五字含義：擫，是按、抵的意思，是指用拇指的上面節(jié)緊按筆管的左、后側(cè)，力量由內(nèi)向外。押，通壓，是指食指上面節(jié)壓住筆管的右、前側(cè)，力量由外向內(nèi)，與拇指相對(duì)捏住筆管。鉤，是彎曲、鉤住的意思，是指中指彎曲如鉤，用上面節(jié)指肚前端鉤住筆管外側(cè)，力量從外向內(nèi)，中指與食指合力，對(duì)著拇指，以更穩(wěn)地控制筆管。格，是抗拒的意思，是指無(wú)名指用甲肉相連之處頂住筆管的內(nèi)側(cè)，力量從右內(nèi)側(cè)向左外側(cè)推出。抵，是推、抵抗的意思，是指小指緊靠無(wú)名指而不接觸筆管，以增強(qiáng)無(wú)名指向外的推力。3-6歲的小朋友適合學(xué)毛筆嗎?浦口區(qū)放心毛筆的認(rèn)知

這就是寫字和書法之間的區(qū)別。還有一個(gè)故事也能說(shuō)明書法與寫字的區(qū)別。費(fèi)新我原用右手寫書法，后來(lái)右手有疾，改成左手，書風(fēng)為之一變，寫出了與眾不同的字體，名聲很大。但費(fèi)新我對(duì)自己的左筆字一直不滿意，因?yàn)樗X(jué)得自己的字體，過(guò)于程式化。他多次對(duì)人說(shuō)：他今后做夢(mèng)想做的事是要寫“童體”，所謂童體就是兒童寫的字體，幼稚、天真、不合規(guī)矩，沒(méi)有雕琢，沒(méi)有掩飾，沒(méi)有修飾。你說(shuō)怪不怪，原來(lái)是兒童寫字成規(guī)矩之前的字，倒是他終身追求的字體。而經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后培養(yǎng)成的字體，倒是他極力想摒棄的。溧水區(qū)經(jīng)典毛筆的認(rèn)知硬筆書法好學(xué)還是毛筆書法好學(xué)？

書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。其中“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講，書法是指語(yǔ)言符號(hào)的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族**的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。***、了解中國(guó)古代書法文化。書法的文化博大精深，這里要講的換估計(jì)能出一本書了，喜歡書法自然要了解書法的來(lái)源及一些關(guān)于書法的典故。要學(xué)會(huì)如何挑選合適自己的毛筆，那種風(fēng)格的字體適合自己。這些都需要我們學(xué)習(xí)書法的文化，在典故中尋找對(duì)書法的興趣愛(ài)好，不能盲目的學(xué)習(xí)，三分鐘熱度，沒(méi)有目標(biāo)。

要博采精華，天下之大無(wú)奇不有，宇宙之廣萬(wàn)象眾生。在書法領(lǐng)域里，任何一個(gè)書法名家，都有其各自的風(fēng)格，要善于觀察，領(lǐng)悟各家的長(zhǎng)處，多看書法碟片，吸取他人的營(yíng)養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，使自己的書法水平不斷增長(zhǎng)。所謂三人行，必有我?guī)熝删褪沁@個(gè)道理，老人學(xué)習(xí)書法可以多多與他人交流，互相探討，互相學(xué)習(xí)。

古人字帖中，每一個(gè)人都有他各自不同的書寫習(xí)慣，就是同一個(gè)人在不同時(shí)期所寫的字，也會(huì)有書寫習(xí)慣的變化，鉆進(jìn)一個(gè)帖里去，是學(xué)不好書法的。中老年人記憶力減退，正因?yàn)楹茈y記住字的模樣，更要牢牢地把住一個(gè)精字，只有精選一帖，才能記得住帖上的模樣，并能把記住的模樣通過(guò)手寫出來(lái)。如果學(xué)得過(guò)雜，過(guò)早求博，尤其是真、草、隸、篆同時(shí)并舉，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)帖能在腦子里留下深刻印像，哪一門也達(dá)不到一個(gè)像樣的水平。 毛筆書法如何確定筆順？

那么如何讓孩子正確的學(xué)習(xí)書法呢？1、首先要培養(yǎng)孩子的興趣，喜歡不喜歡是學(xué)好一門技術(shù)的關(guān)鍵。要想讓孩子喜歡書法，就得給他多看一些古今名人的字，比如看展覽，讀碑帖等。另外多讓他接觸一些書法用品，比如筆、黑、硯等，讓他親自選購(gòu)。另外也可以講一些古代有名書法家的故事給他聽(tīng)，讓他對(duì)書法這門藝術(shù)有一定的了解。2、慎選書法班。在沒(méi)有對(duì)書法班老師有透徹的了解之前，還是別給孩子報(bào)了，真的是學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)到，時(shí)間金錢浪費(fèi)了。書法不是用快餐式教學(xué)能教出來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持練習(xí)，建議自學(xué)或者找專業(yè)的指導(dǎo)老師定期指導(dǎo)。比較關(guān)鍵的是日常練習(xí)，每天拿出一定的時(shí)間堅(jiān)持練字。3、買書法理論及書法史方面的書看，掌握正確的執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)。很多書法書對(duì)執(zhí)筆握筆都有詳細(xì)說(shuō)明，比如《啟功給你講書法》、《書法常識(shí)》、《永字八法：書法藝術(shù)講義》、《中國(guó)書法簡(jiǎn)史》、《書譜》等都是不錯(cuò)的書法書。堅(jiān)持正確的執(zhí)筆方式練字是學(xué)好書法的基礎(chǔ)。另外，多了解書法理論及書法發(fā)展史，有助于加強(qiáng)孩子對(duì)書法的理解，提高孩子對(duì)書法的審美能力。小朋友幾歲學(xué)毛筆書法比較好?溧水區(qū)經(jīng)典毛筆的認(rèn)知

初學(xué)毛筆用什么養(yǎng)的毛筆。浦口區(qū)放心毛筆的認(rèn)知

寫書法先從簡(jiǎn)單的點(diǎn)、橫、撇、捺開(kāi)始學(xué)習(xí)，將簡(jiǎn)單的筆畫練好之后再練習(xí)一些部首，***練習(xí)整體的字，寫字要了解字體在紙上占據(jù)的位置，疏密程度等。練字的時(shí)候要注意，姿勢(shì)要正確，雙腳平放在地面上，肩平，背直，頭正，目光注視在紙上。握筆的時(shí)候要執(zhí)筆在指，運(yùn)筆在腕。筆法要分清楚，有中鋒、側(cè)鋒、臥鋒等。臨帖的時(shí)候也不要看一筆寫一筆，要將一個(gè)字看完整，然后再寫，偏旁部首練習(xí)熟練之后，組成字就很簡(jiǎn)單。書法的學(xué)習(xí)更重要的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持練習(xí)，才能夠?qū)⒄嬲毘龊米郑瑒傞_(kāi)始的時(shí)候每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，形成習(xí)慣之后練習(xí)半個(gè)小時(shí)就可以，練習(xí)的時(shí)候注意內(nèi)心要平靜，不能心浮氣躁。浦口區(qū)放心毛筆的認(rèn)知

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