保育員職責(zé)有哪些？保育員的一個(gè)重要工作是要做好檢查，早上要檢查幼兒的到園情況，發(fā)現(xiàn)又沒到的要及時(shí)溝通聯(lián)系；中午要檢查幼兒的吃飯情況，是否都來吃飯；放學(xué)時(shí)，要看是否所有的孩子都被接走。協(xié)助做好保健工作：保育員要協(xié)助保健員做好保健工作，夏季要做好防暑、防蚊、防蠅的工作，冬季要做好防寒保暖的工作，另外，有孩子生病，帶藥的，一定要按時(shí)按量給孩子吃藥。保管好物品：保育員要管理好本班的物品，一是教育活動(dòng)用品，以及一些設(shè)備的管理，出現(xiàn)問題要及時(shí)反映，及時(shí)維修，二是要管理好幼兒的用品，毛巾、水杯、餐具等的管理，丟失或損壞都要及時(shí)反映。保育員的職業(yè)守則：為人師表，遵紀(jì)守法。保育師就業(yè)方向

保育員證需要怎么考？考試分為兩部分：理論考試（計(jì)算機(jī)考試）和操作考試，操作考試是面試。教育要求：初中或以上就可以。具體培訓(xùn)學(xué)校會有要求。一般情況下，攜帶身份證和4張藍(lán)色背景兩英寸照片到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊。但是，您必須查看注冊是否由人力資源和社會保障局備案。只有人力資源和社會保障局簽發(fā)的證書有效。每個(gè)省份的培訓(xùn)成本不同。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同，成本也不同。初級考試的入學(xué)要求低。符合下列條件之一的，可以申請參加考試：初中畢業(yè)生已經(jīng)從事自己的工作兩年以上；初中畢業(yè)后1年托兒培訓(xùn)+1年或以上專業(yè)工作；高中畢業(yè)，有短期護(hù)理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；幼兒園教師，幼兒園教師職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。幼兒教育機(jī)構(gòu)保育員培訓(xùn)保育員是幼兒園里的重要工種，是保育工作的具體實(shí)施者。

保育員如何組織進(jìn)餐？1，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：桌面消毒整潔，餐具擺放好，中大班具體指導(dǎo)值日生打掃衛(wèi)生、擺碗。2，能力要求：把握常見消毒劑配置和使用；餐前的10——15min消毒殺菌飯桌；首先用侵泡0.5％洗消的濕毛巾擦桌面上，待間距5——8min之后，用溫水抹布再擦一遍飯桌。留意：抹布擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦二張桌面上，不可以一面擦到底。3，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：分完飯得先照料體弱兒、進(jìn)餐比較慢幼兒，飯菜少盛多添，分到勻稱。改正幼兒不良姿勢，塑造幼兒就餐文明生活習(xí)慣。

保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。職業(yè)定義：在托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。崗位職責(zé)：一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。保育員基本工作重點(diǎn)就是照顧孩子們的日常生活。

保育員如何做到真正的安全保育護(hù)理？孩子玩的時(shí)候要注意關(guān)注游戲的可行性和危險(xiǎn)性。為了以防萬一，保育員老師會在身邊準(zhǔn)備好一個(gè)醫(yī)藥箱和各種常用藥品，是為在活動(dòng)過程中萬一發(fā)生意外碰撞或劃傷時(shí)有及時(shí)的應(yīng)急措施。保育工作流程的本質(zhì)是細(xì)節(jié)量化，即對每項(xiàng)工作的關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)上的把控，這需要從業(yè)人員具有較高的職業(yè)素養(yǎng)。從管理的角度來看，這些標(biāo)準(zhǔn)的工作程序可以減少新上崗老師們面對不熟練的復(fù)雜任務(wù)時(shí)，可以避免失誤，按照規(guī)范操作、保持愛心耐心，是衡量安全保育的中心準(zhǔn)則。保育員要具備的能力：要有愛心。深圳幼兒教育機(jī)構(gòu)保育員資格證辦理

保育師需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與其他工作人員共同完成幼兒的教育和照顧工作。保育師就業(yè)方向

保育員是做什么的？保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個(gè)主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，幫助他們，照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子;對體弱多病的幼兒要做好保健、護(hù)理。及時(shí)與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況，為家長排憂解難。保育員照顧的對象是三歲以上的兒童。地點(diǎn)也不同，嬰幼兒照顧的地點(diǎn)往往是一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者護(hù)理機(jī)構(gòu)又或者是私人家庭中。而保育員的工作地點(diǎn)往往側(cè)重一些幼兒園或者托兒所等機(jī)構(gòu)，在這些機(jī)構(gòu)中，配合專業(yè)教師，一起來照顧兒童的生活起居以及學(xué)習(xí)和智力發(fā)育開發(fā)啟示等等工作。保育師就業(yè)方向