保育員基本要求:職業(yè)道德基本知識:職業(yè)守則:(1)愛崗敬業(yè),熱愛幼兒。(2)為人師表,遵紀(jì)守法。(3)積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。(4)尊重家長,熱情服務(wù)。(5)文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作;嬰幼兒生理、心理教育的基本知識:(1)嬰幼兒生理學(xué)知識。(2)嬰幼兒衛(wèi)生保健知識。(3)嬰幼兒心理保健知識。(4)嬰幼兒教育學(xué)知識;常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識:(1)嬰幼兒常見病的知識。(2)嬰幼兒常見傳染病的知識;嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法;嬰幼兒營養(yǎng)常識;相關(guān)法律、法規(guī)知識:(1)未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識。(2)勞動法的相關(guān)知識。(3)教育法的相關(guān)知識。(4)幼兒園工作規(guī)程的相關(guān)知識。(5)幼兒園飲食衛(wèi)生條例的相關(guān)知識。保育員2020年出臺的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),更改為初、中、高三個等級。深圳幼兒保育員崗位職責(zé)
保育員考試內(nèi)容包括理論知識考試和操作技能考核兩個部分。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達(dá)60分以上者為合格。理論知識考試試題難度以中等難度為主,約占70%;難度低的試題約占20%;難度高的試題約占10%。操作技能考試試卷由操作技能考核準(zhǔn)備通知單(考場準(zhǔn)備通知單和考生準(zhǔn)備通知單)、操作技能考核試卷正文、操作技能考核評分記錄表構(gòu)成。基礎(chǔ)知識有法律法規(guī)、嬰幼兒生理、心理教育、常見病及常見傳染病基礎(chǔ)知識等。操作技能有清潔消毒(環(huán)境衛(wèi)生、消毒)、生活管理(晨/午/晚檢與體檢、進(jìn)餐、飲水、盥洗如廁、睡眠、物品保管)、室內(nèi)外教育活動、安全工作(常規(guī)安全措施、防止意外傷害)等。深圳社區(qū)服務(wù)保育師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦保育員是除了家長以外陪伴孩子時間很長的朋友。
保育員自主游戲配班細(xì)則:1.協(xié)助教師將游戲場景預(yù)先創(chuàng)設(shè)好,部分游戲材料預(yù)先準(zhǔn)備好(水果、蔬菜等)。2.幼兒來園時關(guān)注幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能主動向班級老師問好,在提醒幫助下幼兒學(xué)會把自己物品放在自己的寶貝箱內(nèi),主動與幼兒交談了解幼兒現(xiàn)在身體狀況。3.游戲中,觀察幼兒交往情況,主動用和藹的語言對個別內(nèi)向幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。4.扮演游戲角色,溶入到游戲中,通過親切地對話交流,幫助幼兒逐步掌握游戲方法。5.留心觀察及時解決游戲過程中的突發(fā)情況,養(yǎng)成良好的語言、行為習(xí)慣。6.游戲結(jié)束時,培養(yǎng)幼兒學(xué)會聽懂保育員的語言或音樂信號,盡快協(xié)助教師將游戲環(huán)境整理好。
保育員是指在幼兒園、托兒所或者其他盈利或者非營利性的保育機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)照顧幼兒生活、培養(yǎng)幼兒基本自理能力及輔助學(xué)習(xí)的專業(yè)人員。保育員的崗位職責(zé)如下:1、負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行指定范圍內(nèi)的衛(wèi)生清潔和衛(wèi)生保持工作,包括但不限于教室、設(shè)備、戶外活動場所、玩具等物品的衛(wèi)生清理;2、負(fù)責(zé)對幼兒的餐飲具、洗刷用品等做好消毒工作,做好幼兒的健康防護(hù);3、負(fù)責(zé)實施和落實機(jī)構(gòu)的安全、衛(wèi)生保健制度,冬季防寒、夏季避暑,對幼兒的寢具、玩具做到定期清洗、晾曬、消殺,保證幼兒接觸物品的潔凈和衛(wèi)生;4、負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、鞋子,管理好自己負(fù)責(zé)班級的設(shè)備和物品,防止丟失和損壞。保育員在工作期間,不能出現(xiàn)開小差的情況,不能讓幼兒離開自己的視線范圍之外。
保育員報考條件:具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(2)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)②或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。保育員是幼兒園里的重要工種,是保育工作的具體實施者。深圳托兒所保育師基本要求
保育員主要工作內(nèi)容:堅持正面教育,對幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹。深圳幼兒保育員崗位職責(zé)
中國當(dāng)下的服務(wù)型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型走向信息化時代,更要走向數(shù)據(jù)化,要學(xué)會數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)用、數(shù)據(jù)創(chuàng)造,從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應(yīng)每一個學(xué)生,讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂趣和天空。據(jù)統(tǒng)計,2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的私營股份有限公司教育類企業(yè)已經(jīng)有12家,其中7家掛牌港交所,5家登陸美股。然而,就在私營股份有限公司教育類企業(yè)井噴之際,監(jiān)管政策的趨嚴(yán)使得相關(guān)企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩。政策可能層出不窮,科技也會日新月異,而學(xué)校和教育服務(wù)企業(yè),一方面要堅守住人性的光芒,堅持文明的力量,回歸到生命成長的原點,另一方面又要緊握時代的脈搏,主動擁抱未來,時刻為未來準(zhǔn)備著,這才是服務(wù)型教育的人間正道,這也許也是教育變革的邏輯。應(yīng)對這樣的趨勢,服務(wù)型也從單一的信息化服務(wù)優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺入口。據(jù)了解,目前,整個服務(wù)型教育市場呈現(xiàn)大市場、大機(jī)會、大競爭、大資本、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。深圳幼兒保育員崗位職責(zé)
深圳市華師教育技術(shù)有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的職稱評審,資格證書,積分入戶。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,樹立了良好的職稱評審,資格證書,積分入戶形象,贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。