保育員證需要怎么考？保育員證書是一種職業(yè)資格證書，只有經(jīng)過培訓(xùn)并通過考試的人員才能獲得此證書。該證書是全國（國外）的，終身有效。過去，考試是在當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障部門報名參加。現(xiàn)在，考試基本上在第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名參加。社會保障部已將資格考試委托給當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校。但是，發(fā)證機(jī)構(gòu)人民社會保障局是認(rèn)可的，并將在其上加蓋人力資源和社會保障局的印章。從字面意義上看，兒童保育員主要從事兒童早期保健、撫養(yǎng)和教育等輔助工作。地點是幼兒園、托兒所或其他兒童機(jī)構(gòu)。托兒所和幼兒園教師不是同一職業(yè)。雖然他們?yōu)橥粋€人服務(wù)，但他們的責(zé)任不同。幼兒園教師屬于教師系統(tǒng)，負(fù)責(zé)基本的日常事務(wù)、教學(xué)和與家長的溝通。保育員需要進(jìn)行班級衛(wèi)生打掃、物品消毒工作保育員工作職責(zé)。社區(qū)服務(wù)保育師

保育員如何組織進(jìn)餐？1，技術(shù)技巧：根據(jù)情況把握好幼兒進(jìn)食量，按照每一個幼兒進(jìn)食量分飯菜并采用少盛多添的標(biāo)準(zhǔn)。分飯菜時，動作要快，手法要穩(wěn)，可以先給進(jìn)餐速度比較慢的幼兒和體弱兒盛飯。留意飯菜的隔熱保溫和新鮮度。如：不同節(jié)氣溫度變化是否影響質(zhì)量口味等。2，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：備好餐后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。3，技術(shù)技巧：餐后幫助主班具體指導(dǎo)幼兒漱口清潔口腔，規(guī)范使用餐巾紙，從嘴角兩邊向正中間擦，——折起來，再擦一次，并把餐巾紙扔到指定地區(qū)。將使用過的工作、勺分放到指定容器中。深圳早教中心保育師基本要求孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個媽媽。

保育員如何區(qū)域活動配班？1、提前按班級老師當(dāng)天區(qū)域活動要求擺放桌椅，為幼兒做好角色游戲的材料提供。2、根據(jù)需要，參與區(qū)角游戲?qū)τ變哼M(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己玩。3、當(dāng)教師在進(jìn)行個別指導(dǎo)時，能及時做好來園接待工作，主動與家長交流，了解幼兒情緒及家長需求。4、區(qū)域活動結(jié)束時，培養(yǎng)幼兒學(xué)會聽懂保育員的語言或音樂信號，盡快協(xié)助教師將游戲環(huán)境整理好。如何運動配班？1、運動前將場地環(huán)境巡視一遍確保安全，然后將運動器械根據(jù)班級要求準(zhǔn)備好，幫助幼兒做好運動前服裝準(zhǔn)備。2、運動中，注意觀察體弱兒等特殊兒童，細(xì)心照料，指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)者穿脫衣服、飲水、休息和擦汗。3、運動時能參與孩子的各類器械鍛煉，邊玩邊用指導(dǎo)性的語言提示、啟發(fā)孩子，建立良好的運動習(xí)慣。4、運動后讓幼兒參與小件器械的歸類擺放，并提醒、檢查幼兒自己物品是否拿好。

保育員自主游戲配班細(xì)則：1.協(xié)助教師將游戲場景預(yù)先創(chuàng)設(shè)好，部分游戲材料預(yù)先準(zhǔn)備好（水果、蔬菜等）。2.幼兒來園時關(guān)注幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能主動向班級老師問好，在提醒幫助下幼兒學(xué)會把自己物品放在自己的寶貝箱內(nèi)，主動與幼兒交談了解幼兒現(xiàn)在身體狀況。3.游戲中，觀察幼兒交往情況，主動用和藹的語言對個別內(nèi)向幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。4.扮演游戲角色，溶入到游戲中，通過親切地對話交流，幫助幼兒逐步掌握游戲方法。5.留心觀察及時解決游戲過程中的突發(fā)情況，養(yǎng)成良好的語言、行為習(xí)慣。6.游戲結(jié)束時，培養(yǎng)幼兒學(xué)會聽懂保育員的語言或音樂信號，盡快協(xié)助教師將游戲環(huán)境整理好。保育員在孩子玩的時候要注意關(guān)注游戲的可行性和危險性。

保育員要具備的能力：1、要有基本保育的知識。作為保育員，首先肯定要擁有一定的兒童醫(yī)學(xué)常識和心理學(xué)常識，要知道如何照顧幼兒，知道如何察覺幼兒身心的變化。2、要有愛心。每一位保育員都要有愛心，要能把幼兒園的孩子當(dāng)成是自己家的孩子，給予它們多方位的關(guān)懷和照顧。3、要有責(zé)任感。保育員的工作看似簡單，實則需要付出的有很多，在工作期間，不能出現(xiàn)開小差的情況，不能讓幼兒離開自己的視線范圍之外。當(dāng)然，作為保育員也要具備一定的親和力，嚴(yán)格意義上來說，保育員的素質(zhì)高低，會一定程度上影響到幼兒的身心發(fā)展。保育員的就業(yè)方向很廣。深圳幼兒教育機(jī)構(gòu)保育師工作內(nèi)容

獲得保育員、托兒所教師資格證書的學(xué)生，享受國家技能型人才補(bǔ)貼。社區(qū)服務(wù)保育師

保育員如何組織進(jìn)餐？1，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：桌面消毒整潔，餐具擺放好，中大班具體指導(dǎo)值日生打掃衛(wèi)生、擺碗。2，能力要求：把握常見消毒劑配置和使用；餐前的10——15min消毒殺菌飯桌；首先用侵泡0.5％洗消的濕毛巾擦桌面上，待間距5——8min之后，用溫水抹布再擦一遍飯桌。留意：抹布擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦二張桌面上，不可以一面擦到底。3，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：分完飯得先照料體弱兒、進(jìn)餐比較慢幼兒，飯菜少盛多添，分到勻稱。改正幼兒不良姿勢，塑造幼兒就餐文明生活習(xí)慣。社區(qū)服務(wù)保育師

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