民辦高中平行志愿錄取原則在部分重點(diǎn)高中統(tǒng)招、配額志愿及民辦高中統(tǒng)招志愿中設(shè)有平行志愿，平行志愿將按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行錄取。平行志愿錄取時，將考生成績從到低分進(jìn)行排序，然后按所報志愿的邏輯順序優(yōu)先檢索考生填報的所有平行志愿，有任何一個符合條件即被錄取，當(dāng)該考生被某一志愿錄取后或全部志愿檢索后都未被錄取，此時檢索結(jié)束，接下來再按此方式繼續(xù)檢索下一分值考生的全部志愿，以此類推。

凡已被上一志愿錄取的考生，以下志愿不得再錄。各重點(diǎn)高中、民辦高中錄取結(jié)果一經(jīng)公布，如其中被錄取的考生因某種原因退檔，因其退檔而空出的指標(biāo)不予補(bǔ)錄，公布的分?jǐn)?shù)線不變。錄取時，發(fā)現(xiàn)不符合報考條件的考生，不予錄取。民辦高中的錄取辦法民辦高中統(tǒng)招生（含俄語零起點(diǎn)班、日語零起點(diǎn)班）嚴(yán)格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取，當(dāng)錄取一個招生計劃時出現(xiàn)考生錄取總成績相同的情況，將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后，錄取位次靠前的考生。層級分科順序首先級為語文、數(shù)學(xué)、外語合計成績；第二級為語文、數(shù)學(xué)合計成績；第三級為綜合（含物理、化學(xué)）成績；第四級為道德與法治、歷史合計成績；第五級為地理、生物合計成績。 如何選擇師資教學(xué)質(zhì)量高的民辦高中？上海杰仁集團(tuán)怎么樣

整體來看，深圳杰仁高級中學(xué)的質(zhì)量高中建設(shè)有這樣幾個強(qiáng)力舉措：一是打造專業(yè)管理團(tuán)隊。校長具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗和先進(jìn)的學(xué)習(xí)展理念，學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、隊伍建設(shè)、育人平臺等諸方面進(jìn)行了宏觀建構(gòu)，已經(jīng)形成了非常成熟的學(xué)校發(fā)展范式。高薪聘請名師擔(dān)任學(xué)科首席教師，名師榮譽(yù)顯赫，經(jīng)驗豐富，能力突出，他們評估指導(dǎo)課堂，學(xué)科建設(shè)。超豪華的名師陣容對考生和家長產(chǎn)生了巨大的虹吸效應(yīng)。

發(fā)展態(tài)勢是突飛猛進(jìn)。校園生活張弛有度、豐富多元，學(xué)生狀態(tài)青春陽光、智慧靈動?？偠灾?，通過上文提到的內(nèi)容，用戶可以來了解到深圳杰仁高級中學(xué)的優(yōu)勢有哪些，不僅有著規(guī)范的教育模式，還有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時，深圳杰仁高級中學(xué)要花多少錢等相關(guān)問題都是如今很多用戶關(guān)注比較高的。 惠州小語種高中好不好深圳杰仁高中是一所民辦高中。

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費(fèi)；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。

從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入。

  中考一結(jié)束，民辦學(xué)校就會迎來一波猛烈地招生，對于準(zhǔn)備讀民辦高中的學(xué)生來說，很看重的肯定是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，近年來對于民辦高中教學(xué)質(zhì)量的好評不斷進(jìn)入家長們的視野。一個學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。杰仁民辦高中的教師團(tuán)隊都是在各個高考培訓(xùn)學(xué)校出來從教數(shù)年的教師組成的，積累了較多的經(jīng)驗，老師將根據(jù)學(xué)生成績和學(xué)習(xí)規(guī)劃，確立其高考目標(biāo)，量身定制個性備考計劃，幫學(xué)生找到提分進(jìn)階途徑和方法。杰仁民辦高中有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，為其匹配到相應(yīng)的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)，多年來一直專注的做精品小班教學(xué)，讓老師更好的關(guān)注到學(xué)生的個體差異，更能提高課堂教學(xué)的效率，有利于真正實現(xiàn)“有效教學(xué)”。

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，除了堅持抓好常規(guī)教學(xué)，注意幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)之外，實行“天天練、周周測、月月考”相結(jié)合的學(xué)測機(jī)制。要求學(xué)生當(dāng)日掌握，當(dāng)日練習(xí)，不留疑問。每周各科進(jìn)行一次知識小測試，及時鞏固已知、發(fā)現(xiàn)未知，及時調(diào)整教法學(xué)法。每月對學(xué)生做一次階段性的考試，用以查漏補(bǔ)缺、及時整改。如此堅持，學(xué)生日獲新知、周有補(bǔ)漏、月月總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋推進(jìn)。 申請民辦高中需要準(zhǔn)備什么資料呢?

   民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：

1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費(fèi)；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入； 民辦高中近幾年也在悄悄崛起，頭部學(xué)校或各校特色班的實力不容小覷的。湖北口碑好的民辦高中分?jǐn)?shù)線

民辦高中是指公辦以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)；上海杰仁集團(tuán)怎么樣

  杰仁英倫風(fēng)格的大門格外引人注目，保安亭做成了小型古堡的造型。校園內(nèi)，綠草茵茵的足球場、250米的環(huán)形塑膠跑道、籃球場、小操場、單雙杠、跳遠(yuǎn)沙坑等運(yùn)動場所、設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生增強(qiáng)體魄創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓各一棟。教室通透明亮，桌椅擺放整齊。學(xué)生宿舍每間可住4-8人，安裝了全木質(zhì)的環(huán)保健康家具。師資力量是教育教學(xué)質(zhì)量的保障，而一位好校長就是一所好的學(xué)校。目前學(xué)校已聘教師中，有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，教師學(xué)科和年齡合理，是一支既富有經(jīng)驗又充滿活力的教師團(tuán)隊，將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供有效保障. 上海杰仁集團(tuán)怎么樣

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