保育員如何組織進餐？1，技術(shù)技巧：根據(jù)情況把握好幼兒進食量，按照每一個幼兒進食量分飯菜并采用少盛多添的標準。分飯菜時，動作要快，手法要穩(wěn)，可以先給進餐速度比較慢的幼兒和體弱兒盛飯。留意飯菜的隔熱保溫和新鮮度。如：不同節(jié)氣溫度變化是否影響質(zhì)量口味等。2，規(guī)范標準：備好餐后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。3，技術(shù)技巧：餐后幫助主班具體指導幼兒漱口清潔口腔，規(guī)范使用餐巾紙，從嘴角兩邊向正中間擦，——折起來，再擦一次，并把餐巾紙扔到指定地區(qū)。將使用過的工作、勺分放到指定容器中。保育員崗位職責：多面了解幼兒的飲食、睡眠情況。幼兒教育機構(gòu)保育師資格證

保育員工作內(nèi)容：一、大小便的培養(yǎng)1、為幼兒準備敞開式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備。進食前或如廁前后必須用肥皂洗手。2、組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。3、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。4、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。二、早點的安排1、幼兒的早點工作由保教人員相互配合，各盡其責，老師負責組織幼兒有序地上廁所，洗手，呤員負責點心的準備。2、保育員做好點心前的桌面消毒。3、倒牛奶時，保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒得太多，以杯子的一半為好。并注意第二次添加。廣東初級保育師基本要求保育員的職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒。

保育員職責：1、要打掃好教室的衛(wèi)生，教師要多通風換氣，要保證幼兒在干凈、整潔、舒適的環(huán)境下學習，在做好每天的清潔的工作的基礎(chǔ)上，一周也要進行大掃除，平時沒有打掃到的地方一定要在大掃除的時候清掃干凈，以免細菌、蟲子的滋生。2、做好消毒工作消毒工作也是關(guān)鍵，幼兒的水杯、吃飯用品、毛巾一定要做好消毒工作，特別要注意的是水杯架、毛巾架以及飯前餐桌這些容易忽視的消毒工作，另外，要注意的是廁所的消毒工作，一定要保證廁所的干凈。

保育員崗位職責：（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；（2）負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；（3）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；（4）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹；（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。（7）努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。（8）保管好班級設(shè)備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。定時清點，如有損壞，及時報告總務(wù)人員，妥善處理；由班長簽字，負責填寫每月領(lǐng)物本。幼兒園保育員是怎樣的存在？

保育員老師如何與家長溝通？1，說話上盡量婉轉(zhuǎn)些：對家長盡量不要用“你就應(yīng)該”或“你需要”那樣命令性的口氣，而可以說“我覺得，”或“你覺得如何？”等等這種委婉一些的詞，換位思考聽到舒服一些的話是不是更容易讓人接受呢。當然要注意物極必反，也不能過度謙和，什么都顯得唯唯諾諾也不好，在表述一些確定的事情，要果斷肯定，讓家長需要配合的方面會有鄭重感。2，講話不要含糊不清：在解答家長的一些問題或求助時，針對孩子的具體情況，要清晰簡單的幫助家長分析，不要用詞模糊、缺乏邏輯條理。比如孩子在園區(qū)展現(xiàn)的性格特點，行為習慣，個人愛好，優(yōu)點和缺點有哪些？用哪些措施家長可以在家配合引導？千萬不要讓家長含含糊糊，聽著全對就是不知道怎么做。這樣容易讓家長對老師的水平產(chǎn)生懷疑。保育師需要具備觀察和記錄幼兒成長的能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)并記錄幼兒的成長變化。初級保育員報考

每一位保育員都要有愛心，要能把幼兒園的孩子當成是自己家的孩子，給予它們多方位的關(guān)懷和照顧。幼兒教育機構(gòu)保育師資格證

保育員如何做到真正的安全保育護理？孩子玩的時候要注意關(guān)注游戲的可行性和危險性。為了以防萬一，保育員老師會在身邊準備好一個醫(yī)藥箱和各種常用藥品，是為在活動過程中萬一發(fā)生意外碰撞或劃傷時有及時的應(yīng)急措施。保育工作流程的本質(zhì)是細節(jié)量化，即對每項工作的關(guān)鍵控制點進行細節(jié)上的把控，這需要從業(yè)人員具有較高的職業(yè)素養(yǎng)。從管理的角度來看，這些標準的工作程序可以減少新上崗老師們面對不熟練的復雜任務(wù)時，可以避免失誤，按照規(guī)范操作、保持愛心耐心，是衡量安全保育的中心準則。幼兒教育機構(gòu)保育師資格證