發(fā)現(xiàn)流感或感冒患兒后保育員應(yīng)該如何做？在許多人的印象中，流感就是感冒，其實(shí)二者是兩個(gè)完全不同的概念，預(yù)防措施也不一樣。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時(shí)講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，其特征是：病因復(fù)雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原引起，所以有些人在一段時(shí)間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過(guò)流感或注射過(guò)流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會(huì)反復(fù)患流感。在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為較嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。流感具有一定規(guī)模性特點(diǎn)，容易交叉?zhèn)魅尽Ｒ驗(yàn)橛變旱牡挚沽Ρ容^低，所以對(duì)于預(yù)防措施就很重要了。除了做好環(huán)境消毒、患兒隔離等工作，還要保持經(jīng)常開窗通風(fēng)、空氣新鮮，在日常中讓孩子們具有衛(wèi)生意識(shí)，戶外時(shí)注意添衣保暖。對(duì)于個(gè)別需要用藥的患兒，要按時(shí)協(xié)助保健醫(yī)做好登記和提醒。幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：做好防病消毒工作，避免相互傳染。廣東幼兒園保育員如何報(bào)考

保育員如何做到真正的安全保育護(hù)理？在中午時(shí)間，需要耐心組織孩子們的集體用餐和午休，每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行。積極參加園區(qū)定期組織的機(jī)能培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)能力，只有自身足夠的專業(yè)，才能真正保護(hù)孩子們。如果哪個(gè)幼兒出現(xiàn)什么異常情況，要第1時(shí)間匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)做好家長(zhǎng)溝通工作。即使幼兒因病請(qǐng)假，老師們也會(huì)隨時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的情況，并叮囑好一些注意事項(xiàng)。在午休中，對(duì)于不小心尿褲子的幼兒，要提前準(zhǔn)備好衣服、被褥等，讓孩子們時(shí)刻感受到和媽媽一樣的愛(ài)。睡眠質(zhì)量的保證，是幼兒身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素之一。深圳保育員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保育員的工作地點(diǎn)往往側(cè)重一些幼兒園或者托兒所等機(jī)構(gòu)。

保育員工作職責(zé)都有哪些？1、負(fù)責(zé)本班教室，設(shè)備，教具玩具的清潔，消毒衛(wèi)生工作。2、負(fù)責(zé)進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾，餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，盡可能滿足每個(gè)孩子的需求，餐后打掃等。3、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。4、配合主辦老師在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒，保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個(gè)別幼兒的工作。5、負(fù)責(zé)班級(jí)孩子的一日生活照料，包括日常洗手、進(jìn)餐、喝水、增減衣服、梳頭、大小便、清洗消毒餐具、毛巾、臥具的整理等。6、幼兒的上午點(diǎn)心、午餐的分配工作，保證幼兒合理膳食。7、遵守道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度，做幼兒的角色模范。8、服從園長(zhǎng)的調(diào)配或安排。

保育員是幼兒園不可或缺的一分子，保育工作的好壞，很大程度上反映了幼兒園的整體水平，保育員的工作態(tài)度和責(zé)任心以及素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量密切相關(guān)，幼兒園承擔(dān)的是保教工作，但更重要的其實(shí)是保育?？傮w上來(lái)說(shuō)，我們更加關(guān)注保育員的主要職責(zé)是什么，是否可以達(dá)到保育。保育員職責(zé)：照顧日常生活：要配合教師一起，細(xì)致多面的照顧每一個(gè)孩子，根據(jù)天氣情況，隨時(shí)幫助或告知孩子注意增減衣服，以保證孩子身體的基本需求，另外，要認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的狀態(tài)，如果精神不好，要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告知保健員。保育員的工作內(nèi)容有哪些？

保育員職業(yè)道德修養(yǎng)：所謂保育員職業(yè)道德修養(yǎng)，就是指從事保育工作的人員，按照保育員職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在保育工作中進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。作為一個(gè)保育員，到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)呢，這由保育員的工作性質(zhì)所決定。保育員的工作性質(zhì)：幼兒園不同于一般中小學(xué)，并不只是教給孩子知識(shí)的地方。由于孩子年齡小，還處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，所學(xué)的知識(shí)并不是較重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習(xí)慣。保育員是除了家長(zhǎng)以外陪伴孩子時(shí)間很長(zhǎng)的朋友。廣東幼兒學(xué)前教育保育員工作內(nèi)容

保育員證有效期終身有效。廣東幼兒園保育員如何報(bào)考

幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：做好防病消毒工作，避免相互傳染。兒童在園一日時(shí)間長(zhǎng)，而且兒童比較集中，容易相互傳染，因此要認(rèn)真做好防病消毒工作。午睡室和活動(dòng)室要經(jīng)常保持空氣流通，每周用紫外線消毒二次，餐具、杯子、桌面、每天消毒，教玩具定期消毒。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、餐具等生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，抹布每天煮沸消毒一次。由于加強(qiáng)了消毒工作的管理，減少了相互傳染，也就減少了外界環(huán)境因素的影響。廣東幼兒園保育員如何報(bào)考

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