報(bào)名二級(jí)注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試須符合下列條件：

（1）獲得教育部承認(rèn)的高等學(xué)校建筑學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷或?qū)W位。

（2）從事建筑設(shè)計(jì)工作**少時(shí)間為：建筑學(xué)?？飘厴I(yè)需3年；建筑學(xué)本科及以上學(xué)位或?qū)W歷需2年。其他條件1.參加全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試的人員應(yīng)符合全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試報(bào)考條件。2.具有助理建筑師、助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱，并從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)3年(含3年)以上人員，可以報(bào)考。以前未參加上述考試的擬報(bào)考人員，應(yīng)參照規(guī)定的報(bào)考條件，結(jié)合自身情況，自行決定是否符合報(bào)考條件。確認(rèn)符合報(bào)考條件的人員，須經(jīng)所在單位審查同意后，方可報(bào)名。凡不符合報(bào)考條件的人員，其考試成績(jī)無(wú)效。 地上12層以上的民用建筑工程1項(xiàng)或地上8-11層的民用建筑工程2項(xiàng)； 級(jí)建造師還算好考，過(guò)關(guān)率大約10%左右。五華區(qū)測(cè)量員培訓(xùn)班

找資質(zhì)代辦公司優(yōu)勢(shì)：一、**縮短時(shí)間建筑資質(zhì)代辦公司一般都有豐富的資質(zhì)代辦經(jīng)驗(yàn)，一站式全程代理人員，為公司辦理資質(zhì)，免去申請(qǐng)辦理資質(zhì)時(shí)的奔波。并可以根據(jù)公司的實(shí)際情況擬定一套適合的解決辦理方案，效率的為公司辦理資質(zhì)申請(qǐng)節(jié)省寶貴的時(shí)間和金錢。資質(zhì)代辦公司有良好的溝通和現(xiàn)成的人際關(guān)系，更有豐富的經(jīng)驗(yàn)，抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；只要提供資料，其他的都是全部搞定的。二、費(fèi)用低一般資質(zhì)代辦都是資質(zhì)代辦費(fèi)低，因?yàn)榇k資質(zhì)機(jī)構(gòu)的人員都是提前準(zhǔn)備好的，時(shí)間快，不用等。祿勸一級(jí)建造師培訓(xùn)哪家便宜每個(gè)人基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力不同。

新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》將中級(jí)以上職稱人員數(shù)量要求從100人減少為60人，但強(qiáng)調(diào)上述人員所取得的職稱必須是電力工程相關(guān)專業(yè)職稱。六、增加了對(duì)持證上崗人員的要求。新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)持有崗位證書(shū)(五大員等)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員不少于50人，且經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的中級(jí)工以上技術(shù)工人不少于150人。這在《舊標(biāo)準(zhǔn)》中是沒(méi)有的。七、減少了工程業(yè)績(jī)中的施工類型，但適當(dāng)提高了規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。如，“累計(jì)電站裝機(jī)容量”由150萬(wàn)千瓦以上提高到180萬(wàn)千瓦以上；“單機(jī)容量60萬(wàn)千瓦機(jī)組，或2臺(tái)單機(jī)容量30萬(wàn)千瓦機(jī)組，或4臺(tái)單機(jī)容量20萬(wàn)千瓦機(jī)組整體工程”合并后提高標(biāo)準(zhǔn)為“單機(jī)容量20萬(wàn)千瓦機(jī)組累計(jì)6臺(tái)”。需要說(shuō)明的是，新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定了“本標(biāo)準(zhǔn)要求的工程業(yè)績(jī)是指申請(qǐng)資質(zhì)企業(yè)依法承擔(dān)并**完成的工程業(yè)績(jī)?！?/p>

