我們的教育觀念辦學(xué)目標(biāo)：辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。辦學(xué)特色：實施有溫度的發(fā)展教育，通過多元化的教育模式，給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺。辦學(xué)理念：立德樹人發(fā)展治校方略：依法治校文化育人質(zhì)量立校特色興校校訓(xùn)：尚學(xué)知行正大光明校風(fēng)：傳承開拓求真向善教風(fēng)：擁有沸水般的熱情、開水般的專業(yè)、溫水般的關(guān)注、涼水般的冷靜愛生樂教。學(xué)風(fēng)：擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅(qū)力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學(xué);合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸，通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè)，使教與學(xué)實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū)，以家庭具體條件為基礎(chǔ)，以孩子終身幸福為目標(biāo)，選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。 深圳杰仁高級中學(xué)是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中，有想法可以來我校咨詢！廣東小語種民辦高中學(xué)費

民辦高中是隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展應(yīng)允而生的，民辦高中的出現(xiàn)，是順應(yīng)中國經(jīng)濟發(fā)展的。它的出現(xiàn)，只是打斷了自建國以來，公辦高中的壟斷，為教育的繁榮添加了活力。民辦高中是以盈利為主的，這就導(dǎo)致了它會追求升學(xué)率。因為一個民辦高中能否被社會承認(rèn)，就要看它是否能被家長們認(rèn)可。大家知道望子成龍望女成鳳家長們的苦心，所以，他們比任何人都注重一個學(xué)校的升學(xué)率。當(dāng)然了，民辦高中是屬于中國教育機構(gòu)的一部分，統(tǒng)管于教育局，下面對中小學(xué)招生，上面對大學(xué)輸送人才。所以，你要放心，和你上一般的高中是一樣的。1.高考試卷不分公辦還是民辦，統(tǒng)一國考或省考命題，沒有特殊的考卷。因此，高考分?jǐn)?shù)是公平的，錄取原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，沒有公辦和民辦分的區(qū)別。2.說明不存在志愿（專業(yè)）、學(xué)校差別，公辦生和民辦生都可以平等選擇，能否被錄取，看分?jǐn)?shù)。湖北全日制寄宿民辦高中分?jǐn)?shù)線深圳杰仁中學(xué)是一所教學(xué)質(zhì)量特別好的民辦高中。

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入

   中考一結(jié)束，民辦學(xué)校就會迎來一波猛烈地招生，對于準(zhǔn)備讀民辦高中的學(xué)生來說，很看重的肯定是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，近年來對于民辦高中教學(xué)質(zhì)量的好評不斷進入家長們的視野。一個學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強硬的教學(xué)質(zhì)量。杰仁民辦高中的教師團隊都是在各個高考培訓(xùn)學(xué)校出來從教數(shù)年的教師組成的，積累了較多的經(jīng)驗，老師將根據(jù)學(xué)生成績和學(xué)習(xí)規(guī)劃，確立其高考目標(biāo)，量身定制個性備考計劃，幫學(xué)生找到提分進階途徑和方法。杰仁民辦高中有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，為其匹配到相應(yīng)的班級進行學(xué)習(xí)，多年來一直專注的做精品小班教學(xué)，讓老師更好的關(guān)注到學(xué)生的個體差異，更能提高課堂教學(xué)的效率，有利于真正實現(xiàn)“有效教學(xué)”。根據(jù)學(xué)生的特點，除了堅持抓好常規(guī)教學(xué)，注意幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)之外，實行“天天練、周周測、月月考”相結(jié)合的學(xué)測機制。要求學(xué)生當(dāng)日掌握，當(dāng)日練習(xí)，不留疑問。每周各科進行一次知識小測試，及時鞏固已知、發(fā)現(xiàn)未知，及時調(diào)整教法學(xué)法。每月對學(xué)生做一次階段性的考試，用以查漏補缺、及時整改。如此堅持，學(xué)生日獲新知、周有補漏、月月總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋推進。目前深圳杰仁教育集團有著更高的目標(biāo)，創(chuàng)辦深圳杰仁高級中學(xué)便是其中重要的一步。

整體來看，民辦高中的質(zhì)量高中建設(shè)有這樣幾個強力舉措：一是打造專業(yè)管理團隊。校長具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗和先進的學(xué)習(xí)展理念，學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、隊伍建設(shè)、育人平臺等諸方面進行了宏觀建構(gòu)，已經(jīng)形成了非常成熟的學(xué)校發(fā)展范式。高薪聘請名師擔(dān)任學(xué)科首席教師，名師榮譽顯赫，經(jīng)驗豐富，能力突出，他們評估指導(dǎo)課堂，學(xué)科建設(shè)。超豪華的名師陣容對考生和家長產(chǎn)生了巨大的虹吸效應(yīng)。發(fā)展態(tài)勢是突飛猛進。校園生活張弛有度、豐富多元，學(xué)生狀態(tài)青春陽光、智慧靈動.深圳杰仁高級中學(xué)為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中。深圳管理嚴(yán)格的國際高中怎么樣

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在《實施條例》第二章，明確了民辦學(xué)校舉辦的鼓勵與限制規(guī)范，特別是增加對公辦學(xué)校舉辦民辦學(xué)校的限制。針對舉辦者變更、集團化辦學(xué)、在線教育、學(xué)校名稱等實踐中出現(xiàn)的新問題，做出了規(guī)定。在第三章中，針對課程教材使用、考試招生規(guī)范等實踐中的突出問題，明確了法律規(guī)則。在第四章中，新增了保障教職工待遇的具體規(guī)定，進一步強調(diào)對民辦學(xué)校教師、學(xué)生的平等對待，規(guī)范和支持民辦學(xué)校加強師資隊伍建設(shè)。實施普通高中教育的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)主要在學(xué)校所在設(shè)區(qū)的市范圍內(nèi)招生，從制度上限制了無序的跨區(qū)域競爭性招生、“掐尖”招生等行為，避免招生中不公平競爭。深圳杰仁高級中學(xué)因為積極響應(yīng)國家政策，符合省級教育行政規(guī)定的可跨區(qū)域招生，獲得了國家和地方的積極支持。 廣東小語種民辦高中學(xué)費

深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。深圳杰仁高級中學(xué)擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供國際高中，民辦高中，入學(xué)考試培訓(xùn)，留學(xué)機構(gòu)。深圳杰仁高級中學(xué)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。深圳杰仁高級中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。