保育員證需要怎么考？保育員證書是一種職業(yè)資格證書，只有經(jīng)過培訓(xùn)并通過考試的人員才能獲得此證書。該證書是全國(guó)（國(guó)外）的，終身有效。過去，考試是在當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部門報(bào)名參加?，F(xiàn)在，考試基本上在第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加。社會(huì)保障部已將資格考試委托給當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校。但是，發(fā)證機(jī)構(gòu)人民社會(huì)保障局是認(rèn)可的，并將在其上加蓋人力資源和社會(huì)保障局的印章。從字面意義上看，兒童保育員主要從事兒童早期保健、撫養(yǎng)和教育等輔助工作。地點(diǎn)是幼兒園、托兒所或其他兒童機(jī)構(gòu)。托兒所和幼兒園教師不是同一職業(yè)。雖然他們?yōu)橥粋€(gè)人服務(wù)，但他們的責(zé)任不同。幼兒園教師屬于教師系統(tǒng)，負(fù)責(zé)基本的日常事務(wù)、教學(xué)和與家長(zhǎng)的溝通。作為保育員，首先肯定要擁有一定的兒童醫(yī)學(xué)常識(shí)和心理學(xué)常識(shí)。深圳高級(jí)保育師報(bào)考要求

為什么上崗后的保育員還要定期參加培訓(xùn)和考試？保育實(shí)操需要看、學(xué)、練：園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排同業(yè)間的互動(dòng)觀摩學(xué)習(xí)，把自己園區(qū)的保育老師集體安排到示范性園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，看一看別人的工作特點(diǎn)，總結(jié)有價(jià)值得實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改善自身的不足。這種學(xué)習(xí)方式是非常接地氣的，也很受大家歡迎和提倡。特別是一些敏感或有不同觀點(diǎn)的內(nèi)容，大家可以進(jìn)行討論切磋。例如，保育對(duì)于吃飯厭食挑食的孩子如何做？不愛午睡的孩子怎樣引導(dǎo)？等等這些常見的疑難，都可以通過互動(dòng)的方式獲得更多解決方案。深圳高級(jí)保育師報(bào)考要求保育員主要工作內(nèi)容：堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹。

保育員自主游戲配班細(xì)則：1.協(xié)助教師將游戲場(chǎng)景預(yù)先創(chuàng)設(shè)好，部分游戲材料預(yù)先準(zhǔn)備好（水果、蔬菜等）。2.幼兒來園時(shí)關(guān)注幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)向班級(jí)老師問好，在提醒幫助下幼兒學(xué)會(huì)把自己物品放在自己的寶貝箱內(nèi)，主動(dòng)與幼兒交談了解幼兒現(xiàn)在身體狀況。3.游戲中，觀察幼兒交往情況，主動(dòng)用和藹的語(yǔ)言對(duì)個(gè)別內(nèi)向幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。4.扮演游戲角色，溶入到游戲中，通過親切地對(duì)話交流，幫助幼兒逐步掌握游戲方法。5.留心觀察及時(shí)解決游戲過程中的突發(fā)情況，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言、行為習(xí)慣。6.游戲結(jié)束時(shí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)聽懂保育員的語(yǔ)言或音樂信號(hào)，盡快協(xié)助教師將游戲環(huán)境整理好。

如何提高保育員職業(yè)道德修養(yǎng)？職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個(gè)從業(yè)人員，職業(yè)道德素質(zhì)的提高，一方面靠組織的教育，如職業(yè)培訓(xùn)、規(guī)章制度、批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰等形式；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個(gè)方面是缺一不可的，而且后者更加重要。職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)質(zhì)上就是兩種對(duì)立的道德意志之間的斗爭(zhēng)，是真和假、美和丑、是和非之間的斗爭(zhēng)，對(duì)于保育員來說，要取得職業(yè)道德品質(zhì)上的進(jìn)步，就必須自覺地進(jìn)行兩種道德觀的斗爭(zhēng)。對(duì)于職業(yè)道德修養(yǎng)，用形象一點(diǎn)的話來說，就是自己同自己“打官司”，即“內(nèi)省”。保育員的保育工作是需要有崗前培訓(xùn)證明的。

幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學(xué)女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對(duì)來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學(xué)。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學(xué)能力和教學(xué)專業(yè)上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時(shí)候保育員更具“母愛”的關(guān)懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個(gè)教學(xué)老師怎樣安慰都不管用，結(jié)果保育員一個(gè)擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個(gè)小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個(gè)媽媽。保育員是保育工作的具體實(shí)施者。保育師資格證報(bào)考

保育員要具備一定的親和力。深圳高級(jí)保育師報(bào)考要求

幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)體弱兒的身體情況，做好個(gè)別照顧工作。對(duì)體弱兒童進(jìn)一步加強(qiáng)午睡的管理，午睡床位安排在教師人員容易觀察照顧的地方，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，特別天冷時(shí)，午睡應(yīng)及時(shí)給他們穿脫衣服，減少受涼機(jī)會(huì)。墊被應(yīng)根據(jù)氣候變化及時(shí)更換，午睡室做好通風(fēng)工作，避免因環(huán)境因素而發(fā)病。在一日活動(dòng)中保教人員注意調(diào)整一日生活日程，對(duì)體弱兒童進(jìn)行精心照顧，如：冬季注意飯菜保暖，尿褲時(shí)及時(shí)更換褲子。平時(shí)細(xì)心觀察他們的精神、飲食、大小便、以及用藥和醫(yī)治后的反應(yīng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)醫(yī)治，保教人員堅(jiān)持做好體弱兒童觀察記錄表。深圳高級(jí)保育師報(bào)考要求

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