家庭,是組成社會的細胞,良好的家風(fēng)能夠幫助人們抵御功利主義、拜金主義誘惑;良好的家風(fēng)能夠讓人平復(fù)浮躁、浮華的心態(tài),更能孕育風(fēng)清氣正的民風(fēng)、政風(fēng)。而傳統(tǒng)中國的家文化,為我們建設(shè)良好的家風(fēng)留下了珍貴的精神遺產(chǎn)。古人的寥寥數(shù)語,就能讓我們受益良多:諸葛亮在《誡子書》中教導(dǎo)兒子:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠;顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中說:積財千萬,不如薄技在身;歐陽修在《誨學(xué)說》中教導(dǎo)二兒子歐陽奕努力學(xué)習(xí)時寫下:玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道;朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》里告誡后人:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。齊家道和教育科技有限公司堅持本心,無畏前行。株洲家文化課程
父子有親、夫婦有別、長幼有序仍屬于家庭文化,君臣有義、朋友有信就延伸到國家和社會。家庭是人生活成長重要的小環(huán)境、小團體,對人的教育意義重要。良好的家風(fēng)家教可以培養(yǎng)出合格的人才,供國家和社會使用??鬃釉凇墩撜Z》中曾說:其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣。不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與。這段話可以說明在傳統(tǒng)社會中,家文化對國家和社會的意義。在幾千年的歷史中,家文化在中國得到了長足的發(fā)展。而在山西省,特別是山西西南部的運城市,保存著豐富而精彩的家文化。家文化齊家道和教育科技有限公司,超越自我,致力未來。
家文化三大訓(xùn)練營在幫助孩子:演講與口才,讓孩子主動表現(xiàn)自己,愛上舞臺會溝通、會演講是成為人才的必備因素。站在舞臺上講話,是培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的前提,培養(yǎng)孩子敢于上舞臺、熱愛演講,喜歡演講,對于舞臺從容不迫,習(xí)慣舞臺,善于表現(xiàn)。通過參加訓(xùn)練營可以提升孩子的管理思維,領(lǐng)導(dǎo)力是孩子成為小管理者,取得人生成功的重要因素。培養(yǎng)孩子從小懂得成功的一個重要重點,人脈資源都是通過平時的作風(fēng)、習(xí)慣所吸引,影響來的,讓孩子懂得和大家分享。
總的來說,中國一切社會經(jīng)濟文化活動都是以家為中心而展開的,各個時期的學(xué)者對于中國文化思想的研究、都是以維護好這個家思想而進行的,家的思想是中國所有行為的思想基礎(chǔ),家文化的思想構(gòu)成了中國文化的整個思想體系。俗話說,國家的事在小,也是大事,這是產(chǎn)生中國英雄人物的主要思想根源,中國古代英雄的壯烈行為、都是在維護和保護家的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,為了國家,為了民族,為了家族的榮譽,不惜貢獻生命。中國人在評判一個人好壞時,先看做事情時是否是以家的利益為初衷,是則受到尊重、敬仰,反之,則鄙視、唾罵。中國人不能容忍的就是背叛家,對于國家來說,背叛國家就是叛徒,背叛家庭就是逆子。齊家道和“家文化”湘潭基地位于湘潭市盤龍大觀園。
運城歷史上人才輩出,而且出現(xiàn)了幾個人才特別集中的大家族,比如聞喜裴氏、河?xùn)|柳氏、龍門王氏等,其家風(fēng)家教有著豐富的內(nèi)容,到今為人稱道。晚清民國時期的晉商——萬榮李家,在早期發(fā)展時兄弟友愛、團結(jié)共進,后期成功時熱衷公益、致力慈善,為運城的家文化提供了特別正能量的內(nèi)容。而關(guān)于家族企業(yè)種種利弊的討論,我認為可以以萬榮李家為參考進行研究,看看中國傳統(tǒng)式家族企業(yè)是如何運作的。更詳細更豐富的家文化內(nèi)容,運城本地已經(jīng)有不少研究成果,現(xiàn)只簡略介紹如上。齊家道和教育的親子喚醒營旨在使孩子體味中國傳統(tǒng)文化之美。家文化
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注重家庭和家族延續(xù)的觀念對于中國人的倫理和信仰影響深遠。在中國家文化的影響下,為子孫后代積累財富不如積累福澤的觀念深入人心?!吨芤住氛f:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!币馑季褪钦f,行善積德,會福澤子孫,喪盡天良,會禍及子孫。這種素樸的道德觀念,對于普通民眾有著莫大的約束力,很多民眾多做善事、不做壞事,很大程度上是出于為子孫后代累積福澤考慮。古代的勸善書如《了凡四訓(xùn)》等,記載了許多福善禍、福澤后代的故事。就連明太祖朱元璋也撰寫《世德碑》,稱朱氏獲得是先祖父“積功累善,天地之報,茂于厥后”,并告誡子孫后代要體諒先祖之心,循德存仁。株洲家文化課程
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