齡段學(xué)習(xí)軟筆是比較好的?

需要注意的細(xì)節(jié)初學(xué)者練正楷，執(zhí)筆應(yīng)該低一些(離筆根約1寸)，使筆畫穩(wěn)健些。執(zhí)筆高了，變化大，寫楷書就不容易掌握。還有執(zhí)筆的松緊問題。執(zhí)得太緊，手太用勁就會(huì)顫抖且手指疼痛。執(zhí)得太松，一點(diǎn)力也不用，筆就會(huì)掉下來。對(duì)于初學(xué)者來說，從未拿過毛筆，心理比較緊張，因此可適當(dāng)放松些。當(dāng)然，寫字不是不用力，古人說“力在筆尖”，是要將力量通過執(zhí)筆的手傳遞到筆尖上，不能停留在手臂或手指上。寫字用的是巧力而不是死力。巧力來自久練，這就像騎自行車一樣，會(huì)騎了，習(xí)慣成自然，并不感覺到自己在用力。寫毛筆字如果感覺不到自己在用力，運(yùn)筆自如了，也就過了執(zhí)筆關(guān)了。

國畫和軟筆書法，都是用毛筆進(jìn)行寫作訓(xùn)練和藝術(shù)創(chuàng)作。相比其他培訓(xùn)，國畫和軟筆書法有其特殊性。首先，毛筆落筆成型，不能涂改。和油畫、鉛筆等相比，毛筆落筆成型。如果一筆，甚至是一個(gè)點(diǎn)失誤，那么，整部作品也就失敗了?，F(xiàn)在很多小孩子，在寫作業(yè)的時(shí)候，手里同時(shí)拿著筆和涂改液。隨寫隨涂，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。這樣的小朋友，已經(jīng)習(xí)慣了錯(cuò)誤是可以被擦除的。比如說做數(shù)學(xué)題，做錯(cuò)了也不要緊，反正可以修正。甚至有的小朋友沒有檢查的習(xí)慣。但是，用毛筆學(xué)習(xí)國畫和書法之后，孩子的這種誤區(qū)就可以得到改善。毛筆創(chuàng)作國畫和書法，一定是意在筆先。每一次運(yùn)筆，每一次勾畫，都要做到準(zhǔn)確無誤。這可以讓孩子在喧囂的信息社會(huì)，沉靜下來。這點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代的小朋友們尤其難得。孩子學(xué)軟布書法 有必須要進(jìn)行考級(jí)嗎?

軟筆和硬筆主要的區(qū)別在于書寫工具。軟筆通常指用毛筆書寫，硬筆則泛指用鋼筆，圓珠筆，鉛筆等一切硬質(zhì)筆頭的筆。明白了這點(diǎn)就可以理解，無論是用什么樣的書寫工具，我們書寫的內(nèi)容都是漢字。所以問題的**是：無論用什么筆，是不是都能寫好漢字。寫好漢字離不開對(duì)書寫姿勢，基本筆畫，結(jié)構(gòu)這幾個(gè)方面的能力訓(xùn)練。軟筆和硬筆相通的地方是筆畫和結(jié)構(gòu)基本一致，有很多共同的書寫原則作如果你軟筆的書寫筆畫學(xué)的比較扎實(shí)，對(duì)硬筆的筆畫也會(huì)有較好的敏感度。在寫硬筆的時(shí)候也會(huì)不自覺地將軟筆筆畫的美感帶入硬筆的書寫中。寫軟筆書法選什么紙比較好?建鄴區(qū)軟筆學(xué)堂

該怎么選擇好用的軟筆?建鄴區(qū)軟筆學(xué)堂

想學(xué)軟筆書法，是個(gè)很好的想法 ，首先，你要選擇你喜歡的書體和碑帖。學(xué)書法一般都是從楷書學(xué)起，因?yàn)槟芸吹枚?，即學(xué)即用，而且唐楷法度森嚴(yán)，筆法和結(jié)體都會(huì)得到很好的鍛煉，適合打基礎(chǔ)。但也有人提倡先學(xué)篆書和隸書，因?yàn)檫@兩個(gè)書體是按照中國的字體傳承發(fā)展的，先有篆隸，后有行楷，篆書可以鍛煉控筆，使得筆畫不再粗細(xì)不均，下筆也會(huì)更有力道。隸書柔美，魏碑就是繼承了隸書的筆勢，可見，書法都是融匯貫通的，學(xué)好篆隸無疑也是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多書法家都是集眾多書體，***形成自己的風(fēng)格。建議，先去書店逛，看一看名家的碑帖，比如顏真卿，歐陽詢，柳公權(quán)，趙孟頫等人的楷書，你喜歡誰的字體，每個(gè)大家的字體風(fēng)格不同，我就喜歡顏真卿和趙孟頫的?，F(xiàn)在推薦比較多的還是歐陽詢和顏真卿，歐陽詢的字我覺得略顯秀氣，而顏真卿的雄厚有力，所以我選擇的顏真卿。而《多寶塔》是他40多歲時(shí)寫的，我覺得寫得很漂亮，正好老母親也有同感，所以就選擇了顏真卿的多寶塔。建鄴區(qū)軟筆學(xué)堂

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