八、取消了對(duì)“近3年比較高年工程結(jié)算收入”、“施工機(jī)械和質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備”這兩項(xiàng)指標(biāo)的具體要求。變化三：施工總承包資質(zhì)承包范圍新增水力發(fā)電、取消單項(xiàng)合同金額限制：新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定電力工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)的承包工程范圍為：“可承擔(dān)各類發(fā)電工程、各種電壓等級(jí)送電線路和變電站工程的施工。工程序列中級(jí)以上職稱人員不少于 4 人。辦理資質(zhì)的建筑企業(yè)關(guān)心的問(wèn)題。但是資質(zhì)代辦究竟需要多少錢，還得看企業(yè)辦理什么資質(zhì)，有的資質(zhì)好辦，收的代理費(fèi)少，難辦的資質(zhì)，收的代理費(fèi)自然要多一些，而且還要看企業(yè)要辦理的資質(zhì)所需人員是否齊全，如果人員不齊需要補(bǔ)充的話，費(fèi)用自然要高一點(diǎn)。而資質(zhì)代辦的費(fèi)用主要集中在三方面：人員費(fèi)用、人員社保費(fèi)用、資質(zhì)代理費(fèi)用。企業(yè)近三年科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出平均達(dá)到營(yíng)業(yè)額的0.5%以上。

數(shù)量要求不變，需求量就沒(méi)有什么變化了。2、需求量增加較多的專業(yè)：機(jī)電、市政新標(biāo)準(zhǔn)中多個(gè)專業(yè)要求有機(jī)電一建，需求量自然增加。市政專業(yè)一建數(shù)量比公路略少，但市政企業(yè)遠(yuǎn)多于公路企業(yè)，并且近幾年資質(zhì)審批中，公路資質(zhì)審批數(shù)量也遠(yuǎn)少于市政資質(zhì)，東部省份一年能過(guò)10多個(gè)市政資質(zhì)，也就過(guò)一兩個(gè)公路資質(zhì)。市政資質(zhì)原來(lái)不要求本專業(yè)一建，現(xiàn)在要求了，市政企業(yè)數(shù)量眾多，要全部換成本專業(yè)，需求數(shù)量也就增加了。3、需求量增加，但不如機(jī)電市政多的：水利水利一級(jí)原來(lái)就要求本專業(yè)一建15個(gè)，新標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)變化；水利二級(jí)資質(zhì)要求6個(gè)一建，但水利二級(jí)資質(zhì)的企業(yè)不如市政多，水利一建需求數(shù)量增加，但不如機(jī)電、市政增幅那么大4、需求數(shù)量可能減少的專業(yè)：建筑原標(biāo)準(zhǔn)除了公路、水利資質(zhì)，其他的資質(zhì)都不要求本專業(yè)一建，好多企業(yè)資質(zhì)本專業(yè)一建也就占三分之一，因建筑一建人數(shù)眾多，價(jià)格適中，都用建筑專業(yè)一建來(lái)補(bǔ)充數(shù)量?，F(xiàn)在要求本專業(yè)一建了，不能用其他專業(yè)替換了，人數(shù)眾多的建筑一建需求數(shù)量會(huì)減少，至少不會(huì)增加，雖然房建企業(yè)眾多，但經(jīng)不住建筑一建人多。不要在意，公共課直接跟著老師念書(shū)的步伐一邊劃書(shū)一邊聽(tīng)。五華區(qū)材料員培訓(xùn)哪家口碑比較好

企業(yè)近十年獲得過(guò)科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)或主編過(guò)工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。五華區(qū)測(cè)量員培訓(xùn)班

在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)我一直在思考人力資源培訓(xùn)，工程師培訓(xùn)現(xiàn)在發(fā)展到什么樣的階段，呈現(xiàn)出一些什么樣的特點(diǎn)。我們有時(shí)候需要跳出固定的思維邏輯，首先需要審視的是整個(gè)全球發(fā)展的趨勢(shì)，以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境到底發(fā)展成什么樣的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而反觀人力資源培訓(xùn)，工程師培訓(xùn)將會(huì)呈現(xiàn)什么樣的趨勢(shì)。在這種跨界的情況下，整個(gè)教育服務(wù)型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)更多是教育從業(yè)者之間的競(jìng)爭(zhēng)，但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)更多是來(lái)自于一些跨界者。在你可能還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，可能已經(jīng)被門(mén)外的野蠻人顛覆了！未來(lái)教育行業(yè)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的細(xì)分賽道，每一個(gè)賽道都滿足不同的需求。前不久接觸過(guò)一個(gè)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)有五六千萬(wàn)的收入。所以任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域只要扎得足夠深，都能做出來(lái)規(guī)模。銷售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來(lái)學(xué)?？梢葬槍?duì)性地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。五華區(qū)測(cè)量員培訓(xùn)班

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