如何提高保育員職業(yè)道德修養(yǎng)？職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個從業(yè)人員，職業(yè)道德素質(zhì)的提高，一方面靠組織的教育，如職業(yè)培訓(xùn)、規(guī)章制度、批評教育、經(jīng)濟處罰等形式；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個方面是缺一不可的，而且后者更加重要。職業(yè)道德修養(yǎng)實質(zhì)上就是兩種對立的道德意志之間的斗爭，是真和假、美和丑、是和非之間的斗爭，對于保育員來說，要取得職業(yè)道德品質(zhì)上的進步，就必須自覺地進行兩種道德觀的斗爭。對于職業(yè)道德修養(yǎng)，用形象一點的話來說，就是自己同自己“打官司”，即“內(nèi)省”。保育員注重不同階段幼兒的身心生理特征。廣東幼兒園保育員資格證報考
幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學(xué)女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學(xué)。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學(xué)能力和教學(xué)專業(yè)上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時候保育員更具“母愛”的關(guān)懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個教學(xué)老師怎樣安慰都不管用，結(jié)果保育員一個擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個媽媽。廣東社區(qū)服務(wù)保育員就業(yè)方向保育員的崗位職責(zé)有：妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。
保育員是做什么的？保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊伍中的一個主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。了解每個幼兒的特點，幫助他們，照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子;對體弱多病的幼兒要做好保健、護理。及時與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況，為家長排憂解難。保育員照顧的對象是三歲以上的兒童。地點也不同，嬰幼兒照顧的地點往往是一些醫(yī)療機構(gòu)或者護理機構(gòu)又或者是私人家庭中。而保育員的工作地點往往側(cè)重一些幼兒園或者托兒所等機構(gòu)，在這些機構(gòu)中，配合專業(yè)教師，一起來照顧兒童的生活起居以及學(xué)習(xí)和智力發(fā)育開發(fā)啟示等等工作。
幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：加強膳食管理，提高機體的抵抗力：兒童生長發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，因此不僅營養(yǎng)量要充足，而且營養(yǎng)的質(zhì)要多面，各種營養(yǎng)素都要具備，如果營養(yǎng)不良、能量不足，會影響到兒童生長發(fā)育。為了保證兒童正常生長發(fā)育，需要增強兒童自身抵抗力，加強膳食管理，增加優(yōu)良蛋白質(zhì)和含鐵豐富的食品，如蛋黃、豬肝、肉、并適當(dāng)補充水果及維生素B.C，以促進鐵的吸收，預(yù)防貧血。制定每周的食譜中，多安排一些富有維生素的食物，如綠葉蔬菜、魚等。這是因為維生素缺乏，人體抵抗力會下降。另外注意科學(xué)烹調(diào)，盡可保存食物中的營養(yǎng)素，防止維生素?fù)p壞，飯菜色香味形結(jié)合一體，注重多種形式的配菜和花樣多變的面點。幼兒園根據(jù)不同病因，對體弱兒童進行科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整。貧血兒每日加餐，以紅棗、豆?jié){、動物肝等食品增加鐵和優(yōu)良蛋白的攝取，輔以新鮮蔬菜增加吸收；而營養(yǎng)不良的孩子，先改變孩子挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣，每日增加面食、豆?jié){等容易消化吸收又能提供優(yōu)良蛋白和熱量的食品，促進孩子的健康成長；肥胖兒的飲食既保留了原有的粗糧替代主食法，還推出餐前水煮蔬菜（湯），既保證了營養(yǎng)，又減少了熱量攝入，從而達(dá)到控制體重的目的。保育員對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。
保育員是幼兒園不可或缺的一分子，保育工作的好壞，很大程度上反映了幼兒園的整體水平，保育員的工作態(tài)度和責(zé)任心以及素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量密切相關(guān)，幼兒園承擔(dān)的是保教工作，但更重要的其實是保育?？傮w上來說，我們更加關(guān)注保育員的主要職責(zé)是什么，是否可以達(dá)到保育。保育員職責(zé)：照顧日常生活：要配合教師一起，細(xì)致多面的照顧每一個孩子，根據(jù)天氣情況，隨時幫助或告知孩子注意增減衣服，以保證孩子身體的基本需求，另外，要認(rèn)真觀察每個孩子的狀態(tài)，如果精神不好，要能及時發(fā)現(xiàn)并告知保健員。保育員主要工作內(nèi)容：堅持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹。托兒所保育員資格證
保育員要輔助老師做好幼兒的教育工作。廣東幼兒園保育員資格證報考
保育員職業(yè)道德修養(yǎng)：所謂保育員職業(yè)道德修養(yǎng)，就是指從事保育工作的人員，按照保育員職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在保育工作中進行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。作為一個保育員，到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)呢，這由保育員的工作性質(zhì)所決定。保育員的工作性質(zhì)：幼兒園不同于一般中小學(xué)，并不只是教給孩子知識的地方。由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學(xué)的知識并不是較重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習(xí)慣。廣東幼兒園保育員資格證報考
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